2019年最全面教师年度工作报告总结经典五篇【推荐篇】

1、2019 年最全面教 师年度工作 报告总结经典五篇【推荐篇】每一份工作 总结都是我 们认真撰写的心血，它代表着我 们工作的成果，那教 师年度工作报告总结有哪些呢 ?以下是学 习啦小编为大家收集整理的教 师年度工作 报告总结的全部内容了， 仅供参考， 欢迎阅读参考 !希望能够帮助到您。一年来，我把 爱岗敬业，认真研修 课程标准， 严格遵守中小学教 师职业 道德规范的要求，完成学校交 给的工作，服从 领导的安排，以培养学生的 创新精神和 实践潜力为重点， 认真落实课程计划，落 实教学常 规，大力推 进素质教育，使所任班 级教学 质量大面积提高作为我的天职，具体的工作状况如下：一、我的思想坚决拥护中

2、国共产党的领导，坚持党的教育方 针。 严格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正 视自我，认真学习新的教育理 论，及时更新教育理念。用心参加学校各活 动，并及 时做到反思和小 结。为 了适应教育教学的 长远发展，我不断研究、探索和学习政治理 论，同时从课外读本中汲取 营养，让自我不断成 长。我踏 实工作、拼搏 进取、为人师表，在学生当中做出了典范。二、我的 纪律我严格遵守学校的各 项规章制度，不 迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确 处理好与领导同事之 间的关系、 对人真诚、热爱学生，从不 闹无原则的纠纷，处处以一名人民教 师的要求来 规范自我的言行，毫不

3、松懈地培养自我的 综合素质和潜力。三、我的教学我认真钻研教材， 对教材的基本思想、基本概念，每句 话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与 难点，掌握知 识的逻辑，能运用自如，明白 应补充哪些 资料，怎 样才能教好。并了解学生原有的知 识技能、 兴趣、需要、方法、 习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相 应的预防措施。四、我的 课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反 馈，调动学生的有意注意，使其持 续相对稳定性，同 时，激发学生的情感，使他 们产生愉悦的心境， 创造良好的 课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服重复的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引 发学生学习的兴趣，课堂上讲练

4、结 合。五、我的作 业根据学期开始的 计划，在作 业批改上， 认真及时，力求做到全批全改，重在 订正，及时了解学生的学 习状况，以便在 辅导中做到有的放矢。总之，一年一度的教育教学中， 这天也算告一个句号， 过去成了 历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永 远刻入心底，但愿我的付出能 浇艳出美丽的花朵。转眼间，一个学期 结束了 !这个学期是我在二中度 过的第一个学期， 这半年我学到了许多。我从学校 领导那学到了做一名老 师要有责任心、有 经验、有反思、有更要有广 阔的胸怀，而这也是我 们二中老 师的特点。校 长常常教 导我们不要浮躁要脚踏 实地，还有许许多多工作、生活中的哲理， 让我

5、听了很受启 发。美国教育家波斯 纳认为 ：“没有反思的 经验只是狭隘的 经验，至多是肤浅的 认识。”他提出了教 师成长的公式：成 长=经验十反思。反思，可以使存在的 问题得到整改， 发现的问题及时探究， 积累的经验升华为理论。又一个学期 过去了，回想起来，我已 经工作了六个年头，一份春 华，一分秋 实，在教 书育人的道路我付出了 许许多多的汗水，同 时也收获了很多很多。由于 这一学年担任学校 1205 班和 1203 的数学 课还有 1205 班的班主任，压力之大， 责任之重，可想而知。 现将本学期教学情况 简要总结如下：一、思想方面本人能 积极参加学校 组织的 “精神 ”的学 习，关心国家大

6、事，教育目的明确， 态度端正，钻研业务，勤奋刻苦 ;工作认真负责，关心学生， 爱护学生， 为人师表，有奉献精神。二、教育教学方面:加强理论学习，积极学习新课程俗话说，理论是行动的先导。自山西省 实行新课程以来，我是第一年 带新课程的新授课，对新课程的认识了解还不够，因此，必 须积极学习新课程改革的相关要求理 论，仔细研究新的 课程标准，并 结合山西省的考 试说明，及 时更新自己的大 脑，以适 应新课程改革的需要。同 时为了和教学一 线的同行 们交流，养成了及 时写教学反思的好 习惯。作 为一位年轻的数学教 师，我发现在教学前后， 进行教学反思尤 为重要，在 课堂教学 过程中，学生是学习的主体，

