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文档简介
1、20092010学年度第一学期史地科组教研活动计划一、指导思想以科学发展观为指导,落实教育局2010年工作要点提出的工作任务,以提高教师的研究能力为目标,充分发挥优势学科和优秀教师的作用,实现优势互补,资源共享,调动全体教师积极参与研讨的积极性,形成协作探索的良好氛围,努力提高教师专业素质和课堂教学水平,打造一支思想过硬,作风扎实,专业素质高,协作精神强的教师队伍,提升教学质量。二、工作目标(一)总体目标以提高教师素质为主线,加大教科研力度。以校本研修为基础,“三位一体”教研活动为载体,全面提高我校教育教学质量。(二)具体工作目标1、提高教师驾驭教材和教学反思的能力,提高课堂教学效率。2、提高
2、教师充分利用信息技术的能力,发新的课程资源,以远程教育为平台实现资源共享。3、提高教师指导学生研究性学习的能力,减轻学生的课业负担。4、以“说、听、评三位一体教研活动为载体,强力实施优化课堂结构教学工作。三、教研活动安排1、新授课3节,分别由农长明(初一历史)、谢智杰(初二历史)、冯树洪(初一地理)承担。2、复习课一节,由莫永强(初二地理)承担。3、试卷分析课一节,由邱平湖(初二地理)承担。四、各月具体安排9月份:1、科组、备课组完成教学计划 2、按学校要求检查备课、上课情况10月份:1、科组老师互相听公开课 2、做好期中考试命题、阅卷工作 3、确立教师个人论文题目 11月份:1、科组老师互相听公开课 2、组织老师参加新课标研讨会 3、做好学科教学竞赛活动。 12月份:1、组织老师的教学研讨 课 2、完成组内公开课 11
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