建筑工程工程量图解超详细手算

1、图形课程讲解,北京广联达慧中软件技术有限公司,教学内容,1、建筑物要计算哪些量（10课时,2、小工程手工计算（20课时,3、小工程软件计算（10课时,4、实战工程演练（自学20课时,1、建筑物要计算哪些量,教学目的,让学生明白建筑物要计算哪些量,主要内容,建筑物要计算的总体工程量,教学方式,老师提问，学生回答，老师总结,教学时间,10课时,1.1、建筑物分层,教学目的：让学生有分层的概念,教学形式,建筑物放在什么上,问题引导,地基上,地基上面是什么,基础层,基础上面是哪一层,地下室,地下室可能有多少层,n层,2层上面是哪一层,1层通常以什么形式表现,部分在地下，部分在地上,1层上面是哪一层,1

2、层或者首层,1层上面是哪一层,2n层（或者标准层,2n层上面是哪一层,顶层,顶层上面是哪一层,屋面层,1层,1.1、建造物分层,任何建筑物我们都可以按下图的方法进行分层,我们做预算必须有层的概念,分层总结,分层分块分构件算量,1.2、每层包括哪些块,1.1、建筑物分层,1.2.1、基础层,教学目的：让学生了解基础类型,教学形式,基础层有几种类型,桩基础,问题引导,桩的类型图,人工挖孔桩,机械成孔桩,1.2.1、基础层,灰土挤密桩,预制桩,1.2.1、基础层,独立基础,砖独立基础,独立基础类型,1.2.1、基础层,砼独立基础,1.2.1、基础层,满堂基础,1.2.2、其他各层分类思路,教学目的：

3、让学生了解六大块思路,教学形式,我们用某标准层为例子来讲解,老师讲解,任何一个复杂的建筑物如果截出某一层，我们都可以看成一个火柴盒,我们可以把这个火柴盒分成六大块,第一块：维护结构,第二块：顶部结构,第三块：室内结构,第四块：室外结构,第五块：室内装修,第六块：室外装修,1.2、每层包括哪些块,1.1、建筑物分层,1.3、每块包括哪些构件,1.2.2.1、维护结构,教学目的：让学生了解维护结构包括哪些构件,教学形式,维护结构包括哪些构件,老师引导,1、柱子,2、梁,3、门,4、窗,5、门联窗,6、过梁,7、墙（内外,1.2.2.2、顶部结构,教学目的：让学生了解顶部结构包括哪些构件,教学形式,

4、顶部结构包括哪些构件,老师引导,1、板,2、梁,此梁是下空梁,墙上梁在维护结构里,1.2.2.3、室内结构,教学目的：让学生了解室内结构包括哪些构件,教学形式,室内结构包括哪些构件,老师引导,1、楼梯,2、水池,3、讲台,4、化验台等室内构件,特点：和墙梁没有扣减关系,1.2.2.4、室外结构,教学目的：让学生了解室外结构包括哪些构件,教学形式,室外结构包括哪些构件,老师引导,1、台阶,3、散水,2、坡道,4、阳台,5、雨棚,6、挑檐,1.2.2.5、室内装修,教学目的：让学生了解室内装修包括哪些构件,教学形式,室内装修包括哪些构件,老师引导,1、地面,3、墙裙,2、踢脚,4、墙面,5、天棚,

5、1.2.2.4、室外装修,教学目的：让学生了解室外装修包括哪些构件,教学形式,室外装修包括哪些构件,老师引导,1、外墙裙,2、外墙面,1.2.3、-n2层,教学目的：让学生掌握-n2层要计算哪些量,教学形式：老师提问，学生回答,维护结构：同标准层,顶部结构：同标准层,室内装修：同标准层,室外结构,台阶,坡道,散水,阳台,雨棚,挑檐,室外装修,墙裙和墙面换成外墙防水,室内结构：同标准层,1.2.3、1层,教学目的：让学生掌握1层要计算哪些量,教学形式：老师提问，学生回答,维护结构：同标准层,顶部结构：同标准层,室内装修：同标准层,室外结构,台阶,坡道,散水,阳台,雨棚,挑檐,室外装修,部分是外墙

6、防水,部分是外墙装修,室内结构：同标准层,1.2.3、1层,教学目的：让学生掌握1层要计算哪些量,教学形式：老师提问，学生回答,维护结构：同标准层,顶部结构：同标准层,室内构件：同标准层,挑檐,室内装修：同标准层,外墙装修,室内外高差外墙裙（或外墙面,台阶（1层,坡道（1层,散水（1层,室外构件,阳台,雨棚,雨棚,1层外墙裙,1层外墙面,女儿墙装修（属于屋面层,阳台,雨棚,挑檐,台阶,坡道,散水,1.2.3、顶层,教学目的：让学生掌握顶层要计算哪些量,教学形式：老师提问，学生回答,维护结构：同标准层,顶部结构：同标准层,室内构件：同标准层,挑檐,室内装修：同标准层,外墙装修,台阶,坡道,散水,