7、学生 总会独特的 见解，教学前后，都要 进行反思， 对以后上 课积累了经验 ，奠定了基 础。同时，这些见解也是对课堂教学非常重要的一部分， 积累经验，教后反思，是上好一堂精彩而又有效 课的第一手材料。另外，要提高教学质量，关 键是上好 课.为了上好 课，我做了下面的工作:充分备课，精心钻研教材及考 题。一 节课的好坏，关 键在于 备课，备课是教师教学中的一个重要 环节，备课的质量直接影响到学生学 习的效果。 备课中我着重注意了 这样几点：1、新课程与老 课程之间的联系与区 别 ;2、本节内容在整个高中数学中的地位 ;3 、课程标准与考试说明对本节内容的要求 ;4 、近几年高考 试题对 本节内容

8、的考 查情况 ;5、学生 对本节内容预习中可能存在的 问题 ;6、本节内容还可以补充哪些典型例 题和习题 ;7、本节内容在数学发展史上有怎 样的地位 ;8、本节内容哪些是学生可以自学会的，哪些是必 须要仔细讲解的 ;哪些是可以不用做要求的 ;9、本节内容的重点如何 处理，难点如何突破，关 键点如何引导，疑惑点如何澄清等在教学过程过，特别重视学生对数学概念的理解，数学概念是数学基 础知识，是考生必须牢固而又熟 练掌握的内容之一。它也是高考数学科所重点考 查的重点内容。 对于重要的数学概念，考生尤其需要正确理解和熟 练掌握，达到运用自如的程度。从 这几年的高考来看，有相当多的考生对掌握不牢， 对一

9、些概念内容的理解只浮于表面，甚至残缺不全，因而在解 题中往往无从下手或者 导致各种 错误。 还特别重视学生对公式掌握的熟 练程度和基本运算的 训练，重点抓解答 题的解题规范训练 .三、关心 爱护学生， 积极研究学情所谓 “亲其 师，信其道 ”， “爱 是最好的教育 ”，作 为教师不仅仅要担任响 应的教学，同时还肩负着育人的 责任。如何育人 ?我认为，爱学生是根本。 爱学生，就需要我 们尊重学生的人格、 兴趣、爱好，了解学生 习惯以及为人处世的态度、方式等，然后 对症下 药，帮助学生 树立健全、完善的人格。只有 这样，了解了学生，才能了解到学情，在教学中才能做到有的放矢，增 强了教学的 针对性和

10、有效性。多与学生交流，加 强与学生的思想沟通，做学生的朋友，才能及 时发现 学生学 习中存在的 问题，以及班 级中学生的学 习情况，从而为自己的 备课提供第一手的 资料，还可以为班主任的班 级管理提高一些有价 值的建 议。四、落实常规，确保教学 质量“落实就是成绩 ”，在教学 过程中，特 别关注学生的落 实情况，学生的落 实在教师教学的最后一个 环节，也是最出成 绩的一环。因此，教学中特别抓好了以下几点：1、书面作业狠抓质量和规范，注重培养学生的 满分意识，关注 细节与过程 ;2、导学案提前 预习，上课检查 ，以提高 课堂效率 ;3 、配餐 练习和 导学案全批全 阅并采取不定期抽 查的方式，督

11、促学生及 时跟上教学 进度;4 、加强尖子生的数学弱科 辅导工作，保 证尖子生群体的实力;6 、注重基 础知识的训练 。对 基础知识灵活掌握的考 查是高考数学的一个最重要的目标，因此高考 对基础知识的考查既全面又突出重点，特 别利用在知 识交汇点的命 题，以考查对基础知识灵活运用的程度 .因此对基础知识的教学一定要在深刻理解和灵活 应用上下功夫，以达到在 综合题目中能迅速准确地 认识、判断和 应用的目的。其中，抓基 础就是要重视对教材的研究，尤其是要重 视概念、公式、法 则、定理的形成 过程，运用 时注意条件和结论的限制范 围，理解教材中例 题的典型作用， 对教材中的 练习题 ，不但要会做，

