统编版五年级下册语文 6 景阳冈 PPT课件 (3)

1、你最喜欢你最喜欢水浒传水浒传中哪一位人物呢？中哪一位人物呢？ 新课导入新课导入 6 6 景阳冈景阳冈 第第1 1课时课时第第2 2课时课时 施耐庵，元末明初小说家。施耐庵，元末明初小说家。 元至顺进士，卒于明洪武初，元至顺进士，卒于明洪武初， 年七十五。年七十五。 主要作品：主要作品：水浒传水浒传。 第第1 1课时课时 作者简介作者简介 水浒传水浒传取材于北宋末年宣和年取材于北宋末年宣和年 间宋江起义的故事。这支起义军人数不间宋江起义的故事。这支起义军人数不 多，战斗力很强，在民间影响甚广。施多，战斗力很强，在民间影响甚广。施 耐庵把宋元以来在民间长期流传的水浒耐庵把宋元以来在民间长期流传的水

2、浒 故事，加以汇集，经过选择、加工、创故事，加以汇集，经过选择、加工、创 作，完成了流传至今的古典名著。本文作，完成了流传至今的古典名著。本文 节选于此。节选于此。 语文百宝箱语文百宝箱 默读课文，疏通生字词，遇到不默读课文，疏通生字词，遇到不 理解的词语，试着猜一猜它们的意思。理解的词语，试着猜一猜它们的意思。 初读课文初读课文 我会读我会读 景阳冈景阳冈 饥渴饥渴 倚靠倚靠 箸箸 碟子碟子 三斤三斤 俺家俺家 绰起绰起 榜文榜文 手杖手杖 擒拿擒拿 申时申时 兼职兼职 请勿请勿 拖着拖着 知悉知悉 肋下肋下 坠落坠落 胸膛胸膛 踉踉跄跄踉踉跄跄 呵呀呵呀 腰胯腰胯 霹雳霹雳 两截两截 咆哮

3、咆哮 铁锤铁锤 血泊血泊 景阳景阳冈冈 饥饥渴渴 倚倚靠靠 箸箸 碟碟子子 三三斤斤 俺俺家家 绰绰起起 榜榜文文 手手杖杖 擒擒拿拿 申申时时 兼兼职职 请请勿勿 拖拖着着 知知悉悉 肋肋下下 坠坠落落 胸胸膛膛 踉踉踉踉跄跄跄跄 呵呵呀呀 腰腰胯胯 霹雳霹雳 两两截截 咆哮咆哮 铁铁锤锤 血血泊泊 yydidijnjn nnqnqnzhnzhn p lp l liliww kukulin qinlin qin 不要读成不要读成ll linlin不要读成不要读成nin nin zhzh chocho po xiopo xiochuchupp 初读课文初读课文 倚倚 杖杖 跄跄 咆咆 箸箸碟碟

4、俺俺 绰绰 擒擒勿勿肋肋 踉踉呵呵 霹霹胯胯 雳雳锤锤啸啸泊泊 斤斤 绰绰 绰起绰起 宽绰宽绰 chuchu chocho 多音字多音字 抓取抓取 （体态）柔美（体态）柔美 初读课文初读课文 泊泊 停泊停泊 湖泊湖泊 pp bb 多音字多音字 动词动词 呵呵 呵呀呵呀 呵斥呵斥 hh 名词名词 初读课文初读课文 我会写我会写 冈冈饥饥碟碟斤斤俺俺 榜榜杖杖申申兼兼勿勿 拖拖悉悉坠坠膛膛截截 初读课文初读课文 结构：结构： 部首：部首： 书写指导：书写指导：“ “土土”上横短，下横长；上横短，下横长；“隹隹” 的横间距均匀。的横间距均匀。 jiji 重难点字书写指导重难点字书写指导 半包围半包围