7、室外构件,阳台,雨棚,雨棚,顶层外墙面,女儿墙装修（属于屋面层,阳台,阳台,雨棚,挑檐,1.2.3、屋面层,教学目的：让学生掌握顶层要计算哪些量,教学形式：老师提问，学生回答,维护结构,墙（女儿墙,压顶（梁,无,雨棚、挑檐等,室内结构,烟筒、出气筒等零星构件,室外构件,门窗洞口,过梁,顶部结构,雨棚,柱子（构造柱,1.2.3、屋面层,教学目的：让学生掌握顶层要计算哪些量,教学形式：老师提问，学生回答,室内装修,地面,踢脚,无,女儿墙内装修,墙面,屋面立面部分,墙裙,雨棚,屋面平面部分,天棚,无,女儿墙外装修,女儿墙顶部装修,室外装修,有压顶时候要计算压顶外露底部装修,1.2.3、屋面层,教学目

8、的：让学生掌握顶层要计算哪些量,教学形式：老师提问，学生回答,雨棚,屋面层不一定在最顶层,屋面层,屋面层,屋面层,屋面层,顶层,顶层,顶层,顶层,1.3、每块包括哪些构件,1.2、每层分成几大块,1.1、建筑物分层,1.4、每个构件要计算哪些工程量,计算哪些量由当地计算规则决定,教学目的：让学生掌握桩基础要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,大家说说自己知道的桩有哪几种,砼灌注桩、水泥粉煤灰桩、灰土桩、钢桩、木桩等,做砼桩之前先干什么,先挖孔,如果遇到土质特别松软时怎么办,先做护壁,护壁要计算哪些工程量,模板面积、砼体积、钢筋吨数,1.2.3、桩基础,这里我们来讲有代表性的砼灌注桩,

9、挖孔要计算什么量,土石方体积,护壁是怎么做的,1.3.1、桩基础,接下来要干什么,然后呢,浇灌砼直到桩顶,对于桩我们要计算哪些工程量,砼体积、长度或者根数,桩还要计算模板吗,不计算,浇灌一部分砼,然后呢,放钢筋龙,总结,看到桩我们应该想到哪些工程量,土方体积、土方运输、桩壁钢筋、桩的钢筋笼、桩砼体积（长度或根数,1.3.2、承台,教学目的：让学生掌握承台要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,承台一般出现在什么地方,桩上面,看到承台我们想到哪些工程量,清理土方,接下来呢,承台要计算哪些工程量,接下来呢,做垫层,清理土方我们应该想到哪些工程量,土方挖、运、挡土板、基底打夯等,垫层要计算哪

10、些工程量,垫层体积、模板,承台体积、承台模板,总结：看到承台我们想到哪些工程量,土方挖、运、挡土板、打夯、垫层体积、垫层模板、承台体积、承台模板,1.3.3、独基,教学目的：让学生掌握承台要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,独基一般出现在什么地方,有独立柱的地方,做独基以前要干什么,挖基坑,接下来要做什么,垫层,挖基坑我们要想到哪些工程量,土方：挖、运、挡土板、基底夯实,垫层有几种类型,砼垫层、灰土垫层、三合土垫层、素土垫层,砼垫层要想到哪些工程量,其他垫层呢,只计算体积,垫层上面是什么,是独立基础,垫层体积、垫层模板,1.3.3、独基,独立基础有几种类型,砼独立基础,砖独立基础,

11、砼独立基础要计算哪些工程量,体积、模板,独立基础斜坡是否计算模板,砖基础要计算哪些工程量,体积,斜坡与水平的夹角大于45度计算，小于45度不计算,1.3.4、满基,教学目的：让学生掌握满基要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,做满基之前要做什么,大开挖土方,土方要计算哪些工程量,挖、运、挡土板、基底夯实,接下来呢,做垫层,垫层有几种类型,砼垫层、灰土垫层、三和土垫层、素土垫层,砼垫层要计算哪些量,体积、模板,垫层上面是什么,是满基,满基要计算哪些工程量,1.3.4、满基,满基的斜坡部分是否计算模板,斜坡与水平夹角大于45度计算，小于45度不计算,满基上面是什么,满基梁,满基梁要计算哪

12、些工程量,梁体积、梁模板,1.3.5、条基,教学目的：让学生掌握条基要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,做条基之前要做什么,挖基槽,挖基槽要计算哪些工程量,挖、运、挡土板、基底夯实,土方上面是什么,是垫层,垫层有几种类型,砼垫层、灰土垫层、三和土垫层、素土垫层,垫层上面是什么,是条基,条形基础有哪几种类型,砼条形基础、砖条形基础、石条形基础,1.3.5、条基,砼条形基础要计算哪些工程量,体积、模板,条基斜坡是否计算模板,斜坡与水平的夹角大于45度计算，小于45度不计算,砖基础要计算哪些工程量,体积,石基础要计算哪些工程量,体积,1.3.5、条基,砼条形基础要计算哪些工程量,体积、模

