雷雨教学课件

1、雷雨是一部不但可以演，也可以读的作品。 巴金,戏剧常识,戏剧,是一种综合的舞台艺术。它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的。 本处实指剧本，是一种文学体裁,戏剧分类,按结构,按语言表现形式,按题材,按年代,独幕剧、多幕剧,话剧、歌剧、舞剧、戏曲、哑剧,悲剧、喜剧、正剧、童话剧,现代剧、历史剧,正剧 又称“悲喜剧”。 兼有悲剧和喜剧两种因素，能够反映悲喜等思想感情的复杂变化和广阔的社会生活的一种戏剧。 正剧既可表现重大、严肃的社会事件，也可以表现富有社会意义的日常生活；既有对正面人物的歌颂，又有对反面人物的批判,戏剧的特征,戏剧是由演员在舞台上表演的艺

2、术，因而它要受舞台的制约，要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征： 第一，典型、集中地表现冲突和斗争,第二，时间和地点集中，登场人物受限。 三一律 第三，性格和情节通过语言表现。 第四，情节分幕分场,三要素,戏剧冲突、人物语言、舞台说明,戏剧的基本要素是矛盾冲突，通过剧中人物的语言、动作集中反映社会生活的矛盾和斗争。 人物语言要符合人物身份，而且随着剧情发展、人物思想感情的变化而变化。 剧本中往往有一些舞台说明，如布景设计，人物服装、动作、表情和上下场等,戏剧鉴赏方法： 1、把握戏剧冲突,2、揣摩人物语言,3、探究舞台说明,本文学习重点,学习在矛盾冲突中体现人物性格,写作背景 曹禺出生于一个

3、没落的封建家庭。青少年时代就目睹了半封建半殖民地中国社会的黑暗现实，产生了强烈的反抗情绪，经过几年酝酿、构思，1933年在清华大学四年级时，完成了他的处女作雷雨。作者在谈到写作意图时说，雷雨是在“没有太阳的日子里的产物”，“那个时候，我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。雷雨是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊。”（曹禺选集后记）又说“写雷雨是一种情感的迫切的需要”，“仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会。”（雷雨序,雷雨以现实与往事相间的手法，写了一个封建资产阶级大家庭的矛盾。这个家庭的主人，某煤矿公司董事长周朴园

4、在三十年前，还是个地主大少爷的时候，曾引诱女仆梅妈的女儿侍萍，生了两个孩子。后来，他为了娶一位大家小姐，强迫侍萍把大儿子周萍留下，把刚生 下三天 的 第二个孩子(鲁大海)带走，遗弃了母子俩。周朴园又娶了繁漪。并生了个儿子周冲。侍萍被逼得走投无路，冒着大风雪去跳河,整部话剧雷雨的大致情节,她被救后，为了孩子，又嫁了两次，与后来的丈夫鲁贵生了个女儿四凤。不料鲁贵与四凤无意中又当了周家的仆人，儿子鲁大海当了周家的煤矿工人。于是以周家为中心发生了各种巧合的违反伦常的性爱关系，展开了错综复杂的矛盾:继母繁漪与周萍私通，同父异母的兄妹周萍与四凤相爱，周冲也在追求四凤，而周朴园与鲁大海父子相互为敌，周萍与鲁

5、大海兄弟之间亦互相仇视。这个悲剧的内幕是侍萍因繁漪通知她领回四凤而来到周家才被揭露的。 这些矛盾酝酿、激发，终于在一个的下午趋向高潮，又经过一番复杂的矛盾冲突，周萍和四凤终于知道他们原来是同母兄妹。于是一场悲剧发生了，四凤触电而死，繁漪的儿子周冲为救四凤不幸送命，周萍也开枪自杀了这个罪恶的大家庭终于归于毁灭,问题,课本选文部分发生在什么时间？什么地点？涉及了那些主要人物？主要人物之间有什么矛盾冲突,一个阴沉郁热的下午 周公馆 交织着阶级矛盾的感情纠葛和阶级矛盾,第二幕：周鲁两家的矛盾冲突,第一场：重逢：周朴园鲁 侍萍,情感纠葛,第二场：斗争：周朴园鲁大海,劳资冲突,第二幕话剧的场次,相遇怀疑相

6、认,第一场：周朴园与鲁侍萍的冲突,矛盾焦点,三十年生死恩怨(爱情纠葛,周朴园对鲁侍萍是否真的有感情,讨论一,1）相遇诉旧怨,关窗,姓鲁,无锡口音,熟知旧事,姓鲁,修墓,她没有死,四凤的妈,熟知旧衬衣,侍萍，是你,奇怪疑虑慌张惊惧,鲁侍萍,周朴园,怨恨，内心复杂,周朴园的心理变化过程,你，你贵姓？ （抬起头来）你姓什么？ （忽然立起）你是谁？ （徐徐立起）哦，你，你，你是 哦，侍萍！（低声）是你？ 你来干什么？谁指使你来的,似曾相识，感到奇怪，内心仍很平静,感到意外，疑惑,更疑惑，有不祥之感，有点慌,心中释然，有些不知所措,不愿也不敢承认这是真实的,恼怒，害怕,相认生新恨,侍萍点破真相后周朴园的

