学校机电教师个人述职工作报告

1、学校机电教师个人述职工作报告各位领导同志：去年九月，学校安排我负责机电系的学生工作。在过去的一年里，在学校领导的指导下，在部门全体同志的帮助下，我的工作稳步开展，取得了一些成绩。现将个人述职报告如下。第一，贯彻常规，以情育人，努力培养全面发展的职校生机电系是全校男生最多的，不好管理。针对学生的实际，我把学生管理的工作思路定义为：建立健康的趋势，引导落后，促进发展。细化日常管理，狠抓日常行为规范，深入开展道德、理想、专业思想教育，努力把学生培养成德才兼备的优秀高职学生。1、树直立。我非常重视大一新生的入学教育，让学生感受到我们的教育理念，抨击不良作风，树立健康的风气，建立以“服从意识、纪律观念、

2、团队精神和专业技能”为核心的职业文化。我让学生明白服从是一种责任低头也是一种能力一个人的胸怀有多广，他的成就就有多大胸怀是被委屈撑大的忍让是一种高姿态，“气度决定一个人的身高”。善良的心就是太阳尊重是一种教养等。经过继续教育，不服从监督管理的学生越来越少，这与学校的严格管理并不矛盾。2.带回来。学生管理的一个重要方面是对后进生的教育。每个班都有一些问题学生。我们用老师和学生在写作中交谈，回家和彼此交谈。我们不放弃和抛弃任何一个学生。通过给每个学生列出优势，我们可以提高后进生的自尊和自信。同时，为了鼓励学生开展我还有一个好消息。活动在一般实践中，排名前三分之一的学生根据每月的道德教育评估被选为文

3、明人，颁发证书，并在每月休息后带他们回家向父母报告好消息。与此同时，他们也发出了一个好消息，鼓励那些取得巨大进步的人。对于那些德育学分不及格的学生，他们被敦促给自己加压，重新开始。我也特别注重宁夏班的管理。除了按照学校的要求管理他们之外，我还带领广大老师在生活中处处关心他们，用真情换来真心，带领他们看海，陪他们过节，给他们衣服穿，让宁夏班的学生迅速融入学校。3.促进发展。现在职校生最大的问题是缺乏自信和自我激励。自信源于成功的经历，所以我积极组织学生参加学校开展的各种活动。通过参加活动，锻炼他们的组织能力，提高他们的自信心，无所事事，做到最好的精神状态。二是加强两个团队建设，不断提高学生管理水

4、平班主任和班干部是学生管理的两个关键因素。我们系的年轻班主任都没有工作经验，所以我在学年开始的时候制定了详细的班主任和班干部培训计划，有针对性地提高班主任的教育能力和班干部的管理能力。宋先生是我们专业部门的宝贵财富。我们经常请她教上课的经验，我也经常从书本上教老师我新的教育理念。我给他们推荐名师的人格教育力给教师的一百条新建议之类的书，让他们不断提高自己的素质和管理水平。除了正式的培训，我还经常和班主任交谈，讨论课堂上存在的问题以及解决这些问题的思路和方法。这学期还带领我们系的青年班主任开设了教育博客，不断思考新形势下的教育方法，反思自己的教育，不断提高相互学习。现在，年轻的班主任充满了活力和不甘，班级管理水平进步很快，班级里的师生关系和谐而有凝聚力。(依法)有效的班干部是班级的骨干，是班主任的得力助手。然而，科里许多班级的班干部“足够强大，可以发挥教师的作用”。科里分阶段分批训练他们。通过培训，学生提高了认识，明确了当班干部的目的，端正了态度，树立了为学生服务的思想，学会了班干部的工作方法。经过培训，各班干部迅速成熟，在学生和班级管理中发挥了重要作用。在过去的一年里，我们学生的精神面貌发生了巨大的变化。学生们努力学习，上课少睡觉，多互相帮助，少制造麻烦和不团结。整体前景是积极的，他们已经恢复了自信和自