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文档简介

1、高一(4)班期中考试 总结班会,目 标 引 领 实 现 赶 超,1.我们班级总分位居10个平行班级第8名均分581.65 2.我们班有五门课位居平行班级第一。数学,物理,化学,生物,地理。期中地理,生物已经超越学科选修班级。 3.有7位同学进入学科班班级名次。前320名 4.有1位同学进入英才班名次。前160名。 5.有30名同学在学校名次中均有进步。 6.有4位同学在700名开外。要特别努力。英语学科6,政治学科5名次不太理想.期中考试英语是唯一退步的学科。同学们一定要高度重视,1.我们班级总分位居10个平行班级第8名均分581.65 2.学科情况 ,政治第2,语文、物理、生物第3,地理、化

2、学、英语差。 3.有7位同学进入学科班班级名次。前320名 4.有1位同学进入英才班名次。前160名。 5.有30名同学在学校名次中均有进步。 6.有4位同学在700名开外。要特别努力。英语学科6,政治学科5名次不太理想.期中考试英语是唯一退步的学科。同学们一定要高度重视,第一篇章,表彰进步篇,本次我班前十名同学,段二考试单科榜 语文 王怡然 115 数学 李亮 76 英语 李伟 109.5 物理 程婷婷 64 化学 李亮 68 生物 李亮 90.5 政治 程婷婷 80 历史 王怡然 高雅婷 77 地理 李欣佳 82,第二篇章,正视现实篇,目前我班存在的现状: (1)部分学生学习态度不够端正。

3、 (2)很多学生上课走神,不够专心听讲。 (3)学习方法不得当,不懂得举一反三。 (4)所学知识缺乏系统性,没有发挥好错题纠正本的作用。 (5)作业疲于完成,或草率应对。 (6)不会合理安排时间,学习效率低 (7)少部分同学熬夜(玩手机或学习) (8)对自己要求不严格,第三篇章,反思现实篇,有人说,失败是成功之母。 我说,失败不是成功之母,从失败中吸取的经验教训才是成功之母。 怎么利用这次期中考试,今后更好地学习呢,一、整体总结 首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题: 1. 名次、成绩是上升还是下滑? 2. 如果上升,上升原因是什么?是因为题目适合你,还

4、是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。 3. 如果下滑,问题又出在哪里,二、知识点总结 两种情况很可怕,一是根本不进行总结,第二种情况是就题论题进行总结, 首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的,不应只是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。 其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。 所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习,三、考试技巧总结 考试技巧的总结上,请同学也问

5、自己几个问题。 1.这次考试你的策略是什么?答卷时,时间安排是否合理? 2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,怎么能记住这个“血的教训”? 3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。 通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验,第四篇章,吸取教训 前进篇,当辛劳成为一种习惯, 当勤奋成为一种充实, 无聊的嬉戏就将变成一种空虚,1,龟兔赛跑给我们的启示,很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都说自己跑得比对方快

6、。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树下休息一会儿,然后再继续比赛。 于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了,启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利,龟兔赛跑对我们的启示,第一场,勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石,龟兔温馨提示,2,兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失利原因的分析。兔子发现,自

7、己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后,启示二: 有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手,第二场,到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可能在比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它要跟兔子再比一次,但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。

8、 兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这时,乌龟赶了上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续向前迈进,最终达到了终点,第三场,在学习中发掘自己优势,转变心态,改变学习方法,龟兔温馨提示,2,故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友,它们决定再比试一次,但是这次,它们两个作为一个团队的成员出现。 它们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边,然后,相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后,兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感,比独自获胜还高兴,第四场,发扬合作精神,共同促进。 在这个集体里, 我们互相之间不仅仅是对手, 我们更是同学、战友,龟兔温馨提示,2,包子理论,吃了第一个包子,没饱; 吃了第二个包子,还没有饱; 吃了第三个包子,饱了。 由此下结论,只要吃第三个包子就可以了。 其实,没有第一、第二两个包子的基础,哪有第三个包子的效果,基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下四层的地基。 学习也是如此,基础扎实,终身

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