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文档简介
1、课题课型新授教学目标包括知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观1、正确流利地朗读课文。2、理解课文内容,了解几千年前的恐龙世界,激发学生探索大自然奥秘的兴趣。3、正确认读本课十八个生字,会写六个生字。重点难点1、通过朗读,想象和感悟几千年前的恐龙世界,了解雷龙、冠龙、暴龙的特点,激发学生探索大自然奥秘的兴趣。2、体会3、4自然段描写恐龙的方法。教具准备教学课件、学生查阅有关恐龙的资料图片、模型课时2课时教师活动学生活动设计意图第二课时一、 复习导入师:同学们,在几千万年前的远古时代,地球上没有人类,各种各样的恐龙是大地的主人。这是一个恐龙的世界,这是一个新奇而神秘的世界。这节课,就让我们一起
2、穿越时空的隧道,再次走进这个遥远的恐龙世界,去和那里的恐龙交个朋友,好吗?师出示课题。师:上节课,我们初步了解了课文内容,谁来说一说,课文一共向我们介绍了哪几种恐龙?师板书。师:你愿意和哪种恐龙交朋友?你能给大家介绍介绍吗?二、 出示整体性感悟题师:请同学们自读课文,一边读一边思考:你最想和哪只恐龙交朋友?你能向大家介绍介绍它吗?介绍时要先读一读描写恐龙特点的句子,然后再用自己的话说一说。生齐读课题。生:雷龙、冠龙和暴龙。生自读课文。同桌互相交流,师巡视倾听学生发言。复习上节课内容以感悟题引领学生自读自悟教师活动学生活动设计意图三、 全班交流,感悟课文内容1、 学习第二段雷龙师:你想和哪只恐龙
3、交朋友?你能给大家介绍介绍吗?师:正是因为它能发出如雷的声音,所以我们就把它称作雷龙。你讲到了雷龙名字的由来,非常好。那你能读一读这句话,让大家感受到雷龙的声音非常大吗?指导朗读。师:同学们想一想,雷龙为什么能发出这么大的声音呢?请你读一读第二句话,想一想,你读懂了什么?师:你从哪个词看出雷龙的身体非常笨重?移动是怎么动?师:因为它太重了,所以走起来就特别慢。你们知道吗?雷龙的体重可达40吨,相当于四五只大象的重量。简直就是一个庞然大物。谁愿意再读一读这句话?指导朗读。师:谁还想和雷龙交朋友?你能介绍介绍雷龙其它的特点吗?师:从这句话我们知道了,雷龙都吃什么呀?师:这说明什么呢?师:它们不光是
4、个子高,更主要的是它们有着什么?出示雷龙的图片。师:这就是雷龙,它的脖子伸直有七层楼那么高。面对这样一个声音如雷的庞然大物,怎能不让人发出惊叹!让我们有滋有味地读一读这段吧!指导朗读。2、 学习第三段冠龙过度:雷龙庞大的身躯,如雷的声音的确给我们留下生:我想和雷龙交朋友。我给大家介绍一下雷龙。雷龙能发出如雷的声音,说明它的声音非常大。生有感情的朗读。指名读生:雷龙的身体非常笨重。生:移动。移动就是特别慢的动生有感情的朗读。生:高大树木上的枝叶是它们的美味。它们吃高大树木上的枝叶。生:说明它们的个子非常高。生:长长的脖子。生有感情的朗读。指名读。感受雷龙的庞大、笨重,并适时进行朗读的训练教师活动
5、学生活动设计意图了深刻的印象,其他同学,你你愿意和哪只恐龙交朋友?你能给大家介绍一下吗?师:风度翩翩的绅士什么样?师:请同学们读一读二三句话,想一想你从哪些语句看出冠龙风度翩翩?师:正因为它的头上有个半圆形的冠,所以我们叫它冠龙。师:出示冠龙的图片。这就是冠龙。修长的身材,戴一顶小帽,漫步在长满花草的河边,优雅地吃着植物。真的就像一位风度翩翩的绅士。你能通过你的朗读让大家感受到它的优雅吗?指导朗读。3、 学习第四段暴龙师:雷龙和冠龙都有了自己的朋友,那暴龙呢?谁愿意和暴龙交朋友?敢于和暴龙交朋友是非常勇敢的孩子。师:贪心是什么意思?师:为什么说暴龙是最贪心的猎人呢?师:迎着风跑,你会感觉到怎么
6、样?师:即使这样,暴龙仍然不会放弃草原上弱小的动物。可见,它是多么的残暴。难怪会把它称作暴龙。师出示暴龙的图片。这就是暴龙。它虽然没有雷龙那样庞大,但它却是凶狠的食肉动物。同学们猜一猜,暴龙一共有多少颗牙齿?它的每一颗牙齿有多大?你们再猜一猜,它的眼睛有多大?师:这样一只庞大凶狠的恐龙,怎能不让那些小动物闻风丧胆!你能读出它的凶狠吗?指导朗读。四、 教师总结师:无论是雷龙、冠龙,还是暴龙,它们都生活在那遥远的恐龙世界。那我们又是怎么知道它们的样子和生活情况的呢?出示恐龙化石的图片。五、 拓展延伸师:在恐龙的世界中,除了这三种恐龙,还有许许多多大小不一、形态各异的恐龙。课下,老师让同学们搜集了有
7、关恐龙的图片资料,谁来给大家介绍一下?六、 学习生字师出示本课生字。师:你认为这几个字那个字比较难写?谁来讲一讲这个字?师:要想把这个字写漂亮,需要注意什么?生:我想和冠龙交朋友。冠龙是位风度翩翩的绅士。生:说话做事情都特别有礼貌,高雅。生:它身材修长,头上有个半圆形的冠,像戴着一顶瓜皮小帽。它经常漫步在长满花草的河边,优雅地吃着植物。生有感情的朗读。指名读。生:我的朋友是暴龙。暴龙是最贪心的猎人。生:贪心就是总是不满足。生:它露出尖利的牙齿,迎着风追赶草原上可怜的小动物。生:特别费力,特别累。生:六十多颗,而且最长的可达18厘米。生:大如我们的手掌。生:大如人头。生有感情的朗读。指名读。生齐读最后一段。生介绍恐龙的图片资料。生:爪字难写。生:爪是独体字。说笔顺。生:第一二笔的
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