5、 隹隹 截截 踉跄踉跄 霹雳霹雳 咆哮咆哮 观察下列词语，然后连一连。观察下列词语，然后连一连。 （猛兽）怒吼。（猛兽）怒吼。 形容人走路不稳的样子。形容人走路不稳的样子。 云和地面之间发生云和地面之间发生 的一种强烈的雷电的一种强烈的雷电 现象。现象。 这是一篇古代白话文，有些词句不太这是一篇古代白话文，有些词句不太 好懂，为了扫除字词障碍，你是怎样做的？好懂，为了扫除字词障碍，你是怎样做的？ 初读课文初读课文 梢棒梢棒 棒字联想到棒字联想到 木棒，再结合课木棒，再结合课 文插图可知。文插图可知。 借助插图借助插图 大胆测测大胆测测 初读课文初读课文 筛一碗酒筛一碗酒 联系上下文联系上下文

6、倒一碗酒倒一碗酒 筛筛 初读课文初读课文 请勿自误请勿自误 联系实际联系实际 猜测词意猜测词意 勿，不要。区别于勿，不要。区别于“匆匆” 初读课文初读课文 店家店家 榜文榜文 客官客官 吊睛白额大虫吊睛白额大虫 查工具书查工具书 猜一猜它们的意思。猜一猜它们的意思。 联系上下文联系上下文 观看影视作品观看影视作品 初读课文初读课文 默读课文，按照故事的发展顺序，说默读课文，按照故事的发展顺序，说 说课文可以分为几个部分，试着给每一部说课文可以分为几个部分，试着给每一部 分列一个小标题，再说说故事的主要内容。分列一个小标题，再说说故事的主要内容。 第第2 2课时课时 问题导入问题导入 品读课文品

7、读课文 喝酒喝酒 默读课文，想想是谁喝酒，喝了多默读课文，想想是谁喝酒，喝了多 少，发生了什么？找出文中有关的段落。少，发生了什么？找出文中有关的段落。 武松喝酒武松喝酒第第1 1、2 2自然段自然段 当日晌午时候，武松当日晌午时候，武松 走得肚中饥渴，望见前面走得肚中饥渴，望见前面 有一个酒店，挑着一面招有一个酒店，挑着一面招 旗在门前，上头写着五个旗在门前，上头写着五个 字道：字道：“三碗不过冈三碗不过冈”。 文中起什么作用？文中起什么作用？ 品读课文品读课文 “三碗不过冈三碗不过冈”在文中起什么作用？在文中起什么作用？ 给人留下悬念，引起读者阅读兴趣。给人留下悬念，引起读者阅读兴趣。 点

8、明酒店的特点，为下文做铺垫。点明酒店的特点，为下文做铺垫。 前后照应。前后照应。 品读课文品读课文 接下来武松又做了哪些事情呢？找接下来武松又做了哪些事情呢？找 出文中的相关内容。试着用出文中的相关内容。试着用“武松做了武松做了 什么什么”说一说。说一说。 武松武松 走上景阳冈走上景阳冈 打死猛虎打死猛虎 一步一步挨下景阳冈一步一步挨下景阳冈 品读课文品读课文 上冈上冈 （3535） 打虎打虎 （6 6、7 7） 下冈下冈 （8 8） 喝酒喝酒 （1 1、2 2） 总结总结 品读课文品读课文 理清理清“打虎打虎”经过，经过， 说说课文写说说课文写“武松打虎武松打虎” 是分了哪几步来写的。是分了

9、哪几步来写的。 默读默读“打虎打虎”部分，思考：部分，思考： 品读课文品读课文 猛虎出现猛虎出现 武松三闪武松三闪 品读课文品读课文 梢棒打虎梢棒打虎 徒手打虎徒手打虎 断棒打虎断棒打虎 品读课文品读课文 说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一 闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便 把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武 松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一 声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈

10、也动。 把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却 又闪在一边。又闪在一边。 一一 一躲一躲 又闪又闪 武功高强、勇敢机智武功高强、勇敢机智 品读课文品读课文 闪闪 老虎老虎 武松武松 扑扑掀掀剪剪凶猛凶猛 残暴残暴 机警机警 敏捷敏捷 品读课文品读课文 武松见那大虫复武松见那大虫复 翻身回来，双手轮起翻身回来，双手轮起 梢棒，尽平生气力，梢棒，尽平生气力， 只一棒，从半空劈将只一棒，从半空劈将 下来下来把那条梢棒把那条梢棒 折做两截，只拿得一折做两截，只拿得一 半在手里。半在手里。 “轮、劈轮、劈”两个两个 表示动作的词，用得表示动作的词，用得 十分准确