13、板,条基斜坡是否计算模板,斜坡与水平的夹角大于45度计算，小于45度不计算,砖基础要计算哪些工程量,体积,石基础要计算哪些工程量,体积,条基上面是什么,基础梁（圈梁）,梁要计算哪些工程量,体积、模板,基础梁上面是什么,基础墙,基础墙要计算哪些工程量,体积,砼条基会出现基础梁吗,1.3.5、条基,总结,从下往上,3、基础梁,一般出现在砖基础上，是地圈梁（体积、模板,1、垫层,可能有素土垫层（体积）、灰土基础（体积）、砼垫层（体积、模板,2、条形基础,可能有砖基础（体积）、石基础（体积）、砼基础（体积、模板,4、基础墙,可能是砖墙（体积）、砼墙（体积、模板,1.4.1、门窗洞口,教学目的：让学生掌

14、握门窗洞口要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,认识门窗类型,1.4.1、门窗洞口,教学目的：让学生掌握门窗洞口要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,门要计算哪些工程量,制作面积、运输面积、油漆面积、门数量、五金数量,窗要计算哪些工程量,制作面积、运输面积、油漆面积、门数量、五金数量,飘窗是什么,制作面积、运输面积、油漆面积、门数量、五金数量、上下砼板（体积、模板,门联窗要计算哪些工程量,制作面积、运输面积、油漆面积、门数量、五金数量,飘窗要计算哪些工程量,1.4.1、窗台板,教学目的：让学生掌握窗台板要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,窗台板要计算哪些工程量,

15、窗台板制作、运输、安装、灌缝体积（或者面积,窗台板的装修面积（顶面、侧面、底面,1.4.1、门窗套,教学目的：让学生掌握门窗套要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,门窗套要计算哪些工程量,门窗套的体积（或者长度,飘窗是什么,门窗套的装修面积（三面,1.4.2、过梁,教学目的：让学生掌握过梁要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,过梁有几种类型,现浇砼过梁、预制砼过梁、钢筋砖过梁、砖平旋、砖弓,现浇砼过梁要计算什么工程量,体积、模板面积、钢筋重量,预制过梁要计算哪些工程量,制作体积、运输体积、安装体积、灌缝体积,钢筋砖过梁要计算哪些工程量,体积、钢筋重量,砖平旋呢,体积（一般要

16、计入墙体,砖弓呢,体积（一般要计入墙体,1.4.3、梁,教学目的：让学生掌握梁要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,梁有几种类型,现浇砼梁（框架梁、圈梁）、预制砼梁（吊车梁、鱼腹梁等,框架梁和圈梁有什么区别,框架梁是承重结构，先有梁，后砌墙,圈梁要计算哪些工程量,圈梁体积、圈梁模板,框架梁的模板怎样计算,框架梁要计算底模和侧模,圈梁的模板怎样计算,圈梁只计算侧模，不计算底模,现浇框架梁要计算哪些量,体积、超高体积、模板、超高模板梁装修面积、梁脚手架面积,圈梁是非承重结构，先有墙，后有梁,1.4.3、梁,教学目的：让学生掌握梁要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,吊车梁要计算

17、哪些工程梁,制作、运输、安装、灌缝（吊车梁有时就是现场制作,鱼腹梁要计算哪些工程量,同上,1.4.4、柱,教学目的：让学生掌握柱要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,柱有几种类型,砼柱（现浇、预制）、砖柱、石柱、木柱、钢柱,现浇砼柱子包括,框架柱子,构造柱,暗柱,独立柱,变截面柱,预制砼柱子,1.4.4、柱,砖柱,钢柱,木柱,石柱,1.4.4、柱,现浇砼柱要计算哪些工程量,体积、超高体积、模板、超高模板、脚手架、装修面积,预制柱要计算哪些工程量,制作体积、运输体积、安装体积、灌缝体积、装修面积,砖柱要计算哪些工程量,体积、装修面积,石柱要计算哪些工程量,体积、装修面积,木柱要计算哪些

18、工程量,体积、装修面积,钢柱要计算哪些工程量,重量、装修（重量或者面积,构造柱是否计算超高体积和模板,构造柱是否计算装修面积,1.4.5、墙,教学目的：让学生掌握墙要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,墙有几种类型,砼墙、砌块墙,砼墙按制作过程怎么分,体积、超高体积、模板、超高模板,砖墙分几种类型,实心砖墙、空斗砖墙、空花砖墙、填充砖墙,砖墙要计算哪些工程量,体积、平面防潮层,砖墙分内外墙吗,计算规则要求分，我们就分,现浇和预制,现浇砼墙要计算哪些工程量,1.4.5、墙,教学目的：让学生掌握墙要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,墙有几种类型,砼墙、砌块墙,砼墙按制作过程怎

19、么分,体积、超高体积、模板、超高模板,砌块墙分为几种类型,实心砖墙、空斗砖墙、空花砖墙、填充砖墙、加气砼墙、陶粒砌块墙、隔墙,砌块墙要计算哪些工程量,体积、平面防潮层,预制砼墙要计算哪些工程量,制作、运输、安装、灌缝,现浇和预制,现浇砼墙要计算哪些工程量,砼墙分内外墙吗,砖墙分内外墙吗,1.4.6、板,教学目的：让学生掌握板要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,板有几种类型,砼板（现浇、预制）、木板、钢板,现浇砼平板、斜板,悬挑板,弓形板,曲线形板,预制砼板包括,预制空心板,现浇砼板包括,预制平板,1.4.6、板,大型屋面板,木板包括,楼层木板、屋面木板,现浇砼板要计算哪些工程量,体

