人教版五年级语文上册第五单元试卷

1、五年级第一学期语文第五单元测试卷班级姓名得分一、给带点字选择正确的读音。3%锥子（zhu chu ） 驰骋（chn chn）迂回（ y y）造诣（y zh）殷商（yn yn）剖开（pu po）二、组词。5%典（ ） 既（ ）辨（ ） 愉（ ） 疑（ ）曲（ ） 即（ ）辩（ ） 偷（ ） 凝（ ） 三、词语积学用。（17 分）1、在括号内用上本单元学到的词语。（2 分）（1） 为了一丁点的小事就发生_，值得吗？（2） 曹操墓地的发现成为_的新闻。（3） 中华牡丹雍容华贵，_。 （4）他的房间里张贴着一些名人字画，显得2、水火不容（写出词语的近义词）。（4 分）文明（ ） 肃然起敬（ ）僵硬（

2、）井然有序（ ）紧凑（ ） 七嘴八舌（ ）丰富（ ）飘洋过海（ ）3、选词填空。（3 分）改进改善改造改革改良（1） 通过机构（ ），这个单位的人员一下子减少了近三 分之一。（2） 农作物品种不（ ），产量很难再提高上去。（3） 只有不断（ ）工作方法 ，我们才会有不断的进步。（4） 我们要想办法（ ）沙漠和荒山，是人类的生存环境 得到进一步的（ ）。（5） 遇到棘手的事情，（ ）以下工作的思路，说不定问题 就能得到解决。4、词语连线。（6 分）调动舒展增进加深欣赏提出身体了解感情书画建议情绪传播设计策划搜集了解撰写样品活动历史报告文明资料5、按照恰当的顺序排列下列词语。（2 分）（1）行书金

3、文小篆甲骨文楷书草书_（2）叔叔外甥爷爷姐姐伯父妹妹_四、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。（3 分）例：治结石病广告：大石化小，小石化了 “石”改为“事”1 某热水器广告词：随心所浴（ ）改为（ ）2 某服装广告词：衣表人才 （ ）改为（ ）3 某摩托车广告词：骑乐无穷（ ）改为（ ）4 某肉鸡广告词：鸡不可失 （ ）改为（ ）5 某止咳药广告词：咳不容缓（ ）改为（ ）6 某燃气灶广告词：烧胜一筹（ ）改为（ ） 五、把下面的歇后语补充完整。（8 分）1、孔夫子搬家 2、上鞋不用锥子3、孔夫子弟子 4、小葱拌豆腐5、外甥打灯笼 6、早开的红梅7、四月的冰河 8、隔着门缝吹喇叭六、选

4、择“册”“典”两个字的不同意思，将序号填在相应的括号 里。(7 分)1、“册”字在词典中有以下意思：册子 量词 皇帝封爵的 命令一册书( )纪念册( ) 册封( )2、“典”在词典中有以下意思：标准，法则；典范性的书籍； 典故；典礼开国大典( ) 引经据典( ) 行为用典( ) 优秀典范( ) 七、回忆课文内容填写。(6 分)1、 传说( )创造了文字。他模仿鸟的足迹创造了字的 ( )。后来，他又根据龟纹、虫蛇、山川、草木等的( ) 或( )，创造了文字。2、 汉字的演变，甲骨文( )小篆( ) ( ) ( ) ( 行书 )八、判断下列说法，对的打“”，错的打“”。(4 分)1、 汉字大约产生

5、于三千多年前，它经历了漫长的演变过程。2、 汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、韩国等国的文字 产生过重要影响。3、 清朝学者王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。4、 汉字书法是一门独特的艺术，王羲之的兰亭序被称为“天下 第一行书”。五年级语文第一学期第五单元测试卷姓名：成绩：一、拼一拼，比比谁的字写得最漂亮。（8 分） tu cd jdn qiyn nu（ ）chng xing（ ）（ ）d du（ ）（ ）shu zhi（ ）（ ）tn tng（ ）二、你会给下列成语找反义词吗？（6 分）理直气壮（ ）战无不胜（ ）同心协力（ ）喜不自禁（ ）隐隐约约（ ）天造地设（ ）三、你能给带

