2、5、3倍数的特征练习题(最新整理)

1、2、5、3 的倍数的特征（1）一、填空1、自然数中，是 2 的倍数的数叫做（），最小的偶数是（）。不是 2 的倍数的数叫做（），最小的奇数是（）。2、能被 2 整除的数的特征是（）。3、能被 5 整除的数的特征是 ().4、能被 3 整除的数的特征是（）。5、在 720 以内，奇数有（）个6. 下面一组数中，能被 2 整除的有（）个。398、4477、2205、3066、487217. 在自然数中，最小的奇数是（）。8. 下面一组数中，能被 3 整除的有（）个。408、2233、5067、2091987既能被 2 整除，又能被 5 整除。1079既能被 3 整除，又能被 5 整除。11三个连续

2、奇数的和是 51，这三个数是（）。12a 是偶数，和它相邻的偶数是（）和（）。13写出一个能被 2 和 3 整除的最小三位数是（）。14200 以内，能同时被 2、3、5 整除的数共有（）个。15把下面数按要求填在圈内：438、396、1074、1733、5866能被 2 整除：能被 3 整除： 516、从 0、3、5、7、这 4 个数中，选出三个组成三位数。（1） 组成的数是 2 的倍数有：。（2） 组成的数是 5 的倍数有：。（3） 组成的数是 3 的倍数有：。32、偶数+偶数=奇数+奇数=偶数+奇数= 二、1、自然数中,凡是 17 的倍数（）。都是偶数 有偶数有奇数 都是奇数2、下面的数

3、，因数个数最多的是（）。a 18b 36c 403、两个质数的和是（）。a偶数b 奇数c 奇数或偶数5、1 是（）。c奇数 d偶数6、甲数3=乙数，乙数是甲数的（）。a倍数b因数c自然数7、同时是 2、3、5 的倍数的数是（）。a 18b 120 c 75d 810三、我会选择。11233660105144252170508（1）2 的倍数有：（）,是偶数的有()（2） 奇数的有： （）（3） 5 的倍数有：（）（4） 3 的倍数有：（）（5） 是 2 又是 5 的倍数有：（）(6)是 2 又是 3 的倍数有：（）（7） 是 5 又是 3 的倍数有：（）（8） 既是 2 又是 5 的倍数，又有

4、因数 3 的有（）（1）在 27、68、44、72、587、602、431、800 中，把奇数和偶数分别填在相应的圈内。奇数偶数（2）按要求填数。3 的倍数：2 ，3， 1 ， 7 4， 86 ， 46。2 和 3 的倍数： 4， 1 ，6， 4 ，9， 5， 6。2、3 和 5 的倍数： 0，2。写出 5 个 3 的倍数的偶数： 写出 3 个 5 的倍数的奇数： （4）猜猜我是谁。我比 10 小，是 3 的倍数，我可能是（）。 我在 10 和 20 之间， 又是 3 和 5 的倍数，我是（）。 我是一个两位数且是奇数，十位数字和个位数字的和是 18，我是（）。一个六位数 548能同时被 3、

5、4、5 整除，这样的六位数中最小的一个是（）。判断并改正：1、两个奇数的和，可能是偶数。（）2、最小的奇数是 1，最小的偶数是 2.（）3、一个自然数不是奇数就是偶数。（）4、个位上是 3、6、9 的数都是 3 的倍数。（）5、是 3 的倍数的数一定是 9 的倍数，是 9 的倍数的数一定是 3 的倍数。（）6、偶数的因数一定比奇数的因数多。（） 二、填空题。（30 分）1、因为 36=18，所以（）是（）的因数，18 是 6 的（）。2、在自然数 120 中，质数分别有（）。3、个位是（）的自然数，叫做奇数。两位数中，最小的奇数是（），最大的偶数是（）。4、同时是 2，5 的倍数的最大两位数是

6、（）。5、一个数既是 9 的因数、又是 9 的倍数，这个数可能是（）。6、有一个两位数 5，如果它是 5 的倍数，里填（）。如果它是 3 的倍数，里可以填（），如果它同时是 2、5 的倍数，里可以填（）。7、三个连续的偶数和是 96，这三个数分别是（）、（）、（）。8、 226 至少增加（）就是 3 的倍数，至少减少（）就是 5 的倍数。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderf

7、ul life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also e