12、还要深刻理解在解决 问题时题 目所体 现的数学思 维方法。五、更新 观念，积极进行新课改首先，转变观 念要充分 认识新课改是教育教学的必然，教师要更新 观念，要认真领会新课改的理念，了解 课改革的目的 .这样才不会在改革当中迷失方向。其次，教师要不断学习不断积累，要掌握丰厚的 专业知识，所谓”给人一杯水，自己要有一桶水 ”，要注意本学科与其它学科的 联系，拓 宽自身的知 识占有。要多渠道采取不同手段 获取知识，教 师除了看专业书 籍，也要借助于网 络媒体这一先进的手段 进行学习 .要多和其它教 师交流、沟通，提高合作意 识，取长补短 .同时，教师是教育、教学的 组织者，要充分理解学生，了解学生

13、的实际情况，了解他 们的兴趣和爱好，了解不同学生的智力差 别，做到因材施教 .教师要给学生充分的思 维空间、活动空间，给他们展示自我的空 间和舞台，活 跃学生的思 维，变被动的学习为主动的学习，全面提高学生的各方面能力 .六、不足之 处人无完人，我有 时在教学中 还会犯急躁情 绪，今后力争改正，另外我的自身学够，今后我将 继续努力学 习，做一名更加 优秀的教 师。习还不总之，这学期对于我来 说是一个收 获的学期， 这半年我很充 实。以上就是我在本学期的教学工作 总结。由于 经验颇 浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在学校导老师，前辈的指导下，取得更好成 绩。领时间如流水，一学年的教学

14、工作已接近尾声，吸取教 训，本人特就 2011 学年的工作 总结如下：为了更好地做好今后的工作，总结经验 、一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民 ,坚持党的教育方 针，忠诚党的教育事 业。思想端正，作 风正派，服从领导的工作安排， 办事认真负责。本人一直在各方面 严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适 应社会发展的形 势。通过阅读 大量的道德修养 书籍，勇于解剖自己，分析自己，正 视自己，提高自身素质。本学年能主 动、认真地服从和配合学校各 级领导 的工作安排。 积极参加学校、市教研室和组里的各种会 议;能根据学科特点，通 过自己订阅或者在网 络上寻找国内外 热点、重点新闻，及时领

15、会和用于教学 辅导 ;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自 觉遵守职业道德，在学生中 树立了良好的教 师形象。能 够主动与同事研究业务，互相学 习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局， 团结协 作，面 临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我 们积极协调、灵活安排，受到学生的 欢迎，并 获得了很好的统考成绩，顺利完成了各 项任务二、教育教学能力首先，能 认真把握教材把大 纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析 问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的 创新思维和创造能力，并且能利用 课堂时间不断地以新型 热点材料 为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路， 对

16、基础知识能灵活运用，从而使同学 们分析、解决 问题的能力不断提高。第二，能把握学生的 认知水平和能力。重 视对已学知 识的巩固和新、旧知 识的联系，达到帮助学生学会求知、不断 发展的目的。第三，尊重学生。重 视与学生之 间的情感交流和培养，在 严格管理的同 时能尊重学生的学 习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他 们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中遇到了不少困 难。针对这 些情况，我在 积极参加教育局 组织的新教材培 训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行 讨教经验。在教学中， 认真钻研新大 纲、吃透教材， 积极开拓教学思路，把一些先 进的教

17、学理 论、科学的教学方法及先 进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于 创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同 时，还很注重教学 经验的积累，有了心得体会就及 时记下来与同事交流。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不 迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确 处理好与 领导同事之 间的关系。平 时，勤俭节约 、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人 际关系和谐融洽，从不 闹无原则的纠纷 ，处处以一名人民教 师的要求来 规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的 综合素质和能力。四、工作 业绩方面由于本人的不懈努力，学生 们取得了 长足

18、的进步，在教委和本校的学生的成 绩都名列前茅。多篇 论文获市县级奖 。组织的历次考试中，一年多来，我政治立 场坚定，坚持党的基本路 线，坚持四项基本原 则，坚持改革开放，同党中央保持一致， 积极向党 组织靠拢;热爱教育事 业，遵纪守法。工作中，我 认真学习“三个代表 ”的重要思想， 认真学习公民道德建 设实施纲要，不断提高自己的思想 觉悟,时刻铭记自己是一位光荣的人民教 师。作为一名班主任，我的班 务工作主旨是： 让每一位学生都快 乐的地度 过在学校的每一天，既教 书又育人 !(1) 关爱每一个孩子，使他 们因为有我这样的班主任，每天能快 乐充实 ; 同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。