6、点字选择正确的解释吗？（3 分）1. 推荐（ ） 推荐；介绍 献；祭2. 负荆请罪（ ）背弃；违背 背 依靠 败 3. 攻无不克（ ）能 克服 战胜 消化四、先给“然”组词，再把它们分别送到合适的句子中。（8 分）（ ）然 （ ）然 （ ）然 （ ）然1. 诸葛亮说：“（ ）就要交战，十天造好，误了大事。”2. 鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，（ ）不提 借船的事。3. 蔺相如立了大功，赵王封他为上卿，廉颇（ ）不服气。4. 他认为吸引外部投资（ ）重要，但提高自身实力才是发展之本。五、句子推敲。（10 分）1. 于是，廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。1 这句

7、话可以用一个成语“ ”来概括。2 这句话表现了廉颇怎样的性格特点？ 。2. 这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东， 一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。“一字摆开”的好处是“擂鼓呐喊”的目的是。诸葛亮采取此法的原因有两点：一是 ，二是 。从中可以看出诸葛亮。3. 说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。原来大虫抓 人，只是一扑，一掀，一剪。三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。大虫抓人的三招是： ，武松应战的方法是： 。 从这个句子中能体会到武松怎样的性格特点？六、课文回顾。（16 分）1. 课题“将相和”中的“将”指 ，“相”指 ，“和”指 的

8、意思。课文主要讲了三个小故事，分别是： 、 、 。2. 草船借箭是根据我国古典名著之一 中有关情节改写的。草船 借箭故事的起因是： ；经过是： ；结果 是： 。3. 景阳冈选自我国著名古典小说 ，猴王出世选自我国古典神 话 小 说 ， 我 还 知 道 西 游 记 是 的 四 个 主 要 人 物 是： 、 、 、 。七、阅读直通车。（19 分）那刘姥姥入了坐，拿起箸（zh 筷子）来，沉甸甸的不伏手原来凤姐和鸳鸯 商议定了，单拿了一双老年四椤象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这 个叉爬子，比我们那里的铁锹还沉，哪里拿得动他？”说得众人都笑起来。只见一个 媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟

9、上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜，李纨端了一 碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如 牛，吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓起腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先是 发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛 玉笑岔了气，伏着桌子只叫“哎哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”， 王夫人笑的用手指着凤姐，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙 子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他的奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去笑去的，也有忍着笑上来

10、替他姐妹换衣裳的。独 有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。1. 选择正确的答案，把序号填写在横线上。（2 分）这段话写的是的场面。a. 刘姥姥进大观园b. 贾母请刘姥姥吃饭c. 林黛玉进大观园2. 这段话写了许多人，指名道姓的就有个（1 分）3. 众人为什么“先是发怔”？后来又为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来”？ （4 分）4. 这里是写和有意拿取乐，目的是为了讨好 ，让大家开开心。（4 分）5. 这段话着重写了 、 、 、 、 、 、这些人笑的情景。在文中把这些句子画上横线，读一读，想象当时的情景。（8 分）八、习作。（30 分）在本单元，我们一起遨游了中华古典名著世界，感受到了古典名著非

11、凡的魅力。 阅读名著增强了我们的智慧，提升了我们的素养，写一写读后的感受。题目自拟。 姓名：五年级第五单元测试题成绩：一、 看拼音，写词语。（10 分）j ju（ ）n hnlng zhng（ ）mn zizh yun（ ）wn lidio d（ ）g szho j（ ）yn ch（ ） （ ） （ ） （ ） （ 二、 给带点的字选正确的读音（9 分）1. 散：a. sn b. sn雾没散（ ） 散光（ ） 散播（ ）2. 强：a. qing b. qing c. jing）强判（ ） 强占（ ） 勉强（ ） 3. 折：a. zh b. sh倔强（ ）哨棒打在树上折成两截（ ）三、写出下列词

