基本运算电路教案Doc

1、基本运算放大电路授课类型教学做一体化计划学时4授课地点D347教学目标1、明确基本运算放大电路的原理。2、理解基本运算放大电路的特点。3、掌握放大电路基本运算的应用。教学重点1、基本运算放大电路的原理。2、基本运算放大电路的应用教学难点基本运算放大电路的原理。教学方法讲授、讨论、操作。教学环节教学 内容备注复习引入1、深度串联负反馈放大电路的特点。(1 )净输入信号Uid旳,UaUb称为 虚短”(2)闭环输入电阻 Rifx，即闭环放大电路的两输入端的电 流iid，称为“虚断。2、深度并联负反馈放大电路的特点。(1 )净输入信号iidp , ia吋b押称为”虚断”。(2)闭环输入电阻Rif)，即

2、闭环放大电路的两输入端“虚短”。10分钟、比例运算电路1、反相比例运算电路:电路结构：（深度并联电压负反馈）ZFHj Ry新授课-| GO10分钟工作原理：运算放大器在线性应用时同时存在“虚短”和“虚断”“虚短”u_ u = 0Uo = -I FRfi_ i . - 0ii : If“虚断”A” 严：FRfRfUiiiRRi思考题：当Rf=Ri时，Auf=?（ -1）,uo= ？ （ -ui）该放大器为反相器（为使两输入端对地直流电阻相等：R2 = Ri / Rf为平衡电阻。）特点：反相端是一个不接地的“接地”端，称为“虚地”任务一、反相比例运算电路实践验证-12V30分钟1 反相比例运算电路

3、如图所示，电源电压为+12V, - 12V。2. 将输入端对地短路，调整 Rp使输出uo = 0。3. 输入端接入直流电压 Ui=0.20V和Ui=0.40V,测量输出电压Uo,记录结果与理论值比较，分析测量结果。4. 输入端接入1KHZ,有效值为0.3V和0.5V的交流信号，分别测量输出电压uo的有效值U0，用示波器观察波形，记录、分析测量结果2、同相比例运算电路：电路结构：（深度串联电压负反馈）工作原理：运算放大器在线性应用时同时存在“虚短”和“虚断”U _ ： U . = U|ii IfRUo=(1 JAuf=1RfRi新授课讨论：当Ri = ：:, Rf = 0时,Auf电压跟随器任务

4、二、同相比例运算电路1.同相比例运算电路如图所示，电源电压为+12V, - 12VR I Ok11-nv10分钟1ZZFlot: fRplOk2. 将输入端对地短路，调整 Rp使输出uo = 0。3. 输入端接入直流电压 Ui=0.20V和Ui=0.40V,测量输出电压Uo,记 录结果与理论值比较，分析测量结果。4. 输入端接入1KHZ,有效值为0.3V和0.5V的交流信号，分别测量输出电压uo的有效值U0，用示波器观察波形，记录、分析测量结果二、加法运算1、反相加法运算：电路结构：-| GO工作原理:uO u I1 U12= r iF： ii + i2实践验证uo 二-Rf(：R2)RR22

5、0分钟RfR1R2Rf = R i= R2 贝Uuo = - (u ii+ ui2)R3 = Ri / R2 / Rf任务三、反相加法运算:UiRP 10k11 反相加法运算电路如图所示，电源电压为+12V, - 12V2. 将输入端对地短路，调整 Rp使输出uo = 0。3. 输入端接入直流电压 Uii=0.20V、Ui2=0.40V，测量输出电压 Uo,记入结果，与理论值比较，分析测量结果新授课2、同相加法运算电路结构： GO10分钟工作原理：（同学们可自己推导，也可以利用反相加法和反相器配合）U。=(1 +鬟川十RiR3 / &R2 / 民u + =Uli +Ui2R2 + R3 / R

6、4R3 + R2 / R4Uo =(1R3/R4R2/Rr2 r3 / r, U|iR3 R2/R4 U|2)实践验证若 R2 = R3 = R4， Rf = 2R1 贝U uo = Uli+ U 1220分钟三、减法运算电路结构:;d_ co工作原理：（利用叠加定理）UI2 = 0 UI1使:UO1RfRiUiiUI1 = 0 u I2 使:RfU02 = (1 )u -R1J fR R/+R,Ui 2般：Ri = R i; Rf = R fUO = UO1 + UO2 = Rf / Rl（ UI2 - UI1 ）课后利用“虚短虚断”证明。任务四、减法运算：（通过上述原理自己设计电路并验证）记录结