11、，体现了武十分准确，体现了武 松急于求胜的心理。松急于求胜的心理。 梢棒折断，只能梢棒折断，只能 徒手和老虎搏斗，令徒手和老虎搏斗，令 读者胆战心惊。读者胆战心惊。 品读课文品读课文 仔细阅读第仔细阅读第6 6自然段，找出武松赤手自然段，找出武松赤手 空拳打虎的关键词语，品味作者是怎样空拳打虎的关键词语，品味作者是怎样 生动地写出武松空手打虎的精彩场面的？生动地写出武松空手打虎的精彩场面的？ 品读课文品读课文 武松将半截哨棒丢在一边，两只手就势把武松将半截哨棒丢在一边，两只手就势把 大虫顶花皮揪住，一按按将下来。大虫顶花皮揪住，一按按将下来。 揪揪按按 武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。

12、武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。 武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。 武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手 来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾 打。打。 踢踢 按按 揪揪 提提 打打 勇武过人勇武过人 品读课文品读课文 武松打虎的部分写得非常精彩，你武松打虎的部分写得非常精彩，你 能把这部分内容用自己的话复述出来吗？能把这部分内容用自己的话复述出来吗？ 第一，把课文语言转换为自己的话第一，把课文语言转换为自己的话 第二，突出重点，准确地体现原文的中第二，突出重点，准确地体现原

13、文的中 心和重点心和重点 第三，条理清楚，反映各部分内容的内第三，条理清楚，反映各部分内容的内 在联系，如：可以用首先发生了什么，在联系，如：可以用首先发生了什么， 接着怎么样，最后结果如何等来串联接着怎么样，最后结果如何等来串联 复复 述述 要要 点点 品读课文品读课文 同学们复述的时候，可以用以前学同学们复述的时候，可以用以前学 过的复述方法，凭自己的理解复述，加过的复述方法，凭自己的理解复述，加 上语气、表情和动作等，也可以小组合上语气、表情和动作等，也可以小组合 作，每人复述一部分，看看谁复述的精作，每人复述一部分，看看谁复述的精 彩有趣！彩有趣！ 品读课文品读课文 武松由于酒力发作，

14、便找了一块大青石，准备躺下，刚要武松由于酒力发作，便找了一块大青石，准备躺下，刚要 入睡，一阵狂风呼啸而过，一只斑斓猛虎扑了过来，武松急忙入睡，一阵狂风呼啸而过，一只斑斓猛虎扑了过来，武松急忙 一闪身，躲在老虎背后。老虎一纵身，武松又躲了过去。老虎一闪身，躲在老虎背后。老虎一纵身，武松又躲了过去。老虎 急了，大吼一声，用尾巴向武松打来，武松又急忙跳开，并趁急了，大吼一声，用尾巴向武松打来，武松又急忙跳开，并趁 猛虎转身的那一霎间，举起梢棒，运足力气，朝虎头猛打下去。猛虎转身的那一霎间，举起梢棒，运足力气，朝虎头猛打下去。 只听只听“咔嚓咔嚓”一声，梢棒打在树枝上。老虎兽性大发，又向武一声，梢棒

15、打在树枝上。老虎兽性大发，又向武 松扑过来，武松扔掉半截梢棒，顺势骑在虎背上，左手揪住老松扑过来，武松扔掉半截梢棒，顺势骑在虎背上，左手揪住老 虎头上的皮，右手猛击虎头，没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、虎头上的皮，右手猛击虎头，没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、 耳到处流血，趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死，举起半截耳到处流血，趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死，举起半截 梢棒又打了一阵，见那老虎确实没气了，才住手。梢棒又打了一阵，见那老虎确实没气了，才住手。 复述示例复述示例 默读课文第默读课文第1 1、2 2自然段，分角色朗自然段，分角色朗 读对话，读出不同的语气，说说体现了读对话，读出不同的语气

