七年级数学上册 3.3 解一元一次方程（二）—去括号与去分母 新人教版_第1页
七年级数学上册 3.3 解一元一次方程（二）—去括号与去分母 新人教版_第2页
七年级数学上册 3.3 解一元一次方程（二）—去括号与去分母 新人教版_第3页
七年级数学上册 3.3 解一元一次方程（二）—去括号与去分母 新人教版_第4页
七年级数学上册 3.3 解一元一次方程（二）—去括号与去分母 新人教版_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、3.3解一元一次方程(二,去括号,1会用去分母的方法解含分母的一元一次 方程 2会检验方程的解及总结解方程的一般步骤,学习目标,1、学习内容：第95-98页 2、预习时间：5分钟 3、预习方法：独立学习教材 4、诊断 （1）问题2中，方程有什么特点？如何解？ (2)思考：解含有分母的一元一次方程要去分母应注意什么问题？ （3）总结解一元一次方程的步骤有哪些,自主学习,解有分数系数的一元一次方程的步骤： 1去分母； 2去括号； 3移项； 4合并同类项； 5系数化为1,主要依据：等式的性质和运算律等,归纳,以上步骤是不是一定要顺序进行，缺一不可,这件珍贵的文物是纸莎草文书，是古代埃及人用象形文字写

2、在一种特殊的草上的著作，至今已有3700多年的历史了，在文书中记载了许多有关数学的问题,问题： 一个数，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起来总共是33试问这个数是多少？ 你能解决这个问题吗,解：设这个数为x，可得方程,为使方程变为整系数方程，方程两边应该同乘以什么数,各分母的最小公倍数42,解：去分母，得 28x21x6x42x1386 合并同类项，得 97x1386 系数化为1，得,1、解方程,观察：这个方程有什么特点？应该怎么解,2、解方程,观察：这个方程有什么特点？又应该怎么解,观察：这个方程该这样解,解方程,解：去分母，得 2y-(y-2)=6,去括号，得 2y-y+

3、2=6,移项，得 2y-y=6-2,合并同类项 y=4,归纳,去分母时须注意 1.确定分母的最小公倍数； 2.不要漏乘没有分母的项； 3.去掉分母后，若分子是多项式，应该多项式（分子）添上括号，视多项式为一整体,解方程,解：去分母（方程两边同乘12），得 3（x1） 4（2x5） 312 去括号，得 3x38x2036 移项，得 3x8x36320 合并同类项，得 5x13 系数化为1,得,解下列方程,练一练,1,2,这节课你学到了什么?有何收获,1.解一元一次方程的步骤: (1)去分母 (2)去括号 (3)移项 (4)合并同类项 (5)系数化为1. 2.解方程的五个步骤在解题时不一定都需要,可根据题意灵活的选用. 3.去分母时不要忘记添括号,不漏乘不含分母的项,特别关注,1.去分母时，应在方程的左右两边都乘以分母的最小公倍数，不能漏乘没有分母的项。 2.括号前是负号的去掉括号时，括号内各项都要变号。 3.移项是从方程的一边移到另一边，必须变号；只在方程一边交换位置的项不变号。 4.合并同类项时，系数加、减要细心

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论