20、积、模板（底模、侧模）、超高体积、超高模板,板在什么情况下要计算侧模,边上没有梁的情况下,预制板要计算哪些工程量,制作体积、运输体积、安装体积、灌缝体积、养护体积,1.4.7、楼梯,教学目的：让学生掌握楼梯要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,楼梯有几种类型,现浇砼楼梯,现浇砼楼梯要计算哪些工程量,楼梯投影面积（体积）、模板面积、装修面积、栏板栏杆等,楼梯装修要计算哪些工程量,楼梯底部（楼层平台底、休息平台底、斜跑底）、楼梯侧面,预制砼楼梯,钢楼梯,1.4.7、楼梯,木楼梯要计算哪些工程量,楼梯面积（体积）、装修面积,钢楼梯要计算哪些工程量,重量（制作、运输、安装、油漆,预制砼楼梯要

21、计算哪些工程量,同现浇楼梯（模板除外,还要考虑制作、运输、安装、灌缝等,楼梯顶面（楼层平台顶、休息平台顶、踏步顶（踏步立面、踏步平面,栏板要计算(体积、面积、长度)栏杆要计算（长度、油漆重量,楼梯栏板要计算哪些工程量,1.4.8、小型水池,教学目的：让学生掌握小型水池要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,水池有几种类型,砼水池（现浇、预制）砖水池、磁水池、不锈钢水池,现浇水池要计算哪些工程量,水池壁体积、水池底体积、水池内装修、水池外装修、水池数量,预制砼水池要计算哪些工程量,制作体积（数量）、运输体积（数量,水池腿,体积、装修面积,砖水池要计算哪些工程量,水池壁体积、水池底体积、水

22、池内装修、水池外装修,1.4.9、阳台,教学目的：让学生掌握阳台要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,阳台包括哪些构件,阳台挑梁,阳台底板,阳台栏板,栏板压顶,阳台隔户板,阳台贴墙,阳台窗,阳台出水口,阳台挑梁要计算哪些工程量,挑梁体积和模板面积,挑梁的底面、侧面、梁头装修面积,挑檐的底板要计算哪些工程量,底板的体积和模板面积,底板的底部和侧面装修面积,底板的顶面装修面积（阳台地面,1.4.9、阳台,阳台栏板要计算哪些工程量,阳台栏板体积和模板面积,栏板踢脚长度或面积,栏板内墙面装修面积,栏板外墙面装修面积,栏板顶面装修面积,阳台扶手要计算哪些工程量,扶手的体积和模板,扶手的周边装修

23、面积,阳台隔户板要计算哪些工程量,砖砌筑要计算体积,预制砼要计算体积、运输、安装、灌缝等工程量,隔户板三面装修面积,隔户板踢脚、墙裙、墙面、外面,1.4.9、阳台,阳台贴墙要计算哪些工程量,贴墙块料踢脚面积或抹灰踢脚长度,贴墙墙裙块料或抹灰面积,贴墙墙面块料或抹灰面积,阳台出水口要计算哪些工程量,出水口个数,1.4.10、雨篷,教学目的：让学生掌握雨篷要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,雨篷要计算哪些工程量,挑梁的底部装修,挑梁的侧面装修,雨棚挑梁的体积和模板,雨棚底板体积和模板,底板底部装修面积,底板侧面装修面积,底板顶部装修面积,雨棚顶部装修在这里变成什么,变成雨棚防水,防水第

24、一层是什么,找平层,第二层呢,找坡层,第三层呢,再找平（填充料上,第四层呢,防水层,1.4.10、雨篷,雨棚立板要计算哪些工程量,立板体积和模板,立板的里面装修,立板内部装修外要做什么,防水上翻部分,立板外部装修,立板顶部装修,雨棚斜板要计算哪些工程量,斜板的体积和模板面积,斜板的内部装修面积,斜板的外部装修面积,斜板的顶部装修面积,1.4.11、挑檐,教学目的：让学生掌握挑檐要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,挑檐包括哪些构件,挑檐底板、挑檐立板、挑檐斜板,挑檐底板要计算哪些工程量,挑檐体积和模板,挑檐底板底部装修面积,挑檐底板侧面装修面积,挑檐底板顶面装修面积,这里挑檐顶部装修

25、做什么,做屋面,屋面第一层做什么,做找平层,找平层上面做什么,找坡层,找平层上面做什么,再做找平层,找平层上面做什么,做防水层,防水层上面做什么,保护层,1.4.11、挑檐,教学目的：让学生掌握挑檐要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,挑檐包括哪些构件,挑檐底板、挑檐立板、挑檐斜板,挑檐立板要计算哪些工程量,立板体积和模板,立板内侧面装修,立板外侧面装修,立板顶面装修,挑檐斜板要计算哪些工程量,斜板的体积和模板,斜板里面装修,斜板外面装修,斜板顶面装修,1.4.12、台阶,教学目的：让学生掌握台阶要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,台阶有几种类型,砼台阶、砖台阶、石台阶,

