2021年最新人员招聘方案范文.doc

1、2021年最新人员招聘方案范文1、招聘目的为配合集团发展战略与目标，通过招聘一批具备发展潜力的大学生，充实集团的人才梯队，以满足集团业务快速发展对人才的需要，并进一步提升集团的品牌形象，扩大公司的知名度和影响力。2、招聘时间策划准备时间:_年某月某日_年某月某日招聘实施时间:_年某月某日_年某月某日3、招聘小组人员组长:_某副组长:_某小组成员:_职责:制作校园招聘的实施方案，设计毕业身面试题库，_应届毕业生的面试及甄选及公司各类宣传材料的准备。4、招聘计划(1)招聘地点:_外国语职业学院_号楼阶_(2)招聘专业及岗位:工商企业管理人力资源部会计专业财务部物流管理物流配送部(3)招聘人数:_人

2、(4)招聘方式:面试(5)招聘标准:具备不断创新的精神、快速的学习能力、务实的工作态度、优秀的团队合作精神、良好的心理素质和抗压能力。5、招聘流程(1)校园宣讲:校园宣讲前一周，在学校的就业网站上发布集团招聘信息，以提高校园宣讲的辐射面。同时，通过招聘现场的宣传画册、海报，向毕业生介绍企业的发展历史与经营理念，宣传企业的形象。(2)投递简历:应届生填写应聘者登记表，在综合考虑学生的外语水平、学习成绩(不选择有记过处分、出现挂科重修的毕业生)、社会实践和社团活动经历的基础上，进行初步的筛选。(3)素质测评:素质测评包括职业倾向性、职业能力、行为风格测评，素质测评的结果将作为初步筛选和人才培养的参

3、考依据。(4)甄选环节:根据人员甄选的需要，通过无领导小组讨论、即兴演讲、行为面试等多种面试技术进行甄选，以提高面试的准确性(5)甄选环节:根据人员甄选的需要，通过无领导小组讨论、即兴演讲、行为面试等多种面试技术进行甄选，以提高面试的准确性(6)反馈跟进:与签订协议的毕业生，在节假日进行联系，同时安排好_年毕业生实习的相关工作。6、已招聘_的培养与安排(1)、新员工培训:校园应届生来集团报到时，须参加集团人才部统一_的新员工培训(时间为_周)。课程内容从员工心态、行业知识、通用技能等方面来进行。培训结束后，人才部对学员统一进行考核。(2)、岗位实习:校园应届生按照从基层做起，逐步提升的培养原则

4、，并结合学生的个人兴趣，进行为期_至_个月的岗位实习。实习期结束后，根据考核结果，对校园应届生进行定岗定薪。7、实习期考核招聘结束(1)、校园应届生按照实习期考核、半年考核、年终考核的频次，进行三个阶段的考核。对考核优秀的应届生，给予重点培养和晋升。(2)、校园招聘的应届生，实习期间统一与集团签订实习协议，薪资按照集团实习期间的薪酬规定执行。(3)、应届生实习期结束，经考核合格后，按其岗位和层级，参照集团的薪酬等级，进行定薪。对表现优异的学生，可适当提高薪酬。8、召开本次招聘总结会(1)对于招聘工作内容进行反思，总结经验。为下次校园招聘提供依据。(2)计算招聘所用费用，归纳招聘成果。招聘方案2

5、根据公司人员需求状况，按照轻重缓急列出招聘岗位清单，作出人员招聘计划，明确各岗位需求人数、责任人、监督者、完成时间等事项，并报请领导审批，人力资源部门按计划落实，以确保找到与公司发展相适应的人才。一、招聘岗位销售经理、销售助理、销售人员、市场调查人员等二、招聘渠道选择针对公司招聘岗位类型需求,我公司采用人员招聘会和公司内部选拔两种形式。1、人才招聘会:人才招聘会举办非常的频繁，特别是金三银四的火爆场面即将来临，所以作为人员招聘的重要渠道，招聘会可以根据人才类型、举办地、举办者等的综合考虑，参加部分大型招聘会。另外，参加招聘会也是公司宣传的一种重要手段，可以说是一举两得。2、公司内部招聘选拔:这

6、种方法最大的好处是能够更好地激励优秀的员工，我们给优秀的员工一个崭新的发展平台，能够进一步激发他的创造精神，从而为公司创造更大的效益，同时，这可以为公司保留更多的优秀员工，提高公司员工稳定性，这也为公司避免出现人才离职频繁带来的恶性循环提供一种解决方法。这种方法可以促使我们去不断的开发员工的才智，培养员工一专多能，也为公司出现人员紧缺时的一个缓解之措。三、招聘_一个有效的招聘团队_应该有以下几个角色划分:1、组长(_):主要是监督招聘工作的进度，确保任务保质保量完成。2、副组长(_):带严格按照招聘计划方案合理分配招聘任务，并带领团队按计划予以落实，确保完成任务。3、招聘项目专员(_):严格按

