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文档简介

1、 精编活动方案 / Programme of activities 编号: 环保时装秀的策划书模板Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.编制:_日期:_环保时装秀的策划书模板温馨提示:该活动方案主要结合实际情况,通过科学方法,对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析、研究,以确保活动的顺利、圆满进行。本

2、文档可根据实际情况进行修改和使用。 环保时装秀的策划书模板时光匆匆, 一段时间的工作已经结束了, 我们的工作又迎来了一个新层面, 当然也要定下新目标, 我们要好好制定今后的工作方法, 写一份策划书了。那么你知道策划书如何写吗?下面是笔者收集整理的环保时装秀的策划书模板, 希望对大家有所帮助。环保时装秀的策划书1一、活动背景环保这一新时代的主题, 逐渐走红于世界各个角落。学校, 是一个系统的教育的组织机构, 是培养人才的社会组织, 是培养孩子成才的地基, 首应倡导学生们走近环保时代。秉着“立德、博学、精谨、创新”的校训理念, 为扩大环保理念在我校宣传, 提高同学的自主创新、动手能力, 将“绿色环

3、保”这个题融入到服装及艺术文化的展现中, 通过展现环保服装和舞台展示, 增强同学的环保意识及艺术情操。二、活动目的1激发大学生的创造力、组织能力以及协调能力, 让环保理念在学生团体中扎根。2使学生意识到可回收垃圾的价值, 使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境, 美化校园, 让大家在参与的同时认识环保, 从而更好的关注环保。三、活动主题:“青春, 环保, 个性, 创新”四、活动内容(一)活动时间:20XX年11月初至11月底(二)活动地点:学院学生活动中心(食堂四楼)(三)活动对象:全校各院系学生(四)活动流程:A报名时间:(截止日期为11月*日)B报名方式:(1)此次活动以组队报名的方式进行

4、(必须要有一名模特, 一名服装设计人员), 在各报名点上领取报名表(统一交于院团学外联部)。C模特培训:(1)台步培训(11月*日)由礼仪协会对其参加活动的模特进行培训(如台步、展示服装的方式等)D比赛(1)初赛(20XX年11月*日晚上七点半)地点:学生活动中心评审:蒋福海书记、谭舒戈老师、院团委学生会主席团成员模特穿上设计好的服装依次走一次T台秀, 由评审进行评定, 最终确定十_届比赛力求公平、公正, 将采取去掉一个最高分和最低分, 取余下的平均分为最后得分。1、服装主题鲜明, 衣着穿戴得体、大方, 搭配合适, 服装整体效果美, 能体现当代大学生的精神风貌。(5分)2、才艺展示动作大方、感

5、染力强、舞台效果好。(3分)3、具有创新性、独特性、创造性(2分)八、奖励方法本届比赛设一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)最佳服装奖(1名)、最佳表演奖(1名)环保时装秀的策划书2一、指导思想以开展宣传“环保”活动为契机, 结合我院“首届科技创新活动”, 为我系同学们提供展现才能的舞台空间, 将“绿色, 爱心, 环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中, 通过设计爱心, 环保的服饰和文艺节目, 增强学生的环保意识及高度典雅的艺术情操, 展现学生的动手能力和艺术风采;烘托当代大学生健康, 活泼, 创新的精神风貌, 倡导健康, 高雅的大学生活, 展现年轻人的活力和风采, 培养高品位的艺

6、术文化素质, 积极推动校园文化建设、同时也丰富同学们的课余生活, 增强同学们的环保意识和创新能力, 我系决定举办机电系二、举办时间20xx年12月上旬12月下旬三、活动主题青春, 环保, 个性, 创新, 爱心四、活动参加对象机电系系全体师生五、活动内容绿色时装展出六、活动要求1, 本次活动以服装展示和文艺节目为载体, 各参赛选手要充分发挥想象力, 利用身边随手可得的材料, 如报纸, 布料, 旧衣服, 树叶, 塑料袋等物品设计服装, 可运用道具。2, 要求作品形象健康, 环保生动, 活泼, 有所创新, 充分展示大学生的青春风采, 发挥创造力和想象力。3, 参赛作品需提交设计方案, 注明作品主题, 设计思想, 工艺说明, 面料小样及所需物品等。4, 每套系列作品准备半分钟解说词(100字内)文艺节目需交纳台词。5, 自定模特要求:必须是我校在读的自信, 乐观, 大方积极, 形象好的大学生, 男生身高168厘米以上, 女生身高158厘米以上。七、报名方式1、以个人为单位参赛。2、自由组合参赛(25人其中包括设计师模特及助理)。八、评分细则:美观:1、学生设计的时装色彩协调, 穿着大方, 富有创意。(15分)2、款式新颖独特, 具有个性特征和当代大学生的新型思想。(1

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