26、台阶一般分几层,台阶垫层,台阶层,台阶面层,垫层有哪几种类型,素土垫层、灰土垫层、砼垫层等,垫层要计算哪些工程量,砼垫层要计算体积和模板，其他垫层通常只计算体积,台阶层一般有几种类型,砼台阶、砖台阶、石台阶、钢台阶、木台阶等,台阶层要计算哪些工程量,投影面积或体积,1.4.12、台阶,台阶面层有几种做法,水泥砂浆面层,大理石面层,花岗岩面层,油漆面层等,面层要计算哪些工程量,通常是投影面积,台阶还会出现哪些构件,台阶挡墙,台阶挡墙要计算哪些工程量,挡墙基础（参条形基础,挡墙体积（或模板,挡墙装修（侧面、顶面,1.4.13、坡道,教学目的：让学生掌握坡道要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生

27、回答,我们通常见到的坡道有哪些类型,垫层,室外坡道、汽车坡道等,这里我们主要讲室外坡道,室外一般坡道分几层,坡道层,面层,垫层有几种类型,素土垫层、灰土垫层、砼垫层等,垫层要计算哪些工程量,除砼垫要要计算体积和模板外，其他垫层一般只计算体积,坡道层一般是什么做法,通常是先浇注砼,坡道层要计算哪些工程量,体积和模板,面层一般是什么做法,通常是水泥砂浆,水泥砂浆要计算哪些工程量,实际面积,1.4.14、散水,教学目的：让学生掌握散水要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,散水要计算哪些工程量,散水垫层、散水面层、散水伸缩缝,垫层有几种类型,素土垫层,灰土垫层,砼垫层等,垫层要计算哪些工程量

28、,砼垫层要计算体积和模板，其他垫层只计算体积,散水垫层要计算哪些工程量,散水面积,1.4.14、散水,散水伸缩缝通常分几部分,贴墙伸缩缝,斜角伸缩缝,割断伸缩缝,构件间伸缩缝,伸缩缝要计算哪些工程量,伸缩缝按长度计算,1.4.15、内装修,教学目的：让学生掌握内装修要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,内装修要计算哪些量,地面、踢脚、墙裙、墙面、天棚,底层地面一般做法是什么,素土夯实,灰土夯实,素砼垫层,地面面层,水泥砂浆或者块料面层,其他层楼面一般做法是什么,一般先做细石砼垫层,再做面层（水泥砂浆或者块料面层,地面一般要计算哪些工程量,素土（灰土）垫层体积、砼垫层体积,细石砼垫层面

29、积、抹灰或块料面积,1.4.15、内装修,踢脚一般有几种做法,块料踢脚或抹灰踢,踢脚要计算哪些工程量,块料踢脚面积或抹灰踢脚长度,墙裙一般有几种做法,块料墙裙或抹灰墙裙,墙裙要计算哪些工程量,块料墙裙面积或抹灰墙裙面积,墙面一般有几种做法,块料墙面或抹灰墙面,墙面要计算哪些工程量,块料墙面面积或抹灰墙面面积,天棚一般有几种做法,吊顶天棚或抹灰天棚,天棚要计算哪些工程量,吊顶龙骨面积、吊顶面积、天棚面积,1.2.2.4、室外装修,教学目的：让学生了解室外装修包括哪些构件,教学形式,室外装修要计算哪些工程量,老师引导，学生回答,1、外墙裙面积（块料或抹灰,2、外墙面面积（块料或抹灰,1.2.3、屋

30、面层,教学目的：让学生掌握顶层要计算哪些量,教学形式：老师提问，学生回答,维护结构,女儿墙的体积和模板,压顶的体积和模板,无,若有雨棚、挑檐等，要计算的工程量同前,室内结构,烟筒、出气筒等零星构件体积和装修,室外构件,门窗洞口,过梁,顶部结构,雨棚,柱的体积和模板,1.2.3、屋面层,教学目的：让学生掌握顶层要计算哪些量,教学形式：老师提问，学生回答,室内装修,地面,屋面的一般做法是,第二层,第三层,在找平层上做找坡层,第一层,在楼板上做找平层,雨棚,屋面平面部分,在找坡层上做保温层,第四层,在保温层上再做找平层,在找平层上面做防水层,第六层,在防水层上面做保护层,1.2.3、屋面层,室内装修

31、,踢脚,雨棚,这里的踢脚相当于屋面的防水上翻,墙裙,无,墙面,这里的墙面是女儿墙的内墙面抹灰,室外装修,屋面外墙装修要计算哪些工程量,女儿墙外装修面积,女儿墙顶装修面积,屋面防水上翻要计算哪些工程量,防水上翻面积,有压顶时候要计算压顶外露底部装修面积,1.4.18、地沟,教学目的：让学生掌握地沟要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,做地沟之前要做什么,挖土（二次,挖土放要计算哪些工程量,挖运土、基底打夯、挡土板等,接下来呢,做砼地沟垫层,砼垫层要计算哪些工程量,垫层体积和模板,接下来做什么,做地沟底板,地沟底板要计算哪些工程量,底板砼体积和模板,接下来做什么,做地沟墙,1.4.18、

