研究背景教室美化不太美观影响学生在教室学习的心情.ppt_第1页
研究背景教室美化不太美观影响学生在教室学习的心情.ppt_第2页
研究背景教室美化不太美观影响学生在教室学习的心情.ppt_第3页
研究背景教室美化不太美观影响学生在教室学习的心情.ppt_第4页
研究背景教室美化不太美观影响学生在教室学习的心情.ppt_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、a,1,如何改进教室美化?,研究背景：教室美化不太美观，影响学生在教室学习的心情。,研究目的：让学生喜欢上教室，喜欢上学习,研究意义：提高自我实践的能力，增强自我的分析能力,a,2,研究报告,研究课题：如何改进教室美化? 研究子课题：怎样美化？ 研究人员：,史芮 帅培 陈为燕 水倾晨,a,3,如何改进教室美化？,同学该怎样做？ 美化哪个地方更能突出美？,美化后该怎样保护？,怎样美化？,（研究内容及分析）,a,4,怎样美化？,如何美化黑板报？,如何贴纸美化墙壁？,负责人: 帅培,a,5,一：如何美化黑板报？,1：如何画插图？,2：如何增加文字？,a,6,1如何画插图？,1:画与主题相关的图画。,

2、2：画动漫人物 3：画风景画,画哪些图画？,4：画大杂画,a,7,展览地,更显童趣,更有雅致,a,8,二：如何增加文字？,1：,2：,3：,加于指定框格中,无限制处,与图片相互衬映,有局限性，结构整齐,潇洒随处留笔,内容丰富,a,9,如何贴纸美化墙壁？,1：用同学们的大头贴组成相片墙,2：名人名言,3：好看的图画贴纸,a,10,对教室美化的问卷调查,亲爱的被调查人员： 你们好！ 我们是初二7班的调查小组，为了解广大同学对本班教室美化的印象，所以请被调查人员配合我们调查一下，在此衷心感谢您的支持与配合。 调查员:陈为燕 帅培 史芮 水卿晨 调查日期：,a,11,姓名： 班级： 性别： 1您对班级

3、教室美化的满意程度？( ) A非常满意 B.一般 C.不太好 D.太差 2您对班级教室美化的哪一块比较满意？（ ） A.黑板报 B.讲台 C. 墙壁D.全部 3您对班级教室美化的哪一块觉得需要改进？( ) A. 黑板报 B.讲台 C. 墙壁D.全部 4您是否参与过教室美化？( ) A.是 B.否 5您是否乐意为教室美化出过力？( ) A.是 B.否 6您觉得有必要维护教室美化吗？( ) A.有 B.没 7.您觉得由谁来维护教室美化？( ) A.老师 B. 个别学生 C.全体同学,a,12,8.您觉得我们教室美化能提高我们的动手能力吗？( ) A.有 B.没有 C.没参与 9您觉得教室美化对我们的视力有好处吗？(主要以绿化为主)（ ） A.有 B.没 C.没感觉 10.您觉得本班教室美化是否能得到全体学生的认可？( ) A.可以 B.不可以 C.无所谓 谢谢您的合作，请在括号中填写选项。,a,13,关于对本班教室美化的满意程度调查表,调查心得：教室美化还有待提高，不过同学们应好好爱护我们的劳动成果。（此调查表数据非一定精确）,a,14,报告总结,通过这次的调研实践活动，发现人的心情受周围环境的影响。教室美，则心静，为今后的学习提供了情绪条件。美化

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论