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文档简介
1、课题 2 如何正确书写化学方程式学习目标;1、能够说出书写化学方程式的意义2、会说出书写化学方程式应遵循的原那么3、会用化学方程式正确表达一般的化学反应重点:化学方程式的书写。难点:化学方程式的配平和生成物状态的标注。评价设计:1、通过提问检测目标1、 2,达标率100%2、通过小组讨论,交流展示结果来检测目标3,达标率 98%3、通过评价样题来检测目标3,达标率100%【一】预习导学1、什么是化学方程式?2、化学方程式表示的意义有哪两层?3、化学方程式书写的两条原那么是指:4、化学方程式的书写步骤:5、请你练习写出以下反应的化学方程式: 1、硫磺在空气中燃烧,生成二氧化硫 2、红磷燃烧生成五
2、氧化二磷【二】学习研讨一、化学方程式的含义和读法如木炭在氧气中燃烧:c+o2=co2123244那个式子不仅表示了、和,同时,通过相对分子质量还能够表示,即各物质之间的关系,也确实是说,每 12 份质量的碳和 32 份质量的氧气在点燃的条件下完全反应,能生成 44 份质量的二氧化碳。二化学方程式的书写方法(1) 书写化学方程式必须遵守哪两条原那么?(2) 具体书写步骤是怎么样的?以磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷为例,写出该反应的化学方程式:练习:写出氯酸钾受热分解的化学方程式二配平以下化学方程式点燃1、 mg+o2mgo2、 hgo hg+o2通电3、 h2oh2+o24、 fe+hcl=fec
3、l2+h2评价样题:【一】写出以下反应的化学方程式:1、高锰酸钾受热2、过氧化氢在二氧化锰催化下分解3、水在通电条件下分解4、氧化汞受热生成汞和氧气5、铁丝燃烧【二】选择6、化学反应遵循质量守恒定律的缘故是a、分子种类没有改变b、分子数目没有改变c、原子种类和数目没有改变d、物质种类没有改变7、化学方程式表示的信息有表示物质的组成表示化学反应中的反应物和生成物表示化学反应进行的条件表示一种元素表示各物质之间的质量关系即各物质之间的质量比a、 b、 c、 d、8、右图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( 相对原子质量: h-1 ; c-12; o-16; s-
4、32)()a、 s 十 oso22b、 2co+o2co222c、 2h +o2h o4222d、 ch+2oco+2h o【三】填空9、某化合物在纯氧中燃烧,22生成 co和 so,那么在该物质中一定含有和两种元素,可能含有元素10、依照质量守恒定律判断:在化学反应2ab2+b2=2m中, m的化学式应为11、乙烷 c2h6在空气中燃烧的化学方程式为xc2 h6 7o24co2 6h2o,依照质量守恒定律推断出 x 的数值为:12、关于化学方程式c+o2co2 表示的意义,表达错误的选项是()a、在点燃的条件下,碳和氧气生成了二氧化碳b、碳加氧气反应生成二氧化碳c、每 12份质量的碳和 32份质量的氧气完全反应能生成 44份质量的二氧化碳d、在点燃的条件下,每一个碳原子和一个氧分子化合生成一个二氧化碳分子13、以下化学方程式中分别有以下错误中的一种,请将相应序号填在题号后的括号内。不符合反应客观事实b、缺少反应条件c、不符合质量守恒定律d、缺少或用错“”或“”符号a、 1 4fe+3o22fe2o3() 2 c+o2co2 () 3 h2+o2h2o() 42h2o=2h +o2 () 5 mg+o2
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