七年级历史下册 第一单元 繁荣与开放的社会 第3课 开元盛世课件 新人教版_第1页
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文档简介

1、第3课 “开元盛世,1.通读课文，勾画并记忆以下知识点及重要图片： （1）“开元之治”出现的时间和原因。 （2）盛世经济繁荣的表现。 （3）唐朝由盛转衰的转折点、瓦解和灭亡。 （4）掌握“曲辕犁”“筒车”等重要图片。 2.重、难点： （1）重点：盛世经济的繁荣。 （2）难点：曲辕犁和筒车的结构原理和先进性,一、“开元之治” 1.原因： (1)任用_等人当宰相，励精图治。 (2)重视_，亲自考核县令的政绩。 (3)提倡节俭。 2.表现：_统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库 充实，人口明显增加，唐朝进入_，历史上称为“开 元盛世,姚崇,地方吏治,唐玄宗,全盛时期,二、盛世经济的繁荣,育秧移植,

2、饮茶,曲辕犁,筒车,青瓷,唐三彩,洛阳,成都,住宅区,商业区,三、唐朝的衰亡 1.转折：755年，“安史之乱”。 2.瓦解：公元9世纪后期，爆发唐末农民起义。 3.灭亡：907年，唐朝灭亡,1.良好的政治环境是经济迅速发展的可靠保障,同时，经济发展对政治的安定又起到了决定性的作用。 2.唐太宗、武则天、唐玄宗前期统治共同点：选拔人才、整顿吏治、戒奢从简、发展生产。 3.“开元盛世”指的是唐玄宗统治前期的盛世局面，是大唐盛世的顶峰，也是中国封建社会最繁荣的时期。 4.安史之乱是唐朝由盛而衰的转折点,在经过开国、奠基、发展的历程后,唐玄宗统治前期,由于他的励精图治,农业、手工业、商业出现了繁荣景象

3、,封建王朝达到了前所未有的盛世局面。如果说唐朝是中国封建社会的盛世,那么,开元时期就是盛世中的盛世。这一时期,政通人和,经济发展,文化昌盛,国家强盛和社会繁荣的程度超过以往任何时代,探究主题 开元之治 大唐盛世是中华民族悠久历史中最为辉煌的篇章，在当时世界上是无比繁荣昌盛的形象。阅读下列材料： 【路漫漫其修远兮奋进篇】 材料一,武则天确实是个治国之才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。 毛泽东 【探究思考】（1）结合材料一及所学知识，谈谈武则天为唐朝的全盛作出了什么贡献。 【参考答案】武则天执政时期，继续实行唐太宗发展农业、选拔人才的政策，唐朝社会经济继续发展，人们称她的统治“政启开元，治宏贞观”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础,千秋伟业如日月鼎盛篇】 材料二 （唐）玄宗少历民间，身经迍（zhn）难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。 材料三,2）材料二中的唐玄宗即位后如何“躬勤庶政”的？ 【参考答案】任用贤臣。重视地方吏治。崇尚节俭。 （3）请你说出材料三中人物所使用的农耕工具的名称及其对当时农业生产的影响。 【参考答案】曲辕犁。促进了土地开发，增加了粮食产量，推动了农业生产发展,材料四 开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。 王谠唐语林 （4）开元初年，唐玄宗“留心理道，革去弊讹”的

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