三角形的内角和教学课件_第1页
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文档简介

1、三角形内角和,不对。我有一个大钝角，所以我的内角和才最大,我的三角形小，那我的内角和就小喽,我的三角形最大，所以我的内角和最大,究竟谁的内角和大呢,1、什么是三角形的内角,1,2,3,1+2+3,2、什么是三角形的内角和,1,2,3,每个三角形都有三个内角,思考,谁来评判一下它们的内角和谁大谁小,大小、形状不同的三角形，它们的内角和一样吗？都是180吗,猜一猜 想一想,小组活动： 1、请你们小组通过讨论、交流用什么办法验证三角形的内角和。 2、各小组可以用学习单、课前准备的材料帮助你进行研究。 3、记住你们研究的方法、过程和结果，推荐一名同学准备汇报,量一量,活动一,剪一剪 拼一拼,活动二,折

2、一折 拼一拼,活动三,长方形内角和90043600,三角形内角和360021800,推理,结论： 直角三角形，钝角三角形，锐角三角形的内角和是1800，所以所有三角形内角和都是180,现在让我们告诉这三兄弟他们的内角和是,1,2,3,一样大,都是1800,一、判断下列说法，对的打“”，错的打“”。 钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。（ ） 在直角三角形中，两个锐角的和等于90 。（ ） 一个三角形中可以有两个直角。（,达标检测,二，认真思考，慎重选择,1.下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（ ）。 .15 80 85.55 120 5.90 20 100,2.把一个三角形纸片剪

3、成两个小三角形，每个小三角形的内角和（）180度。 大于小于等于,C,C,1、 三角形1=1403=25求2的度数,18014025=15 180 （140 +25）=15,三，我能正确计算,1800360,我的一个角是多少度,我是等边三角形,2,一块三角尺的内角和是180度，用两块完全一样的三角尺拼成一个三角形，这个三角形的内角和是360度吗,小明不小心将镜框上的一块三角形玻璃摔成了下图这样的三块，他想重新买一块玻璃安上，小明非常聪明，只带了其中的一块到玻璃店去，就配到了和原来一模一样的玻璃了。你知道他带的是哪一块吗,生活中的数学,动脑又动手解决问题,你能根据今天的知识求出四边形和正六边形的内角和吗,4个三角形：1804720,两个三角形：1802360,学习体会,你学到了什么知识,三角形的内角和是多少度,使用哪些方法可以验证这个结论,测量、剪拼

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