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文档简介

1、两元一次方程组的复习课,人教版七年级下册,一初中：江凤兰,1、下列不是两元一次方程组的是（,A,1/x+y=4 X-y=1,4x+3y=6 2x+y-4,B,X+y=4 X-y=1,3x+5y=25 X+10y=25,C,D,2、方程组 的解是（,X-y=1 2x+y=5,A,B,C,D,X=-1 Y=2,X=2 Y=-1,X=-3 Y=-1,X=2 Y=1,解二元一次方程组有哪几种方法 ？它们的实质是什么,一元一次方程,二元一次方程组,消 元,代入,加减,小结1：当方程组中的一个未知数系数的绝对值是1或一个方程的常数项为0时用代入消元法较方便。 当两个方程中同一个未知数的系数绝对值相等或成整

2、数倍时，用加减消元法较方便,小结2：当方程组中任何未知数的系数绝对值不是1、且不成倍数时，一般经过变形后利用加减消元法较简单,请选择适当的方法解下列方程组,1,2,3,2X+Y=1.5,3.2X+2.4Y=5.2,4X+8Y=12,3X-2Y=5,2X+3Y=10,5X-4Y=2,解三元一次方程组的基本思路：通过“代入“或 “加减”进行消元，把“三元”化为“二元”，使解 三元一次方程组转化为解两元一次方程组，进 而再转化为解一元一次方程。 三元一次方程组 二元一次方程组 一元一次方程,消元,消元,解下列三元一次方程组,Y=2x-7 5x+3y+2z=2 3x-4z=4,()1,4x+9y=12

3、 3y-2z=1 7x+5z=19/4,4x+9z=17 3x+y+15z=18 X+2y+3z=2,2x+4y+3z=9 3x-2y+5z=11 5x-6y+7z=13,问题,1、现有1角、5角、1元硬币各10枚。从 中取出15枚，共值7元。 1角、5角、1元硬币各取多少枚,2、甲地到乙地全程是3、3公里，一段上坡，一段平路，一段下坡。如果保持上坡每小时行3公里，平路每小时行4公里，下坡每小时行5公里，那么，从甲地到乙地需行51分，从乙地到甲地需行53、4分。求从甲地到乙地时上坡、平路、下坡的路程各是多少,总结用二元一次方程组的方法解决实际应用题的基本步骤,1、设 （一般直接设元， 还可以 设元）； 2、找 ； 3、列 ； 4、解 ； 5、,未知数,间接,作答,方程组,方程组,等量关系,如图，8块相同的长方形地砖拼成一个长方形，每块长方形地砖的长和宽分别是

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