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文档简介

1、服务师生,方便老师,贴近教学,三年级 数学 下册,青岛版,6.2,信息窗二,学习目标,1、结合生活经验,认识时间单位:年、月、日,并了解它们之间的关系。 2、经历观察、猜想、推理等探索过程,在解决问题的过程中,能进行简单的、有条理的思考。同时,受到科普教育。 3、感受数学与日常生活的密切联系,提高数学素养,情景导入,我们每天都经历日出日落,你有没有想过这和太空中的星系有什么联系,它们之间有着怎样的相互关系,探索新知,观察2011年的年历卡,试着解答下面的问题。 1、完成统计表,31,28,31,31,31,31,31,31,30,30,30,30,2、一年有( )个月, 是31天的月份有( )

2、,共( )个月; 是30天的月份有( ),共( )个月,12,1、3、5、7、8、10、12,7,4、6、9、11,4,3、你的年历卡是( )年的,这一年的二月有( )天,这一年全年一共有( )天,(写出计算过程,2011,28,365,3,1,7,3,0,4,2,8,365(天,观察2012年的年历卡,试着解答下面的问题。 1、完成统计表,31,29,31,31,31,31,31,31,30,30,30,30,3、你的年历卡是( )年的,这一年的二月有( )天, 这一年全年一共有( )天,(写出计算过程,2、一年有( )个月, 是31天的月份有( ),共( )个月; 是30天的月份有( ),

3、共( )个月,12,1、3、5、7、8、10、12,7,4、6、9、11,4,2012,29,366,3,1,7,3,0,4,2,9,3,6,6,天,举起左手拳头,背向自已,数月份,凸起来的地方表示大月,每个月有31天; 凹下去的地方表示小月(除二月外),每个月有30天;八月要从一月的地方数起,一三五七八十腊,三十一天永不差,四六九冬三十天,歌 谣,平年二月二十八,闰年二月二十九,二月份是28天的这一年叫作平年,二月份是29天的这一年叫作闰年,典题精讲,判断平年、闰年,判断平年、闰年,20014,20054,20094,平年,平年,平年,闰年,闰年,闰年,20024,20034,20044,2

4、0064,20074,20084,20104,20114,20124,5001,5002,5003,501,5011,5012,5013,502,5021,5022,5023,503,公历年份是4的倍数的,一般都是闰年,连一连,1998,2000,2002,2004,1900,1900年,算一算,1925年是 ( )年,2040年是( )年,1949年是( )年,平,闰,平,1900年呢?是平年还是闰年,算一算平年一年有多少天呢? 闰年呢,易错提醒,公历年份是4的倍数的,一 般都是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数,才是闰年,通常每4年里有3个平年,1个闰年。公历年份是4的倍数的一

5、般都是闰年,学以致用,.一年有( )个月,1、3、5、7、8、10、12月每月有( )天,4、6、9、11月每月有( )天,平年2月有( )天,闰年2月有( )天,平年全年有( )天,闰年全年有( )天,12,31,30,28,29,365,366,2.火眼金睛 (1)每年都有365天。 ( ) (2)一年中有7个大月,4个小月。( ) (3)1900年是闰年。 (,数学日记,今天我来到了姑妈家找妹妹玩。姑妈去外地开会了,11月31日才能回来。 妹妹名字叫月月,是2004年2月29日出生的,她很可爱,我也很喜欢和她玩,今年7、8月份我俩整整在一起住了62天呢! 今天是10月30日,明天就是11月1日了,是我的生日呢!我可以和妹妹好好庆祝一下了,你发现有关年月日的知识有什么问题,课堂小结,这节课你学到了哪些知识,年 月 日 一年有12个月 31天:大月 一月、三月、五月、七月、八

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