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文档简介

1、h,1,h,2,手机,近年，随着生活水平的提高，使用手机已成为普遍现象。手机在给我们带来便利的同时，也对我们的学习生活带来困扰,h,3,中学生使用手机的好处,1.便于和家长、老师及时沟通； 2.便于及时收到师长、同学之间的消息传递； 3.便于同学之间的沟通,h,4,中学生手用手机的弊端,弊端之一就是会影响学生学业。 由于现在的手机功能多发短信、上网聊天、照相、玩游戏等等，这些东西，对身心发育不全的中学生有相当大的诱惑力，一些在校生迷上之后不能自拔，学习成绩明显下降,h,5,弊端之二：会形成攀比风气。 加重家庭经济负担，不利于学生优良品质的养成。学生是消费者，理应艰苦奋斗，勤俭节约，而过早地进入

2、使用手机的“高消费区”，不利于学生意志的磨炼及良好品德的形成,h,6,弊端之三：手机辐射危害青少年健康。 有关专家指出，青少年的免疫系统较成人脆弱，因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,h,7,弊端之四：相比较手机辐射带来的危害，手机作用的“异化”所带来的中学生“手机依赖”，特别是“短信依赖”更不容忽视。用手机订阅短信既方便又便宜，但里面的内容却鱼龙混杂，有笑话，有节日祝福，甚至还有一些格调低下的黄色信息。对喜欢收发短信的中学生难免会产生消极影响。手机短信还让学生的小动作“现代化”了，上课时代替了交头接耳，考试时代替了“传纸条,h,8,我想，不管是中学生成了手机的俘虏，还是社会风气侵蚀了中学生那纯洁的心，都是一大悲哀。手机中的确常常充斥着一些乌七八糟的东西：假中奖信息、黄段子短信、不良交友信息等。一些学生使用手机缺乏自我约束的自觉性，对学校正常的教学秩序和校园文化产生了影响。手机进入校园后出现的负面影响，进一步暴露了学生规则意识缺乏、学校

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