12、语的近义词（2 分）人生的转折点要把握好（ ）推荐（ ）胆怯（ ）商议（ ）推却（ ）四、圈出错别字并改正过来。（3 分）完壁归赵（ ）决口不提（ ）理直气状（ ）同心胁力（ ）功无不克（ ）鬼计多端（ ）五、按要求写词语。（9 分）1. 含人体器官的成语：2. 含反义词的成语：3. “aabb”式词语：六、写出下列句子运用的修辞手法。（4 分）1. 大虫吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。（ ） 2. 秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（ ）3. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。（ ）4. 石猴是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。（ ）七、句子加工厂。（3 分）1. 聪明的诸葛亮用妙计借了十万支

13、箭。(缩句)2. 大王怎么能说齐国没有人呢？（改成陈述句）3. 在一阵激烈的掌声中，优秀队员代表上场了。（修改病句）八、填空。（13 分）1. 草船借箭节选自我国著名长篇历史小说 ，这部小说写的是三国 时期的故事，书中的许多故事，如 、 、 作者是元末明初的 。2. 被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是等广泛流传，这部小说的写的 。3. 是我国杰出的浪漫主义神话小说，作者是 ，我们学的 是本书的第 扬善的古老主题。 九、开心阅读。（17 分）回，书中讲述了的故事，表现了惩恶这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又

14、叫船上的军士 擂鼓， 大声呐喊。鲁肃吃惊地说“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说“雾这样大， 曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 曹操听到鼓声和呐喊 声，就下令说“江上雾很大，敌人忽然来功，我们看不清虚实，不要轻易出动。只 叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支 援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过 来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。1. 在文中横线处填上恰当的关联词语。（1 分）2. 请你说说文中最后一句，诸葛亮为什么要“仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受 箭”？（2 分）3

15、. “一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。”这句话运用了什么修 辞手法，表现了什么？（2 分）4. 诸葛亮去借箭的时间是什么时候？他为什么选择这个时间？（2 分）一支军队，不可能只有元帅、将军，没有士兵；一个社会，也不可能只有科学家、 专家，没有工人、农民。把“士兵”同“元帅”分割开来而过分看重“元帅”是不合 适的。鲁迅先生在北京师大附中演讲天才问题时，曾经告诫学生们不要把眼睛只盯着 元帅。他说，法国拿破仑有一次过阿尔卑斯山，说自己比那山还要高。这何等英伟， 然而不要忘记他身后跟着许多兵，倘没有兵，拿破仑一过山就得当俘虏。军队需要元 帅，同时也需要士兵，而且需宴成千上万的士兵。大家都

16、去当元帅，都去发号施令， 那谁去开枪开炮，谁去冲杀拼博？何况，一心想当元帅的不上定就真能成才，当好一个兵未必就不是人才，其实当 元帅往往还要从当一个好兵开始。战国时赵国名将赵奢的儿子赵括，自幼饱读兵书， 纸上谈兵，有时连他老子都不是对手。他自恃聪敏，一心要成为未来的统帅，而他父 亲则最担心他这一点。后来，赵括果真做了 40 万大军的统帅，可是没神气几天就全军 覆没，连他自己也死于乱军之中。相反，赵奢有一次率颔部队击秦，当时赵军 5 万， 秦军 20 万，众寡悬殊。一个叫许历的士兵冒死向赵奢建议：“元帅必厚共阵，以防冲 突，不然必败。”赵奢认为很对，立即采纳。接着，许历又建议派一支部队去占颔一 座山头，居高临下，攻击敌军。赵奢一听，又是好计，不仅采纳，而且干脆命令许历 率一万兵去抢占高地。结果大败秦军，连敌军统帅也差点活捉过来。班师回朝，“赵 奢荐许历之才，以为国尉”。许历这种好兵，不就是一个极好的将才吗？1. 在短文前的