16、，说说体现了 武松的什么特点？武松的什么特点？ 豪爽、倔强、酒量惊人、豪爽、倔强、酒量惊人、 胆量过人。胆量过人。 品读课文品读课文 豪爽豪爽 “这酒好生有气力！这酒好生有气力！” “好酒！好酒！” 武松入到里面坐下，把梢棒倚了，武松入到里面坐下，把梢棒倚了， 叫道：叫道：“主人家，快把酒来吃。主人家，快把酒来吃。” 动作描写动作描写 语言描写语言描写 品读课文品读课文 倔强倔强 “原来恁地。我却吃了原来恁地。我却吃了 三碗，如何不醉？三碗，如何不醉？” “ “休要胡说。没地不还休要胡说。没地不还 你钱，再筛三碗来我吃。你钱，再筛三碗来我吃。” 语言描写语言描写 固执固执 品读课文品读课文 但

17、凡客人来我店中吃了三碗的，但凡客人来我店中吃了三碗的， 便醉了，过不得前面的山冈去。因便醉了，过不得前面的山冈去。因 此唤做此唤做“三碗不过冈三碗不过冈”。 又又筛三碗。筛三碗。 正面正面 描写描写 一连又一连又筛了三碗。筛了三碗。 再再筛了三碗酒。筛了三碗酒。 酒家酒家再再筛了六碗酒与武松吃了。筛了六碗酒与武松吃了。 侧面侧面 描写描写 十八碗十八碗 酒量惊人酒量惊人 胆量过人胆量过人 “你休说这话来吓我！便有大虫，你休说这话来吓我！便有大虫， 我也不怕。我也不怕。” 默读默读3 3、4 4自然段，思考：当武松走上冈自然段，思考：当武松走上冈 看到庙门上贴的榜文时有什么想法？找出描看到庙门上

18、贴的榜文时有什么想法？找出描 写武松语言和心理活动的句子，想一想从这写武松语言和心理活动的句子，想一想从这 些地方可以看出武松怎样的性格特点？些地方可以看出武松怎样的性格特点？ 品读课文品读课文 u欲待发步再回酒店里来，寻思欲待发步再回酒店里来，寻思 道：道：“我回去时，须吃他耻笑，我回去时，须吃他耻笑， 不是好汉，难以转去。不是好汉，难以转去。” u存想了一回，说道：存想了一回，说道：“怕甚么！怕甚么！ 且只顾上去，看怎地！且只顾上去，看怎地！” u武松自言自语道：武松自言自语道：“哪得甚么哪得甚么 大虫！人自怕了，不敢上山。大虫！人自怕了，不敢上山。” 三次心理活动三次心理活动 无所畏惧无

19、所畏惧 自尊心强自尊心强 勇往直前勇往直前 默读默读第第7 7自然段，想一想武松为什么自然段，想一想武松为什么 又拿棒橛打了老虎一回？又拿棒橛打了老虎一回？ 武松放了手，来松武松放了手，来松 树边寻那打折的棒橛，树边寻那打折的棒橛， 拿在手里，只怕大虫不拿在手里，只怕大虫不 死，把棒橛又打了一回。死，把棒橛又打了一回。 心细谨慎，思考周全心细谨慎，思考周全 品读课文品读课文 就石头边寻了毡笠儿，转过乱树林边，就石头边寻了毡笠儿，转过乱树林边， 一步步挨下冈子来。一步步挨下冈子来。 把把“挨挨”换成换成“走走”好不好，为什么？好不好，为什么？ 不好。不好。“挨挨”字贴切生动，形象地写出字贴切生动

20、，形象地写出 了武松在与猛虎搏斗后，手脚酥软、精疲力了武松在与猛虎搏斗后，手脚酥软、精疲力 竭的状态，这样的描写真实可信。竭的状态，这样的描写真实可信。“走走”字字 则表现不出这种状态。则表现不出这种状态。 品读课文品读课文 阅读课后资料袋，搜集有关武松的资料，进阅读课后资料袋，搜集有关武松的资料，进 一步了解人物形象。一步了解人物形象。 水浒传水浒传是我国著名的古代长篇小说，写了北是我国著名的古代长篇小说，写了北 宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。武松是这宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。武松是这 部小说的主要人物之一，在梁山一百单八将中排行第部小说的主要人物之一，在梁山一百单八将中