32、地沟,地沟墙有几种类型,砖地沟墙、砼地沟墙,砖地沟墙要计算哪些工程量,体积,砼地沟墙要计算哪些工程量,砼地沟墙的体积和模板,砖墙上面是什么,地沟圈梁,地沟圈梁要计算哪些工程量,地沟圈梁体积和模板,接下来要做什么,地沟防水层,1.4.18、地沟,地沟防水层要计算哪些工程量,地沟底面防水面积,地沟侧面防水面积,接下来做什么,地沟盖板,地沟盖板要计算哪些工程量,盖板制作、运输、安装、灌缝体积,接下来还要做什么,地沟回填土,地沟还有些什么量需要计算,管道支架、预埋件等,1.4.18、其他项目,教学目的：让学生掌握其他项目要计算哪些工程量,教学形式：老师提问，学生回答,我们还有哪些量没有计算,平整场地,

33、1.4.18、其他项目,基础回填土体积,余土外运体积,1.4.18、其他项目,脚手架工程（面积,1.4.18、其他项目,建筑物还有哪些量没有算,落水管要计算哪些工程量,落水管长度、雨水口数量、水斗数量、弯头数量,落水管,教学内容,1、建筑物要计算哪些量,2、小工程手工计算（20课时,3、小工程软件计算,4、实战工程演练,2.1、小工程分层,教学目的：让学生掌握工程分层的方法,教学形式：老师出题，学生分组讨论,小工程怎样分层,我们把小工程分成4层，分别是基础层、1层、2层、屋面层,讨论手工计算的一般顺序,1、按施工顺序：平整场地挖土基础层1层。先主体后装修,2、按图纸顺序：对于经验丰富的预算员比

34、较适合,我们先计算哪层,对于一般图纸，我们先计算标准层比较合适，对于这个图我们先计算一层，因为基础层要用到一层的数据,3、按层计算（适合软件的顺序,软件建楼层,进入软件建楼层,软件切换到1层,2.2、1层,教学目的：让学生掌握1层要计算哪些工程量,教学形式：老师出题，学生分组讨论,1层包含哪些构件,按六大块的思考方法1、维护构件2、顶部构件3、室内构件4、室外构件5、室内装修6、室外装修,书的283页,2.2、1层,对于一层手工计算的一般顺序,门窗洞口,过梁,构造柱子,圈梁,板,楼梯,内外装修,散水,墙,门窗洞口安装在墙上,过梁安装在墙上,构柱和墙有扣减关系,以墙为基准线,封闭墙构件,墙内面积

35、,附着在墙上,以外墙为基准线,墙,我们来看看墙怎么计算,墙,门窗洞口所占体积,圈过梁柱子等所占体积,建层高,建轴线,建属性,高,长,宽,画出门窗洞口实体,画出圈过梁柱子等实体,先算扣减部分，后算墙体，算墙体必须算出墙体长度，高度和宽度图纸已明确,先画墙体，后画扣减部分，画墙体必须建楼层、轴线和墙的属性,手工,软件,运算顺序,手工,软件,建名称,建属性,实体名称,实体材质,实体类别,截面尺寸,自己能认识,尽量简单,便于寻找,砖、砼、砌块、毛石等,内墙、外墙,现浇、预制,圈梁、单梁等,墙板厚、门窗宽高,梁柱截面尺寸,房间踢脚墙裙高度等,做法,做法就是我们要计算的工程量，软件将我们要计算的工程量以代

36、码的形式出现,如墙：我们要计算墙的体积，软件做法如下,先用补充子目代替 找子目很费时间,1、按图纸写 2、细到能套子目,软件里有代码直接选用软件代码,软件自动解释,1、直接选用软件代码,做法,做法就是我们要计算的工程量，软件将我们要计算的工程量以代码的形式出现,如地面垫层体积,2、利用软件代码计算出我们所需要的工程量,如窗台板体积,先用补充子目代替 找子目很费时间,1、按图纸写 2、细到能套子目,利用软件代码乘以系数（厚度,软件自动解释,2.2.5、墙体,教学目的：让学生掌握墙体的计算方法,教学形式：老师出题，学生分组讨论,墙体要计算哪些工程量,外墙体积、内墙体积,请在软件里定义墙的属性和做法

37、,画墙,画墙之前要先建立轴线,建轴线,画墙,汇总墙,总结轴线注意事项,全班对量,总结画墙注意事项,2.2.1、门窗,教学目的：让学生掌握门窗的计算方法,教学形式：老师出题，学生分组讨论,门窗要计算哪些工程量,参考284页,手工计算门窗工程量,必须按墙的材质和厚度分别计算，比如，m-10在内墙120、和外墙370、以及砼墙300上分别有一个，m-10要计算三个工程量，否则会给扣减带来很多麻烦,请定义门窗的属性和做法,手工计算门窗注意事项,画门窗,手工和软件对比,我们所要的工程量在什么地方体现,总结门窗注意事项,窗的离地高度会对什么量产生影响,2.2.2、过梁,教学目的：让学生掌握过梁的计算方法,

