西南师大版二年级语文下册《三单元10 天蓝色的纽扣》教案_9

1、天蓝色的纽扣第二课时【教学内容】1.复习生字词，理解课文内容，通过胖胖熊的心理活动和语言描写，体会胖胖熊对妈妈的一片真情。2.理解课文内容，联系生活实际，说说自己的感受。【教学重点、难点】理解课文内容，体会胖胖熊爱妈妈的情感。【教学过 程】一、复习生字词上节课我们认识了第10课的生字词，现在比比谁记得牢？出示生字卡片，开火车认读并读组词。（同学们掌握地很好，真棒！）接下来，我们继续学习第10课天蓝色的纽扣。二、细读课文，体会感情1、请同学们先来听课文录音。 2、下面，我们一起来分析课文，仔细体会胖胖熊对妈妈的一片真情。读完课文，我们知道：胖胖熊的秘密是什么？（他要用自己的零花钱给妈妈买最好的生

2、日礼物）（1）刚开始.胖胖熊准备给妈妈买什么礼物？（请同学们认真读课文，并勾画出来）哪位同学来回答？（板书：软拖鞋 花雨伞 花围裙）（2）胖胖熊是在什么样的情况下想到给妈妈买软拖鞋的？生：当他走在松软的草地上时。师：我们走在草地上，是什么感觉？生：软绵绵的，很舒服。生：就像走在地毯上一样舒服。师：是啊，松软的草地上很舒服，所以胖胖熊马上就想到给妈妈买双软拖鞋。他真是一个有孝心的孩子呀！胖胖熊又是在什么样的情况下想到给妈妈买花伞的？生：当胖胖熊走过小木桥时，白花花的太阳照得他睁不开眼。师：白花花的太阳是什么意思？生：指光线很强。师：是呀，光线很强，使人睁不开眼。怎样才能不被太阳晒到呢？生：打上遮

3、阳伞。师：是呀，买把花伞妈妈就不会被晒到了。胖胖熊总是能从自己的感受想到妈妈，真是个懂事的孩子呀！胖胖熊是在什么样的情况下想到给妈妈买花围裙的？生：胖胖熊望见小镇上冒着炊烟的房子时想到给妈妈买大围裙，让妈妈又干净又漂亮。师：是呀，穿上花围裙妈妈又干净又漂亮。师：软拖鞋、花雨伞、大围裙，多么好的礼物呀！（3）当胖胖熊想着能为妈妈送上最好的礼物时，心情是怎样的？（甜蜜的，高兴的）你能甜蜜地、高兴地读出第3段、第4段、第5段吗？先练习，再挑同学读。（先自由读，再抽读，最后评价）（读的不错，读的很甜蜜，很高兴）（4） 胖胖熊一心想着给妈妈买软拖鞋、花雨伞、大围裙，最终愿望实现了吗？为什么？（没有，因为

4、他只有一块硬币，可是大围裙五块硬币，花雨伞八块硬币，软拖鞋要十块硬币。）（5） 那么，胖胖熊最后送给妈妈的礼物是什么？请同学们齐读课文第8段。最后，胖胖熊送给妈妈的礼物是什么？齐答：（是一枚天蓝色的大纽扣）胖胖熊多么想送给妈妈一双软拖鞋，一把花雨伞，一条大围裙，可是最后却送给妈妈一枚大纽扣。那么，此时，胖胖熊的心情怎样？（失望、意外、伤心）请用失望、意外、伤心的语气来读读第8段吧！大纽扣漂亮吗？谁来读一读。生：呀，是一枚天蓝色的大纽扣，像蓝宝石一样漂亮！师：这句话应该读出什么样的语气呢？（高兴、惊讶）谁再来试试？（6）当妈妈接到礼物时是怎样说的，又是怎么做的呢？请同学们齐读课文第9段。妈妈的话

5、该怎么读？（高兴）谁来试读？谁能读的更好？（7）我们来看看故事的结尾吧，大家齐读第10段。读到这里，你有什么疑问没有吗？（引导生质疑：为什么说妈妈过了一个快乐的生日，而胖胖熊也过了最快乐的一天？）谁来解答这些问题。（是呀，因为这份礼物是自己的孩子用节省下来的钱买来的，无论贵重与否，都是孩子的一片心意，所以妈妈过了一个快乐的生日；因为用自己的零花钱给妈妈买的这份礼物让妈妈过了一个快乐的生日，所以胖胖熊也觉得自己很愉快。）三、拓展延伸，激发感情1.你喜欢胖胖熊吗？为什么？2.学习了本课，你有什么想法？四、布置作业在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶生日那天，给他们写上生日祝福语。5、 课后小结： 同学们，爸妈对我们的爱是无微不至的。每一次生日，他们都记得很清楚，并为我们隆重庆祝生日。爱是