21、排行第 十四位，人称十四位，人称“行者武松行者武松”。景阳冈打虎之后，他被。景阳冈打虎之后，他被 阳谷县令任命为都头。后来，他历经波折，在逃亡途阳谷县令任命为都头。后来，他历经波折，在逃亡途 中投靠梁山，成为十大步军头领之一。中投靠梁山，成为十大步军头领之一。 及时雨宋江及时雨宋江 豹子头林冲豹子头林冲 智多星吴用智多星吴用 行者武松行者武松 下面是两种对武松不同的声音，你下面是两种对武松不同的声音，你 是怎么看待武松呢？说说理由。是怎么看待武松呢？说说理由。 武松很要面子，武松很要面子， 有些鲁莽，不听别有些鲁莽，不听别 人善意的劝告。人善意的劝告。 武松真勇敢，武松真勇敢， “明知山有虎，

22、偏明知山有虎，偏 向虎山行。向虎山行。” 人物探究人物探究 我赞同第一种观点。因为武松在得我赞同第一种观点。因为武松在得 知景阳冈真有老虎时，还是选择了上冈，知景阳冈真有老虎时，还是选择了上冈， 并没有选择退缩。并没有选择退缩。 人物探究人物探究 我赞同第二种观点。因为店家在劝我赞同第二种观点。因为店家在劝 诫武松后，武松却不领好意，反而污蔑诫武松后，武松却不领好意，反而污蔑 店家，执意上冈。店家，执意上冈。 人物探究人物探究 豪迈气概豪迈气概 勇猛无畏勇猛无畏 景阳冈景阳冈 上冈上冈 喝酒喝酒连喝十多碗连喝十多碗倔强豪爽倔强豪爽 打虎打虎空拳打死虎空拳打死虎有勇有谋有勇有谋 偏向虎山行偏向虎

23、山行英勇无畏英勇无畏 下冈下冈精疲力已竭精疲力已竭挨下冈来挨下冈来 结构梳理结构梳理 本文选自元末明初的长篇小说本文选自元末明初的长篇小说水浒水浒 传传第二十三回，记叙了武松在阳谷县一第二十三回，记叙了武松在阳谷县一 家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳 冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武 松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。 课堂小结课堂小结 拓展一拓展一 拓展二拓展二 拓展延伸拓展延伸 水浒传水浒传知识点链接：知识点链接： 鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、 倒拔

24、垂杨柳、大闹野猪林、大闹五倒拔垂杨柳、大闹野猪林、大闹五 台山、单打二龙山。台山、单打二龙山。 1.1. 吴用（智多星）：智取生辰纲、双吴用（智多星）：智取生辰纲、双 掌连环计、使时迁盗甲、赚金铃吊掌连环计、使时迁盗甲、赚金铃吊 挂。挂。 拓展一拓展一 返回返回 拓展二拓展二 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒 星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫 难敌之威风。语话轩昂，吐千丈凌云之志难敌之威风。语话轩昂，吐千丈凌云之志 气。心雄胆大，似撼天狮子下云端。骨健气。心雄胆大，似撼天狮子下云端。骨健 筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降

25、魔筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔 主，真是人间太岁神。主，真是人间太岁神。 水浒传水浒传描写武松外貌的句子：描写武松外貌的句子： 返回返回 踉跄踉跄（qin cnqin cn） 绰起绰起（cho chocho cho） 铁锤铁锤（chu cuchu cu） 血泊血泊（p bp b） 擒拿擒拿（qn qnqn qn） 肋旁肋旁（l lil li） 一、用一、用“ ”划去下面加点字的不正确划去下面加点字的不正确 读音。读音。 随堂练习随堂练习 二、根据课文内容给下列故事情节排序。二、根据课文内容给下列故事情节排序。 （ ）武松赤手空拳打死了大虫。）武松赤手空拳打死了大虫。 （ ）武松在酒店连