38、教学形式：老师出题，学生分组讨论,过梁要计算哪些工程量,过梁体积、模板面积,手工计算过梁的工程量（287）,定义过梁属性和做法,画过梁,手工和软件对比,练习过梁的几种画法,总结过梁注意事项,思考题：软件是如何计算过梁的模板的,思考题：1、过梁遇到构造软件是否扣减？2、过梁遇到框架柱子软件是否扣减？3、过梁大于墙宽软件如何处理？4、过梁和圈梁相交时候软件如何处理？5、过梁遇到框架梁软件如何处理？6、软件是如何计算过梁的模板的,2.2.3、构造柱,教学目的：让学生掌握构造柱的计算方法,教学形式：老师出题，学生分组讨论,构造柱要计算哪些工程量,构造柱体积、构造柱模板,手工计算构造柱的工程量,软件定义

39、构造柱的属性和做法,画构造主,构造柱手工和软件对比,总结构造柱注意事项,思考题：1、软件是如何计算构造柱的体积的？马牙差软计算是按多宽计算的？2、软件是如何计算构造柱子的模板的，马牙差的模板软件是按多宽计算的。3、构造柱和圈梁相交部分模板算在柱里还是算在梁里,总结构造柱的几种画法,2.2.4、圈梁,教学目的：让学生掌握圈梁的计算方法,教学形式：老师出题，学生分组讨论,圈梁要计算哪些工程量,体积和模板,手工计算圈梁的体积和模板,软件定义圈梁的属性和做法,画圈梁,圈梁手工和软件对比,总结圈梁注意事项,总结圈梁的几种画法,2.2.4、墙体,教学目的：让学生掌握墙体的计算方法,教学形式：老师出题，学生

40、分组讨论,墙体手工和软件对比,2.2.6、1层板,教学目的：让学生掌握板的计算方法,教学形式：老师出题，学生分组讨论,1层板要计算哪些工程量,板的体积、板的模板,手工计算板的工程量,板的体积板的底模板的侧模,软件定义板的属性和做法,画板,手工和软件对比,总结板的几种画法,总结画板注意事项,思考题：板画到内皮、轴线、中线、外皮对板的工程量是否有影响，这是由什么决定的,2.2.7、1层楼梯,教学目的：让学生掌握楼梯的计算方法,教学形式：老师出题，学生分组讨论,楼梯要计算哪些工程量,砼面积、模板面积、楼梯装修、栏杆长度、栏杆油漆重量,楼梯的工程量如何计算（讨论）,手工计算楼梯的工程量,软件定义楼梯的

41、属性和做法,画楼梯,楼梯工程量手工和软件对比,楼梯抹灰包括底部涂料吗,软件如何处理楼梯底面涂料,软件如何计算楼梯的侧面装修,楼梯踏步如果贴花钢岩，怎样计算装修面积,怎样计算楼梯的防滑条,楼梯栏杆要计算哪些工程量，软件如何计算,总结楼梯的几种画法,总结楼梯注意事项,思考题,2.2.8、1层内装,教学目的：让学生掌握内装修的计算方法,教学形式：老师出题，学生分组讨论,室内装修要计算哪些工程量,按房间分别写,手工计算一层图形培训室工程量,手工计算一层接待室工程量,软件定义一层接待室属性做法,软件定义一层接待室属性和做法,手工计算一层楼梯间工程量,软件定义一层培训室属性做法,软件定义一层楼梯间属性和做

42、法,画房间,手工和软件对比,总结房间注意事项,思考题,楼梯装修和楼梯间的装修有什么区别,楼梯对楼梯间的装修有无影响,地面积和块料地面积有何区别,抹灰踢脚何块料踢脚有什么区别,手工窗的侧壁面积是计算三面还是四面,2.2.8、1层内装,软件计算窗的侧壁是三面还是四面,软件是否考虑计算瓷砖的厚度,窗框的厚度对窗的侧壁有无影响手工如何调整,如果窗不安在墙中间，软件如何调整，对侧壁的工程量有无影响,2.2.9、1层外装,教学目的：让学生掌握外装修的计算方法,教学形式：老师出题，学生分组讨论,一层外装要计算哪些工程量,外墙裙、外墙面,1层的外墙裙的高度是多少,手工计算一层外墙面工程量,软件定义外墙裙和外墙

43、面属性和做法,1层外墙裙包括室内外高差吗,手工计算一层外墙裙工程量,外墙裙手工软件对比,总结外墙裙注意事项,思考题,外墙裙高度在哪儿填写,一层外墙裙是计算到正负零还是室外地平,外墙块料装修面积是否计算洞口侧壁,窗的外墙侧壁是计算算面还是四面,门呢,2.2.10、台阶,教学目的：让学生掌握台阶的计算方法,教学形式：老师出题，学生分组计算讨论,台阶要计算哪些工程量,台阶垫层、台阶层、台阶面层,台阶素土工程量怎样计算,手工计算台阶素土垫层工程量,台阶灰土垫层怎样计算,手工计算台阶灰土垫层工程量,台阶砼层怎样计算,手工计算台阶砼层,软件定义台阶属性和做法,软件怎样定义台阶素土垫层,软件怎样定义台阶灰土

