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文档简介
小学英语教学的情感态度小学阶段的主要目标是培养学生对英语和英语学习的积极态度和学习兴趣。通过游戏,唱歌,比赛,表演等教学方式,可以把学生的认知活动与情感体验巧妙地结合起来,同时也是向学生进行道德品质教育的极好机会。例如,教学中我们常常采用的配对,小组,集体比赛游戏活动,既满足了小学生好胜心强的心理,又复习巩固了所学的语言材料,还培养了学生团结协作,相互关心的集体主义精神。
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