7、照计划推进招聘工作的进度，如期完成招聘任务。招聘_人员要对招聘最终结果负相应的责任，并按照完成情况给予相应的考评，并作为月度考评的重要依据，从而给招聘_的执行力加一个保险。四、简历的筛选重点注重以下几点:(1)专业与学历:市场营销、机电类，大专等;(2)工作经验:是否做过业务，模式怎样等;(3)发展潜力:简历制作上、学历上、经历上等五、面试主要考虑以下几个方面(1)形象气质、语言表达、工作态度、阅历和模式、求职动机、发展潜力等(2)工作阅历、经验、模式;发展潜力、心态;薪酬等(3)心理承受能力、交际能力等;(4)再次进行深度沟通，求职意愿、综合素质等六、实习并进行销售人员的培训在培训过程中对新

8、进人员进行跟踪，及时反馈效果。七、对整个招聘体系进行评估(1)招聘过程是否紧凑;(2)是否给应试者留下良好印象;(3)所招人员是否符合公司的要求;等附件1:应聘人员申请表1附件2:应聘人员申请表2招聘方案3一、目的:1、为了使广大的学生能够更好的参加社会实践，获得社会工作实际经验，同时还可以获得一定的经济报酬来改善自己的生活。2、为家庭经济困难的同学提供勤工俭学的岗位，使他们的大学生活更加轻松、美好的度过。3、在_远航手绘教育工作的同时，可以得到手绘表现能力、方案设计能力、实际工程项目操作等专业素养的极大提升。二、要求:1、招聘对象为在校研究生、在校本科生为大一、大二、大三(五年制);2、建筑

9、学、城市规划、风景园林专业者优先，其他专业者只要能达到要求，同样优先。3、独立性强，善于沟通，对此工作感兴趣，能够处理好学习与工作的关系。三、岗位:1、市场部:宣传制作、市场策划、市场分析、招聘校园代理、管理培训生、校园交流活动策划;2、教学部:(1)手绘表现助教、考研快题设计助教;(2)教学资料整理工作人员:考研资讯、考研资料研发整理;3、行政管理部:日常工作。四、工作时间:寒暑假工作时间为:连续20_天，日常学期期间工作时间为:周六周日，每天工作时间为8:0017:00。五、薪酬待遇:1、助教:试用期约_节课，每节课_小时。无工资。正式任用每节课时费/100_元2、工作人员:寒暑假:试用期

10、约一周，正式任用每天底薪_元+奖金+午餐日常学期期间:试用期约四天(_周)，正式任用每天底薪_元+奖金六、招聘人数:1、手绘表现助教_人:室外效果图表现/_人，室内效果图表现/_人;2、工作人员:5_人。七、联系电话:_某八、工作地址:_建筑大学西门对面_远航手绘教育招聘方案4活动引言:随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我系将举办一年一度校园模拟招聘会，给我系学子一个社会实践的机会，提高我系学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。一、活动名称:金融系模拟招聘会

11、二、活动的目的和意义:举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。三、活动主题:缤纷大学生活，和谐校园;扬就业之帆，启梦想之

12、旅!四、活动单位:1、主办单位:金融系团委和招生就业处2、策划承办单位:金融系学生会赞助单位:3、到场嘉宾:院团委、系团总支老师及招就办老师五、活动时间:活动地点:参与对象:金融系全体同学六、活动流程:前期宣传阶段:1.招聘主持人2.预备报名3.确定合作商4.培训工作人员5.礼仪准备_道具准备活动进行阶段:1.有娱乐节目开始(由提供节目一个)2.开幕式:主持人宣布开始，致开幕词，介绍嘉宾，介活动准则3.正式报名:预备报名者到现场报名处登记填写报名表，由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。4.现场测评:分为两大区域。一是考官面试区。二是情景面试区。5.综合测试:在模拟现场，由评委进行测试，考查着

13、装，礼仪，表达能力，反映能力等。点评，积分。结果公布:由综合测评组评委公布评估结果，宣布能力优秀者，现场颁发奖品。七、后期总结阶段招聘会的最终结果由我系宣传部于一周之里向全系学生张榜，贺圆满成功，同时积极做好户外和室里的现场整理工作。此后在两周之里上交活动总结，并做好模拟招聘会的调查问卷。工作方案5_年_中学将进行第_届招生，为确保_一中、_中学教师队伍配备，经县委、县政府研究决定，现面向社会及高校公开招聘高中教师。为顺利完成此次招聘工作，特制定本方案。一、指导思想以办好人民满意的教育为宗旨，以打造品牌学校为目标，按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则，以实际教育教学能力为考察重点，通

