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文档简介

1、我是二（5）班的班主任，本班共有55人，男生偏多。我曾在农村带过多次班主任，现在首次在城市学校带班主任，带着一份紧张和激动的心情，自己心中暗许一定要努力做好。好班主任工作做准备。接下来我就讲讲我的具体工作工作中，我兢兢业业，严格要求自己，并一步一步让学生改变，逐步达到我的要求，在这个过程中，我让学生体会到我对它们的尊重，对它们的热爱，让他们不由自主的对我产生依赖，在她们作业完成的很好时，我会给予微笑和鼓励的话语；在她们犯错时，班会课上，一一点出，让所有学生判断这样做是对还是错，通过这样一步一步的努力，我赢得了同学们的拥护并在班集体中树立了自己的威信。二、培养学生的良好习惯我是这样做的。1、让学

2、生明白现在这个阶段他们的主要务是学习，以及良好学习习惯的重要性，将一些伟人成功的故事。2、课上实行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。课后注意观察学生的行为，并在学生中树立榜样，让学生在学校养成认真听课、认真写作业、讲文明放学回家后该怎么做的良好习惯。三、 班集体的建设我校实施的班级管理方案是：人人有事管，人人有是做。1、通过同学们的推荐和我的考核选择，选出班干部成员，一一介绍各班干部负责的各项工作，并让他们产生危机意识，如果干不好，极有可能被其他人取代。2、营造良好的班风，通过多种措施让学生产生我以班荣，班以我荣的思想，日常学习中让学生明白乐于助人是一件很光荣的事情，别人向你请

3、教，暗示你比他强，树立健康的竞争意识。让每位学生写出自己的梦想，现在努力学习是迈出梦想的第一步。3、对后进生的教育。一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些，行为习惯或学习习惯不好的学生。对于这样的孩子，我就采取一些教育措施，让孩子能有所进步。如：在课堂上我也会特意给他们提些简单的问题，让他们也能积极参与到学习中来，给与鼓励。另外，即时与家长联系，让家长也来协助孩子学习。而对于行为习惯和学习习惯不好的孩子，我首先找他们谈谈话，让他们明白他们这样做的坏处，然后对他们提出要求，希望他们能在老师的协助下改掉坏习惯，对于屡教不改的孩子，就得家长取得联系，请家长配合，一起教育好孩子。四、做好家长的沟通为了更好的了解学生的情况，开学哦对所有家长的信息实行了采集，中途对有变更的信息即时更正。在平时教学中，如果我发现他们在学习上、身体上、其他方面有什么特殊情况，我总是即时打电话或当面谈话的形式主动和家长联系，对一些学生学习有困难的家长提出要求，针对孩子的问题提出一些介意，以礼待人，微笑待人，发挥家长的作用，从而更好的教育学生，让他们健康成长。班主任的工作是艰辛的，但同时也是快乐的，每当看到孩子进步了，心中的喜悦油不过生。一学期的工作有很多做得

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