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2020-2021学年八年级下册物理人教版课件 第十二章 12.3 机械效率 2020 2021 学年 年级 下册 物理 人教版 课件 第十二

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内容简介：

12机械效率练习1、利用机械做功时，对人们有用的功叫 。不需要但又不得不做的功叫 ，两者之和叫 。21cnj2、小明把一桶水从一楼提到三楼，有用功是 ，额外功是 。有用功500J，总功600J，则额外功是 J。【来源：21世纪教育网】21cnjy3、在物理学中，将 的比值，叫做机械效率，对于实际机械，由于 的存在，机械效率总 100%（选填“大于”“等于”或“小于”）。4、 （2016永州）用如图所示的滑轮组将一个重为48N的物体匀速提升0.2m，作用在绳子自由端的拉力为20N，则绳子自由端移动的距离为 m，该滑轮组的机械效率为 。21世纪*教育网21世纪*教育网 5、（2015兰州）工人用如图所示的滑轮组将重为500N的物体在4s内匀速提升了2m，若每个滑轮中40N，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是（） A绳端的拉力F为270N B拉力F的功率功为270W C额外功为160J D有用功为1080J 6、在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，如图所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，使物体以0.1m/s匀速移动时，水平拉力F及其功率的大小分别为（）www-2-1-cnjy-comwww-2-1-cnjy-comA20N 2W B30N 6W C60N 2W D20N 6W 7、 小明同学的体重为500N，他用重为10N的水桶提着重100N的水登上5m高的教室使用，在这一过程中，他做的有用功和额外功分别是 （）2-1-c-n-j-y2-1-c-n-j-yA500J 50J B500J 2550J C550J 2500J D3000J 50J 8、 关于机械效率，下列说法正确的是（）A机械效率高的机械做功一定多 B使用机械可以省力，省力越多，机械效率越高 C没有摩擦时，机械效率一定等于100% D做同样的有用功，额外功越小，机械效率越高 9、 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下： 次 数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率第1次2511566.7%第2次451.715第3次651583.3%（1）在实验操作中应该使钩码 （选填“快速”或“缓慢”）上升；（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为 （保留三位有效数字）；（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为 N，滑轮组做的有用功是 J；（4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与 有关。答案：（1）缓慢 （2）78.4% （3）2.4 0.3 （4）物重或钩码重10、 如图，小王站在高3m、长6m的斜面上，将重200N的木箱沿斜面匀速从底端拉上顶端，拉力大小恒为120N，所花时间是10s。21教育网21cnjycom 求：（1）木箱A沿斜面方向的运动速度；（2）小王对木箱做功的功率；（3）斜面的机械效率。11、（2016遵义）搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m，所用的拉力为50N，不计绳重及摩擦。求：21【来源：21世纪教育网】（1）滑轮组的机械效率；（2）动滑轮的重；（3）若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大。 答案：（1）2880J （2）90% （3）0.4m/s答案与解析1、有用功；额外功；总功2、对水做的功；对桶做的功；100解析：小明把一桶水从一楼提到三楼，目的是提水，所以对水做的功是有用功；提水的同时，需要提桶，所以对桶做的功是额外功；额外功是总功与有用功之差，为600J-500J=100J。3、有用功与总功；额外功；小于4、0.6；80%解析：由图可知，n=3，则绳子自由端移动的距离：s=nh=30.2m=0.6m，该滑轮组的机械效率：5、 B解析：A、拉力为F=（G+G动）= （500N+40N）=180N，A选项错误；B、绳子拉下的长度为s=3h=32m=6m，拉力做的功为W总=Fs=180N6m=1080J，拉力的功率为P=，B选项正确；CD、有用功为W有=Gh=500N2m=1000J；额外功为W额=W总-W有=1080J-1000J=80J，此两选项均错误。21世纪21世纪教育网有21世纪教育网版权所有6、D解析：物体匀速运动，可知物体受的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即F拉=f=60N，从图可知，此滑轮组有三股绳子承担对物体的拉力，不考虑绳的重力和绳的摩擦，所以绳子自由端的水平拉力为：F= F拉= 60N=20N；21cnjycom21教育网水平拉力的功率：，D正确。7、 A8、 D9、 （1）缓慢；（2）78.4%；（3）2.4；0.3；（4）物重（或钩码重）解析：（1）在实验过程中，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计（2） 根据表格中数据可知，（3）第三次实验中：W有=Gh=6N510-2m=0.3J；由得，弹簧测力计的示数F22.4N。（4）从实验数据看，钩码上升的高度无规律的变化，所以机械效率不断增大不是由于被提升高度的变化而引起的。钩码重不断增大，机械效率不断提高所以可以看出增大被提升物体的重力可以提高滑轮组的机械效率。21世纪教育网21-10、（1）0.6m/s；（2）72W；（3）83.3%解析：（1）；（2）小王对木箱做的有用功：W有=Gh=200N3m=600J，小王对木箱做的总功：W总=Fs=120N6m=720J，功率：；（3）11、（1）80%；（2）30N；（3）170