7、反应,厉声责问,用缓和的语调稳住,你来干什么？谁指使你来的,你可以冷静点。 你我都是有子女的人了,用感情 表白软化,你的生日，每年我都记得。 关窗户的习惯，我都保留着,想送金钱收买打发,好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！并开出支票,从课文的对话可以看出，周朴园三十年来一直没有忘记过鲁侍萍。 每年四月十八日，都不忘为她做生日，一切都按照她是正式嫁过周家的人看，我们也的确看到他屋子里的家具还是从前侍萍喜欢的旧物，而且陈设布置仍按三十年前侍萍用时的样子。 甚至因为侍萍在生周萍时生了病，总要关窗户，还是不许人打开。 他穿衣服不管是雨衣、衬衣，都爱穿旧的而不爱穿新的,原因： 周朴园年轻时的确是真心喜欢侍

8、萍的。他曾经到德国留学，当时确实也有着年轻人的热情和上进。 而侍萍当时是周家的待女，漂亮伶俐，还读过些书，又对周朴园服侍得很周到，在这种情况下，两个年轻人产生感情是很正常的,从周朴园和侍萍分别后的家庭生活来看，他怀念侍萍也是有根据的 周朴园的妻子繁漪傲慢不驯，不吃他一套，于是周朴园就自然而然地从她身上联想到温顺多情的侍萍，引起对侍萍的怀念。他的确曾喜欢她，何况她还是自己的长子周萍的母亲，又怎能不常常想起她呢,一个人对于已经失去的东西，总是特别觉得可贵，特别感到恋念的。 尤其是他做了那样一件伤天害理的事，他又以为侍萍已经死去，对他现在的生活不再有什么威胁，他就更容易想到她的种种好处而不胜怀念起来

9、,问题在于有没有威胁,三十年来，周朴圆如何对待“死去”的鲁侍萍,多次向人打听，特地派人到无锡打听侍萍的下落,一直保留着侍萍喜欢的家具,一直保留着总是关着窗户的习惯,一直记得侍萍的生日,一直保留着侍萍绣了花的衬衣,一片 深情,三十年后，周朴圆如何对待“活着”的鲁侍萍,听到侍萍还活着，感到惊谔，更是避而不愿见,得知侍萍就是眼前的鲁妈时，先是声色俱变的责问，接着企图稳住侍萍，希望用金钱平息侍萍的旧恨新仇，最后凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开除鲁大海,冷酷 无情,周朴圆对侍萍的爱其实是自欺欺人的,所以,周朴园对侍萍的怀念的确有真诚的成分，但他怀念的是30年前的“梅小姐”，是不会对他的现在构成威胁的梅小姐，

10、从这点看，他又是虚伪的。现在，现实的利害关系占了上风，侍萍的出现会破坏他的形象，威胁他的名誉、地位,性格特点分析,周朴园对过去的侍萍： 始乱终弃 周朴园对“死去”的侍萍： 供起“遗照”来“纪念” 周朴园对面前的侍萍： 凶相毕露，软硬兼施,自私残忍,虚伪,阴险狡猾，冷酷无情,资本家的冷酷无情 社会上层人物的道貌岸然 儿子面前的庄重严肃,思念侍萍，爱侍萍,认定身份以后,人物性格复杂性,严厉冷漠 安抚软化 金钱兑现,周朴园,在这场情感矛盾中，周朴园人格的两面性也得到了体现，即使虚伪残忍如他，也无法掩饰内心对爱与幸福的追求，可以说他本人也是矛盾的。那么鲁侍萍呢？她自身有没有冲突,作为一个饱受磨难的女人

11、，她的心态是复杂的。而当周朴园认出她并对她软硬兼施时，她的表现更使她这一人物形象有血有肉。她为何要与周朴园相认？她为什么要撕毁支票？表现出她怎样的性格,悲愤控诉,刚强中有软弱 怨恨中有情丝 痛苦中有骨气与尊严,善良正直，备受屈辱，又始终保持着自己的刚强与自尊的一个受侮辱被损害的旧中国劳动妇女形象,心软,撕支票抗议,反抗性,轻信、纯朴、善良,觉醒、蔑视、抗议、自尊,鲁侍萍性格,软弱,刚强,鲁侍萍的性格与形象,善良 痴情爱周少爷/逆来顺受/不报复/对周仍有留恋、幻想。 备受凌辱压迫 顽强 讨饭、缝衣、当老妈子，历尽苦难，带大孩子 正直刚毅，有一定觉醒 控诉周的罪恶/撕支票/痛斥“一群强盗” 一个旧

12、中国下层劳动妇女形象,从语言体会人物自身矛盾冲突,老爷没有事了？ 老爷，没有事了？（望着朴园，泪要涌出） 可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。 听人说她生前是不规矩的。 她是个下等人，不很守本分的。 她不是小姐。 (大哭)这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，凭，凭什么打我儿子？ 我是你的你打的这个人的妈。 既痛恨周朴园，又有一定感情留恋和幻想； 既逆来顺受，有宿命思想，又有刚毅顽强的性格和一定觉醒,其他人物形象,大海： 大公无私，有英勇无畏的战斗精神和坚定阶级立场的工人形象。但斗争经验不足，政治上较幼稚。 周萍： 站在资产阶级立场上，敌视工人阶级的资产阶级少爷,高度个性化,丰