26、吃了十八碗酒。）武松在酒店连吃了十八碗酒。 （ ）武松遇到吊睛白额大虫，三次闪避大虫。）武松遇到吊睛白额大虫，三次闪避大虫。 （ ）武松一步步挨下冈。）武松一步步挨下冈。 （ ）武松不听店家劝告执意一人过景阳冈。）武松不听店家劝告执意一人过景阳冈。 4 4 1 1 3 3 5 5 2 2 随堂练习随堂练习 三、拓展阅读。三、拓展阅读。 大相国寺菜园附近住着大相国寺菜园附近住着 二三十个游手好闲的泼皮，二三十个游手好闲的泼皮， 平日里常来偷菜，听说新来平日里常来偷菜，听说新来 个和尚，商量着要闹他一番，个和尚，商量着要闹他一番， 给鲁智深来个下马威。哪知给鲁智深来个下马威。哪知 倒拔垂杨柳倒拔垂

27、杨柳 随堂练习随堂练习 鲁智深一身好武艺，这伙泼皮根本不是鲁智深一身好武艺，这伙泼皮根本不是 他的对手。鲁智深只三拳两脚就把为首他的对手。鲁智深只三拳两脚就把为首 的两个踢进了粪坑，其他的吓得纷纷求的两个踢进了粪坑，其他的吓得纷纷求 饶。第二天，这伙人拿着酒菜来向鲁智饶。第二天，这伙人拿着酒菜来向鲁智 深赔礼。吃到半酣，只听门外大树上的深赔礼。吃到半酣，只听门外大树上的 乌鸦喳喳叫个不停，吵得人心烦。乌鸦喳喳叫个不停，吵得人心烦。 随堂练习随堂练习 泼皮们嫌不吉利，要搬梯子上树去拆掉泼皮们嫌不吉利，要搬梯子上树去拆掉 老鸦窝。鲁智深老鸦窝。鲁智深跟跟着他们来到树下，他着他们来到树下，他 打量了

28、一下那棵绿柳树，把衣服一脱，打量了一下那棵绿柳树，把衣服一脱， 弯下腰去，两手抱紧树干，腰一挺，竟弯下腰去，两手抱紧树干，腰一挺，竟 把那棵大树连根拔了起来。周围的泼皮把那棵大树连根拔了起来。周围的泼皮 全被惊呆了。全被惊呆了。 随堂练习随堂练习 课后阅读课后阅读武松醉武松醉 打蒋门神打蒋门神的故事，用的故事，用 100100字左右概括这个故字左右概括这个故 事的主要内容。事的主要内容。 课后作业课后作业 默读课文，遇到不懂的词语，如默读课文，遇到不懂的词语，如 “梢棒、筛酒梢棒、筛酒”，可以猜一猜意思。，可以猜一猜意思。 参考答案：参考答案：“梢棒梢棒”：从：从“棒棒”字字 推断它和推断它和

29、“木棍木棍”有关，再联系上下文和有关，再联系上下文和 插图，猜出插图，猜出“梢棒梢棒”就是一种类似棍子的就是一种类似棍子的 武器。武器。“筛酒筛酒”：可以联系人物前后的：可以联系人物前后的 行为动作，猜出是行为动作，猜出是“倒酒倒酒”的意思。的意思。 课后习题参考答案课后习题参考答案 “请勿自误请勿自误”：可以结合：可以结合“勿勿”字的意思字的意思“不不 要要”，并联系生活中，并联系生活中“请勿入内请勿入内”“”“请勿吸烟请勿吸烟” 等常见的提示语，猜出等常见的提示语，猜出“请勿自误请勿自误”就是就是“请不请不 要使自己受到伤害要使自己受到伤害”。“店家店家”“”“客官客官”“”“榜榜 文文”