19、 这是我做教 师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要 为父母做力所能及的家务活。注意 规范学生的行 为，不断地掀起学 习的热潮，完美自我形象 ;学习中互相帮助，做好一帮一活 动 。对于后进生，我采取多鼓励少批 评的方法，以 宽容的心 态去对待他们的每一次 过失 ;用期待的心态去等待他 们的每一点 进步;用欣 赏的目光去关注他 们的每一个 闪光点 ;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。 (2) 我时刻注重言 传身教， 为人师表。平 时，凡是要求学生做到的，我首先做到。 (3) 我注重学生社会 实践能力的培养， 积极开辟第二 课堂，把学生从受教育者 变成一个自我教育者

20、，如今年 3 月份邀请全国助残先 进个人曾柏良家 长给孩子开展了关于自信的知 识讲座、今年 12 月份组织学生进行卖南国早 报的社会 实践活动和赴西大参 观的实践活动，收到了良好的效果。 (4) 通过开展一系列的班 队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立 见解和组织才能的 优秀班干部， 创建了一个文明守 纪、团结互助，勤学上 进，凝聚力 较强的班集体。在我的努力下，我 们班在各 项活动中均获得到较好的成 绩，并多次 获得五星班 级。在教学上，我 贯彻 “以学生 为主体，以教 师为指导”的教学原 则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学 观念，认真备课、上课、听课、及时批改作 业、讲

21、评作业，做好课后辅导工作，广泛涉 猎各种知识，形成比 较完整的知 识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并 顺利完成教育教学任务。一年来，我 订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之 实践 ;积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范 课等，取 别人之长，补自己之短。由于我不断努力，所教 语文科成 绩 A 等生人数不断上升，学生的学 习进步明显。一年来，我遵守校 纪，不旷教、做到有事 请假、服从安排，埋 头苦干，任 劳任怨，取得了可喜的成 绩。 2011 年 2 月范文第一次 挣钱荣获第四届 语文教师范文写

22、作比 赛广西赛区一等奖 ;2011 年 2 月范文第一次 挣钱荣获第四届 语文教师范文写作比 赛全国三等奖 ;2011 年 6 月论文浅 谈组织课 堂教学的几点策略荣 获广西中小学教育教学 优秀论文评比二等奖 ;2011 年 7 月被学校 评为师 德先进个人 ;我所带的班级多次被 评为五星班 级。孩子们的不断 进步，也博得了家 长们的一致好 评。进无足赤，人无完人 ，在教育教学工作中 难免有缺陷，例如， 还尚未完全 摆脱旧的教学模式， 课堂语言不够生动。走进 21 世纪，社会 对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优 点，改正缺点，开拓前进，为美好的明

23、天奉献自己的力量。转眼间本学期的教学工作已 圆满结 束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽 责，投入于工作中，在工作中不断 实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子 们的感情也日益深厚，看到孩子 们开心的笑容，我感到了莫大的快 乐。以下是本人 这个学年的工作 总结：一、政治思想方面认真学习新纲要的指 导思想， 贯彻在教育教学活 动中。我积极参加园内 组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后 总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和 业务素质。工作中我 团结同志， 热爱集体，服从分配， 对班级工作 认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以

24、 积极热情的心 态去完成 领导安排的各 项工作。 积极要求 进步。爱岗 敬业，做到耐心、 爱心、公平、尊重的 对待每一个孩子。二、教育教学方面我从本班幼儿的 实际情况出 发，结合园内工作 计划，精心安排好每周 计划活动内容，认真组织好每个 环节活动。在活 动中，让幼儿在 实际操作中学 习，使幼儿真正成 为学习的主人，在 获得全面、和 谐发展的同时也得到个性的 发展。这也是我一直以来 坚持的努力方向。遇到不懂的 问题，及时积极想园 长和老教 师请教。在开展区域活 动中，我 们根据幼儿年 龄特点、 发展需要投放活 动材料，根据教学活 动进展需要 设计了一些与教学活 动有关的区域活 动材料，做到有 计划有目的地投放，并及 时增减活 动材料。引 导幼儿积极认真参与区域活 动，满足幼儿 发展的需要。 针对幼儿个 别差异，兴趣、能力投放了不同 难度的活 动材料。本学期我 们加强了幼儿 阅读、写字、 讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前 这段时间，组织幼儿早期 阅读、识字游戏、练习写数字、做算 术题等活动。利用多种形式提高幼儿学 习的积极性，培养幼儿的学 习兴趣。三、常规工作方面从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活 卫生习惯，锻炼幼儿的身体素 质。为了更好的迎接一 级园验收，我严格遵守幼