13、富的潜台词,富于动作性,所谓人物语言个性化，就是什么样的人说什么样的 话，语言成为人物个性、性格、心理的声音外化,周朴园 （忽然严厉地）：你来干什么？ 鲁侍萍 不是我要来的 周朴园 谁指使你来的？ 鲁侍萍 （悲愤）命，不公平的命指使我来的！ 周朴园 （冷冷的）三十年的工夫你还是找到这儿来了,一、高度个性化,刚才还是一个温情脉脉，俨然在感情中不能自拔的性情中人，但立即就撕破了多情的面纱，露出了冷酷的本质；因为以周朴园之心度之，他感到了名声和利益的威胁。这个转变完全是人的本质使然，语言无法掩饰得了,鲁大海 可是你完全错了。 鲁大海 （看合同）什么？（慢慢地）他们三个人签了字？ 鲁大海 （如梦初醒）

14、这三个没有骨头的东西,鲁大海的语言是他倔强、鲁莽、幼稚的个性的写照。 人物的语言不需经过修饰，本质而又本能，这就是高度个性化,潜台词即言中有言，意中有意，弦外有音。就是 演员所扮演的角色虽然嘴上未说，但心中已想；或嘴 上这样说，而心中却那想；或嘴上已说完，而心中意 未尽。潜台词丰富的内涵大大扩展了舞台语言艺术的 延衍性、深广性。它常常借助舞台提示并通过演员心 神化一的表演让人体味、咀嚼。通过潜台词可以窥见 人物丰富的内心世界,二、丰富的潜台词,二、丰富的潜台词,鲁侍萍 可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的,课文中鲁侍萍几次说到这样意思的话，表现了她怎样的心情,她要是小姐怎么会有如此

15、悲惨的遭遇？” “你何必如此虚伪,周朴园 （汗涔涔地）哦。 鲁侍萍 她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿， 她叫侍萍。 周朴园 （抬起头来）你姓什么？ 鲁侍萍 我姓鲁，老爷,你姓什么”的言外之意是什么,你怎么知道得这么多？” “你怎么知道得这么清楚,鲁侍萍 老爷问这些闲事干什么？（1） 周朴园 这个人跟我们有点亲戚。 鲁侍萍 亲戚？（2） 周朴园 嗯，-我们想把她的坟墓修一修。 鲁侍萍 哦，-那用不着了。（3） 周仆园 怎么？ 鲁侍萍 这个人现在还活着。（4,1）她现在与你已经没有什么关系了。 （2）根本就无所谓什么亲戚。 （3）她没有死，现在就立在你面前。 （4）那是因为她们母子被人救起了,

16、周朴园 那更好了。那么我们可以明明白白 地谈一谈。 鲁侍萍 不过我觉得没有什么可谈的。 周朴园 话很多。我看你的性情好像没有大改，鲁贵像是个很不老实的人,为什么将话题突然转到鲁贵身上？有什么言外之意,你不要多嘴，也不要让鲁贵知道。” “鲁贵知道了会来敲诈，对我没好处。,鲁侍萍 （大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，凭-凭什么打我的儿子？ 周 萍 你是谁？ 鲁侍萍 我是你的-你打的这个人的妈,周萍打亲弟弟大海的举动使她愤慨，感到阶级对立尖锐，所以叫了声“你是萍”，就马上以谐音字掩饰“凭凭什么打我的儿子?” 当看到眼前的儿子成了强盗资本家的帮凶时，马上转口：“我是你的你打的这个人的妈”充

17、分表现出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情,这两句话反映了她复杂的内心世界，我们也可以把它看成是潜台词,三、语言富于动作性,戏剧语言的动作性（或称动作语言、情节语言）， 是指人物的语言流向（人物语言间的交流和交锋）起着推动或暗示故事情节发展的作用,周朴园：那你走错屋子了。 鲁侍萍：哦。老爷没有事了？ 周朴园：（指窗）窗户谁叫打开的,暗示） （直接推动，节外生枝,我前几天还见着她！” “老爷，你想见一见她么？” “说不定，也许记得” “老爷，没有事了？”,暗示周朴园，使情节继续） （推动情节发展） （提醒周朴园） （强烈的暗示；不问也行,舞台提示,曹禺先生很善于利用恰当的舞台提示来表现人物性格，布置环境，烘托气氛，推动情节发展,课文开头一段“舞台说明”的作用,它交代了故事发生的时间和舞台气氛,这种气氛同剧情紧密配合，烘托了人物烦躁、郁闷不安的情绪。预示着一场雷雨的到来,不仅为完整地塑造人物，而且感染了 读者和观众，也随之产生一种压抑感,同桌交流：本文中出现了多处舞台说明，这些舞台说明有什么作用,1、周家客厅的布景设计:既透露出故事发生的根由，又为剧情发展提供了条件。 2、人物的服装：鲁侍萍上