30、等词语，可以联系一些古装影视作品来理解，等词语，可以联系一些古装影视作品来理解， 意思分别是意思分别是“酒店老板酒店老板”“”“顾客顾客”“”“告示告示”。 “吊睛白额大虫吊睛白额大虫”“”“大虫大虫”：结合课文插图和：结合课文插图和 语境可以知道，这两个词语指的都是语境可以知道，这两个词语指的都是“猛虎猛虎”。 课后习题参考答案课后习题参考答案 按照故事的发展顺序，把下面的内容补按照故事的发展顺序，把下面的内容补 充完整，再说说故事的主要内容。充完整，再说说故事的主要内容。 参考答案：参考答案： 喝酒喝酒（上冈）（上冈）（打虎）（打虎）（下冈）（下冈） 故事的主要内容：武松来到阳谷县地面，又

31、饥又故事的主要内容：武松来到阳谷县地面，又饥又 渴，找到一家酒店，不顾店家劝阻，连喝许多碗酒，渴，找到一家酒店，不顾店家劝阻，连喝许多碗酒， 并在店家告知冈上有虎的情况下执意上冈。酒壮英雄并在店家告知冈上有虎的情况下执意上冈。酒壮英雄 胆，武松趁着酒兴上了景阳冈，果然遇到了老虎，在胆，武松趁着酒兴上了景阳冈，果然遇到了老虎，在 梢棒折断后，赤手空拳与老虎展开了较量，最终将老梢棒折断后，赤手空拳与老虎展开了较量，最终将老 虎打死，累得手脚酥软，一步步挨下冈来。虎打死，累得手脚酥软，一步步挨下冈来。 课后习题参考答案课后习题参考答案 用自己的话详细讲述武松打虎的部分，可用自己的话详细讲述武松打虎的

32、部分，可 以加上适当的语气、表情和动作。以加上适当的语气、表情和动作。 老师指导：老师指导：武松和老虎的表现是故事的重点，要武松和老虎的表现是故事的重点，要 尽可能详细地复述这部分内容，如老虎抓人时的尽可能详细地复述这部分内容，如老虎抓人时的“三三 招招”、武松躲避时的、武松躲避时的“三闪三闪”、武松如何赤手空拳打、武松如何赤手空拳打 猛虎、老虎如何反扑挣扎。复述故事不是背诵课文，猛虎、老虎如何反扑挣扎。复述故事不是背诵课文， 而是用自己的话把故事内容讲出来。复述时用上课文而是用自己的话把故事内容讲出来。复述时用上课文 中有特色的语言，如中有特色的语言，如“揪揪”“”“按按”“”“踢踢”“”“

33、提提”“”“打打” 等动词，还可以加上适当的语气、表情和动作，把故等动词，还可以加上适当的语气、表情和动作，把故 事讲得更生动。事讲得更生动。 课后习题参考答案课后习题参考答案 参考答案：参考答案：由于酒力发作，武松便找了一块大青石，由于酒力发作，武松便找了一块大青石， 仰身躺下，刚要入睡，忽听一阵狂风呼啸，一只斑斓猛虎仰身躺下，刚要入睡，忽听一阵狂风呼啸，一只斑斓猛虎 朝武松扑了过来。武松急忙闪身至老虎背后。朝武松扑了过来。武松急忙闪身至老虎背后。 老虎一纵老虎一纵 身，武松又躲了过去。老虎急了，大吼一声，用尾巴向武身，武松又躲了过去。老虎急了，大吼一声，用尾巴向武 松打来，武松又急忙跳开，并趁猛虎转身的一刹那，举起松打来，武松又急忙跳开，并趁猛虎转身的一刹那，举起 梢棒，运足力气，朝虎头猛打下去。梢棒，运足力气，朝虎头猛打下去。 只听只听“咔嚓咔嚓”一声，一声， 梢棒打在树上折断了。老虎兽性大发，又向武松扑过来，梢棒打在树上折断了。老虎兽性大发，又向武松扑过来， 武松扔掉半截梢棒，顺势把虎头按在地上，左手揪住老虎武松扔掉半截梢棒，顺势把虎头按在地上，左手揪住老虎 头上的皮，右手猛击虎头，没多久就把老虎打得眼、嘴、头上的皮，右手猛击虎头，没多久就把老虎打得眼、嘴、 鼻、耳都流出血来，趴在地上不能动弹。武松怕老虎没死，鼻、耳都流出血来