44、垫层,软件怎样定义台阶砼层,软件怎样定义台阶的面层,台阶面层怎样计算,手工计算台阶的面层,2.2.10、台阶,画台阶,手工和软件对比,台阶有几种画法,总结台阶注意事项,思考题,台阶或到墙内和画到墙外皮对台阶的工程量是否有影响,台阶对外墙装修是否有影响,台阶是否计算踏步立面工程量,计算台阶踏步立面工程量,台阶在什么情况下按地面计算,软件怎样计算台阶立面的工程量,2.2.11、散水,教学目的：让学生掌握散水的计算方法,教学形式：老师出题，学生分组计算讨论,散水要计算哪些工程量,散水垫层、散水面层、散水伸缩缝（308页,散水伸缩缝包括几种,做散水之前要做垫层吗？垫层宽度是多少,散水伸缩缝包括台阶部分

45、吗,贴墙伸缩缝、割断伸缩缝、斜角伸缩缝。相邻构件伸缩缝,2.2.11、散水,手工计算散水的工程量,散水垫层,散水面层,散水伸缩缝,软件定义散水属性和做法,做散水之前要做素土垫层吗？垫层宽度是多少,如何利用软件计算斜角和割断伸缩缝,散水伸贴墙缩缝包括台阶部分吗？软件是否包括，我们如何修正,台阶和散水是否有扣减关系，哪个级别大,画散水,散水手工和软件对比,总结散水注意事项,总结散水的几种画法,思考题,做散水时候是否支模板，利用软件如何计算,2.3、2层,教学目的：学会楼层复制,教学形式：老师引导,2层包含哪些构件,按六大块的思考方法1、维护构件2、顶部构件3、室内构件4、室外构件5、室内装修6、室

46、外装修,二层,教学目的：让学生掌握门窗等的计算方法,教学形式：这部分的内容可以以作业的形式布置下去,二层门窗有无变化，软件怎样处理,二层过梁是否有变化，软件如何处理,二层构造柱是否有变化，软件如何处理,二层圈梁是否有变化，软件如何处理,二层板是否有变化，软件如何处理,二层房间装修是否有变化，软件如何处理,二层室外装修是否有变化，软件如何处理,将一层相关构件复制到二层,修改门,修改房间,二层工程量手工软件对比,去楼梯,总结二层注意事项,二层,思考题,用软件怎样调整门窗的立堂偏中距离,怎样利用软件计算窗台板,过梁的标高是由什么控制的,过梁和圈梁重叠时，软件如何处理,构造柱和板是否有扣减关系,构造柱

47、和门窗是否有扣减关系,请写出“设置柱靠墙边”软件操作步骤,圈梁和框架梁有什么区别,软件计算圈梁模板时候，是否考虑相交部分的模板面积,如果在属性定义里填写墙的标高，其他层能否画上？为什么？我们应该在什么地方修改墙的高度,软件如何处理板洞？用软件处理板洞是否是最佳方法,大于0.3平米的板洞对板的侧模有什么影响,虚墙有什么意义,抹灰踢脚对墙裙和墙面是否有影响？块料踢脚呢,如果不填写踢脚高度，软件能否计算出踢脚的工程量？怎样修改,2.3.9、阳台,教学目的：让学生掌握阳台的计算方法,教学形式：老师出题，学生分组讨论计算,阳台要计算哪些工程量,阳台底板（砼、底顶侧装修,阳台栏板（砼、里外顶装修,阳台出水

48、口,手工计算阳台工程量,软件怎样计算阳台,阳台分栏板和阳台两个构件,软件定义阳台栏板属性和做法,软件定义阳台属性和做法,画阳台,手工和软件对比,总结画阳台注意事项,思考题,栏板默认的底标高在什么地方,栏板交到墙体里，相交部分是否计算到栏板里,阳台和墙体是否有扣减关系,阳台板是否自动计算到栏板边,非封闭阳台对外墙是否有影响,封闭阳台对外墙是否有影响,我们怎样从外墙里扣出阳台贴墙面积,2.4、屋面层,教学目的：让学生掌握屋面层的计算方法,教学形式：老师出题、学生分组讨论计算,1、屋面层要计算哪些工程量,手工计算维护结构工程量,软件定义维护结构属性和做法,画维护结构,维护结构手工和软件对比,手工计算

49、屋面室内装修工程量,软件定义屋面层室内装修工程量,维护结构：顶板结构0室内构件0室外构件雨篷+挑檐室内装修屋面+女儿墙面室外装修,画屋面层室内装修工程量,屋面层室内装修工程量手工软件对比,手工计算屋面层外墙装修工程量,软件定义屋面层外墙装修做法,屋面层外墙装修手工软件对比,2.4.7、雨篷,教学目的：让学生掌握雨篷的计算方法,教学形式：老师出题、学生分组讨论，老师总结,1、雨篷要计算哪些工程量,划分雨棚和挑檐的分界线,手工计算雨棚的工程量,本图雨篷可以按挑檐计算1.1、底板砼体积、模板（底模、侧模）、装修（底顶侧）1.2、栏板砼体积、模板、装修（里外顶,软件定义雨棚栏板属性和做法,画雨棚栏板,2.4.6、挑檐,教学目的：让学生掌握挑檐的计算方法,教学形式：老师出题、学生分组讨论计算,1、挑