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文档简介

1、XXXX 年助学组工作会议总结9 月 18 日晚 8 点,学生资助小组第四季度工作会议在协会办公室召开。这也是该协会搬迁新办公室以来的首次正式会议。参加会议的有 :学生资助组组长刘英、 xx,学生资助组各小组组长,学生资助组数据经理董梅。会议由春雨老师主持。会议包括六项任务 :第一,找出贝隆赠款部分环节脱节的原因,并进行分析和纠正。会上, xx 老师首先说明了贝隆小学助学金发放的脱节情况,并提交会议进行深入讨论。最后,我们讨论发现,这个问题主要是由于朋友之间缺乏联系和沟通,一些朋友责任不明,责任心不强,造成了彼此之间的误解。最后,所有人都同意必须严格按照程序分配赠款, 并确定负责人, 相关负责

2、人应负责召集志愿者分配赠款。在时间安排方面, 可以规定在一定的时间内付款,而不必限于某一天。这样可以大大减少相关责任人的时间安排带来的问题。 如果负责人没有时间做某事,他或她应该及时向组长或协会负责人解释,以便组长和协会负责人能及时调整并做好工作。第二,小学助学金的汇总和分享。在总结分享环节,所有参与分发的朋友都踊跃发言,表达了自己的意见和建议。他们大多认为,在发放助学金的过程中,最重要的是及时与相关学校的校长和班主任沟通, 利用自身优势与学生和家长进行调适。 它还可以宣传学校教师, 使该协会的学生援助计划更加有名。学生援助运动对学生积极的能量转移非常积极。第三,XX 年中学资助项目进展报告。

3、会上,资优学者和老师宣布了XX 市中学生助学工作的进展。目前,已有130 名中学生获得了资助, 9 名中学生仍在等待帮助。并公布了相关的财务状况。第四,讨论 XX 年小学资助项目的启动和方向。 在这一环节中, 各事业部领导提出了自己的观点和意见。 在激烈的讨论中, 水口镇的三所中心小学最终被确定为 XX 年小学资助计划的范围和今年接受资助的学生人数。 三所中心小学分别确定了 20 名家访学生,最终严格按照学生资助标准确定了学生人数 (计划人数控制在 40 人以内 )。同时,对学生家访提出了相应的要求 :1 .学生本身有强烈的求知欲。 2、学生的思想品德应该健康,不会做对社会和他人有害的事情。

4、3.学生家庭贫困,家庭月平均收入不超过 500 元。(特殊情况除外。例如,虽然收入超过了 500 元,但这个家庭却病得很重, 等等。)。4.从其他公益组织和个人获得资助的学生不包括在协会的资助计划中,以避免重复资助。五、讨论春节慰问困难群众的方案。 会上,xx 老师提出了 “春节慰问贫困学生 ”的计划。在他提供的慰问计划中,他提出利用协会每月捐赠的平台,为10 名已经接受资助的贫困学生获得约 3000 元的资金作为慰问对象,并将相关计划提交给大家讨论。 经过讨论,每个人都同意这个计划是可行的。同时,从现在开始,我们将接受家访志愿者的推荐,为有天赋的学者和老师提供资料。 我们将在本月底集中讨论和筛选最后的吊唁名单。六、学生小组成员相互交流、沟通、磨合。会议结束时,所有的朋友都积极地交流和理解。通过这次会议, 学生援助小组的所有成员都有了更好的理解。从 8 点到 10 点,所有的朋友都积极认真地做了笔记,进行了热烈的讨论并

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