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文档简介
1、精品文章国庆节计划汇总合集多篇【前言】为的会员“l6o0f6n0olo”投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。为了庆祝一年一度的国庆节,需要做好怎样的计划呢。今天在这给大家带来国庆节计划,接下来我们共同阅读吧。国庆节计划1一、活动内容1、聚焦一个点。开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。3、发动全方位。用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评
2、选优秀方案。二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料。/zl/转载请保留3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门
3、前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动方案发动准备阶段(时间:9月_日之前)1、张贴宣传海报。将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。具体实施阶段(时间:9月_日9月_日)1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三五年级)23、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段(时
4、间:10月x日升旗仪式)1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项。朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。2、国旗下的讲话“国庆专题”阅读。国庆节计划2一、活动目的1、通过此次活动,加强幼儿爱国主义热情,激发幼儿而爱祖国的情感。2、初步认识我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗。3、体验集体活动的乐趣。二、活动准备。天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。三、活动过程:1、集体起立听并跟唱国歌。2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。3、认识我们的国旗,知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗
5、金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。4、集体朗诵儿歌国旗国旗我爱你。国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你。我们向您敬个礼。5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。(一)、教师介绍背景图。(二)、边念儿歌边添画。点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。(三)幼儿作画。添画烟花。要求:1、要用漂亮的颜色画烟花,要画满。2、蜡笔不要涂到桌子上。6、把作品送给“祖国妈妈”。1、把自己的礼物送给祖国妈妈,并对“妈妈”说:“祖国妈妈,生日快乐。”。2、展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。国庆节计划3在此十一国庆节,我沿江社区举办文艺汇演,进一步
6、丰富社区居民的文化生活,提高社区的精神文化享受。特举办此活动,构建和谐社会氛围。主办单位:道佐乡沿江社区时间:20_年10月1日上午9:00活动地点:道佐乡文化站活动形式:文艺表演成立活动小组:组长:朱本辉副组长:朱本仕成员:杨云全、陈英凤、徐艳霞、曾守秀、徐木林、徐锦祥、朱本忠、陈选明、杨焱、陈丽、曾明秀具体人员安排及工作方案:一、组织策划组:组长:朱本辉成员:陈丽、陈英凤工作职责:1、负责活动方案制定;2、制作宣传海报,组织社区群众参观;3、活动演出节目选定、排序;4、主持人选定;5、表演背景墙的布置;6、邀请领导及媒体。二、场地布置组组长:杨云全成员:曾明秀、陈选明、徐艳霞工作职责:1、
7、负责音响、舞台、背景墙的布置;2、宣传氛围;3、工作衔接;三、后勤保障组组长:朱本仕成员:杨焱、曾守秀工作职责:1、购买水、纪念品;2、换服装安排、催场;3、保管物品四、维稳组组长:朱本忠成员:徐锦祥、徐木林工作职责:1、负责安全工作;2、维护现场秩序。国庆节计划4一、活动目的以建国_周年国庆节为契机,结合改革开放30周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。二、活动主题:祖国发展我成长三、活动安排:1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)2.“祖国发展
8、我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。诵读形式。集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。活动时间及地点赛前准备:9月1日-9月29日比赛日期及地点:东校区9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)比赛顺序。一至
9、三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。3、诵读要求:(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)(5)自创诵读内容。(5分)(6)上、下场静、齐、快。(5分)评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)协助配合:1、烦请总务处
10、在赛前布置好比赛场地。2、烦请金老师在比赛时全程摄影。国庆节计划5活动目标:1、培养幼儿热爱摄影最求美的艺术情感。2、通过活动萌发对祖国大好河山的热爱。3、借助活动帮助幼儿加强英语词汇量。活动日期:_年10月1日10月15日参与对象:大班教研组全体幼儿活动形式:1、幼儿围绕十一国庆节这一主题拍摄摄影作品。2、幼儿十一国庆摄影作品交流会。3、幼儿十一国庆摄影作品展。活动内容:一、幼儿围绕十一国庆节这一主题拍摄摄影作品。(10月1日7日)借助十一小长假的时间,幼儿选择自己最喜欢的物、景进行拍摄,并从中选出23个内容,作为自己要他人分享的内容,提前熟悉他的英文名称,用于后期的交流会。二、幼儿十一国庆摄影作品交流会。(10月8日10日)节后,幼儿将摄影作品带来园,通过
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