14、过考试、听课和考核等环节，真正把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才充实到教师队伍中，努力提高教育教学质量，促进我县教育事业持续稳步发展。二、招聘对象及条件(一)招聘对象1、全日制普通高校应往届师范类专业本科及以上学历毕业生(不含专接本或专升本毕业生)，其中报考音乐、体育、美术三科可以是取得高级中学教师资格证书的非师范类学校毕业生。2、不在本县编制的优秀教师，须是全日制师范类本科及以上学历(不含专接本或专升本)。(二)招聘条件1、遵守宪法和法律;2、具有良好的品行，热爱教育事业，自愿长期在_从事教育工作;3、具备招聘学科岗位所对应的专业、学历、教育教学能力及高级中学教师资格证书等任职

15、资格;4、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质;(三)下列人员不具备报考条件1、受到党政纪处分期限未满的、正在接受_的、处于刑事处罚期间或正在接受司法调查尚未做出结论的人员;2、有违法犯罪记录的;3、曾被开除公职的。三、招聘方法县招聘领导小组统一_，公开发布招聘信息，根据招聘学科岗位的任职条件及要求，采取笔试(音、体、美、信息技术、通用技术等科目需技能测试)、听课与考核相结合的方法进行。四、招聘学科岗位及名额本次招聘高中教师共计_名，其中语文教师_名，数学教师_名，英语教师_名，化学教师_名，物理教师_名，生物教师_名，历史教师_名，政治教师_名，地理教师_名，体育教师_名(篮球_名、健美操

16、_名、排球_名)，信息技术教师_名，声乐教师_名，器乐教师_名，舞蹈教师_名，美术教师_名。如果本次招聘情况达不到所需招聘名额，本着宁缺毋滥的原则，经领导小组研究并报请县委县政府同意后，择机再招。如果仍达不到所需名额，则由教育局负责在全县在编教师及特岗教师(_年招聘)中择优选拔补齐所缺名额，由此造成的中小学所缺教师，经县委县政府批准，另行_招聘。五、招聘程序招聘按照报名、资格_、笔试(含技能测试)、听课、考核、资格复审与公示、聘用等程序进行。(一)报名1、报名时间:_年_月_日至_年_月_日2、报名方法:(1)社会人员报名:_县人力资源和社会保障局干部股联系人:商先生苑女士联系电话:_某(2)

17、网上报名:_联系人:许老师李老师联系电话:_某(3)高校学生报名:采取到现场招聘组报名或_一中网上报名，现场报名联系电话另看招聘启示。3、报名时需带:_、自荐书(个人简历)、毕业证、学位证、普通话证、教师资格证等证明自己身份及学历的有效证件。网上报名人员参加笔试前需携带_、(_)自荐书(个人简历)、毕业证、学位证、普通话证、教师资格证等证明自己身份及学历的有效证件。_年应届毕业生须在_年_月_日前取得相应专业的毕业证、学位证、教师资格证、普通话证等证书，否则视为自动放弃。(二)笔试(含技能测试)笔试采用闭卷考试，内容为高中本学科知识，试题聘请有关专家命题。音乐、美术、体育、信息技术、通用技术还

18、需进行技能测试，其成绩与笔试成绩按比例综合计算。(具体情况见笔试、听课实施方案)(三)听课根据各招聘学科名额，按照考生笔试(含技能测试)成绩从高分到低分的顺序，选定相应的比例，依次确定进入听课程序的参考人员_。听课主要对考生的语言表达能力、教态、举止仪表、对教材的理解及把握等方面进行测试。听课评委由考试考核组成员、相关专业人员和监察局等人员构成。每个应聘者试讲限时_分钟。按照听课成绩从高到低排列，择优选出能胜任高中教学工作的进入下一程序。(四)考核考核由考试考核小组统一_进行。考核内容:通过查阅学生档案、听取就读学校及工作、实习单位意见等方式进行，主要考察应聘者的政治思想、道德品质、业务水平、

19、管理能力、工作实绩及遵纪守法等情况。(五)资格复审与公示考核程序完成以后，考试考核组将拟聘_交综合组资格复审并公示，公示时间一周，如果到高校现场招聘，则由人力资源和社会保障部门的同志同其它招聘小组成员一道现场完成资格复审及公示工作。(六)聘用考核完成以后，经招聘小组同意，由教育局同拟聘人员签定就业协议书，协议期限要保证在_年以上，并报请教育局办理相关手续。公开招聘的人员，自签定就业协议书之日起，按规定实行试用期制度，试用期半年，试用期间工资按国家相关规定执行，试用期满合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。六、待遇被招聘的人员，正式聘用后，其工资发放纳入当地财政统发范围，享受当地教师同等待遇，并逐步纳入中小学教师编制。七、监督检查(一)招聘工作人员实行回避制度。招聘工作人员如与应聘人员有亲属关系或者其他可能影响招聘公正的，要主动提出回避。(二)招聘工作的全过程，要做到信息公开，程序公开，结果公开，广泛接受社会及有关部门的监督。(三)严肃招聘纪律。对有下列违反本规定情形的，给予严肃处理，构成犯罪的，依法追究刑事责任。1、应聘人员伪造、涂改证件、证明，或以其他不正当手段