圆明园,我想对你说(500字)作文_第1页
圆明园,我想对你说(500字)作文_第2页
圆明园,我想对你说(500字)作文_第3页
圆明园,我想对你说(500字)作文_第4页
圆明园,我想对你说(500字)作文_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、圆明园 , 我想对你说 (500 字) 作文精选作文 : 圆明园,我想对你说 (500 字) 作文圆明园,我想对你说 在世界的某个角落有一个世界的奇迹,它是东方文化和西方文 化的结合体,它是人们历时百年的努力才建成的奇迹,这个奇迹就是 - 圆明园。 在八国 联军的进攻下,腐败的清政府败了,败得一塌糊的。他们闯进了圆明园,能拿的拿走,不 能拿的砸掉,最后他们还不死心,放了一把大火,大火烧了三天三夜,你在烈火中咆哮在 怒吼,大火不断燃烧着你的肌肤,最后你成了一堆废墟。每天身为炎黄子孙的我们听到你 的哭泣,我们的心也在哭泣。终于在孙中山先生的领导下,推翻了清政府。但好景不长, 帝国主义来攻打我们,我

2、们的同胞死的死伤的伤,那时的人们吃不饱,穿不暖,每天提心 掉胆的。随后毛主席的横空出世,带领我们历时八年抗战,终于击退了帝国主义,又历时 三年内战,那时你看在眼里,疼在心里。在举国欢腾的日子里,你笑了,因为我们独立了。 虽然你不在富丽堂皇,但谁也抹杀不了你曾经是世界奇迹的事实。你曾经的屈辱,我们帮 你讨回来了,虽然你现在是一群废墟,但是你在我们心中是最美的。 以前的你不能再回 来了,但现在的你比以前更有价值,因为你屈辱是我们中国所有人不能忘记的历史。圆明 园,我想对你说,你在我们的心中永远都是世界奇迹。河南洛阳伊川县益民学校初二 : 娄 鹏磊篇一:作文考试 , 我想对你说 题目:考试,我想对你

3、说。 1. 你不经意的压力,让每个人都喘不过气。 你知道吗?多少人为了你呕心沥血的,可你却吝啬地只给少数人成功,或是蛮不讲理 地回报给不曾为你而努力的人。因为你的冷酷无情,不少人为了你而对生命彻底的放弃;因为你制造无声而致人窒息 的压力,很多人都忘却了存在的意义;因为你的存在在告诉考生们要成功,他们就学会了 作弊。也许你想说他们肤浅,他们无知,他们很愚蠢。对,他们真的很傻,傻到为了你而做 一点也没有价值而付出代价的事。此时,你有没有愧疚,有没有想过消失。 其实我们也曾一度想你消失,可翻到历史书,以前的状元,进士不也需要通过考试吗? 现在的招生入学,招聘的 ? 还有哪个不需要考试的?,若果没了你

4、,我们要选智者,又 应该怎么?我无语,因为只有考试,只有你。不过,你的确给学生不少的压力,给家长不少的担忧。你说,你怎么了?因为不可缺少你,所以考生们也只有无奈加把劲儿为你努力我想,你是无法解除我们因优而乐,因差而泣。除非你消失。那如果你在他们的眼里 并不重要是,当考差了明白再接再厉就可成功。也许他们把你看似可改变的,他们又不沮 丧,你则不会成为我们瞩目的问题。考试,我真的不奢望你会消失。只是真的憎恨你。但我会尽力改变我的想法。我也是那个大多数,我也曾为你呕心沥血的,我也曾为你会吝啬对待我而担心,我也 曾为你而一点也不在乎或是开心。可,现在,就算呕心沥血,废寝忘食,不分日夜,你都依然吝啬着。

5、看着吧,我会 战胜你的。2.考试我想对你说,你总是处处给我信心,我感谢你。我刚上学的时候,因为有点内向, 所以朋友不多。但是通过你我得到了优异的成绩,让我增加了信心,主动和同学们嬉戏, 获得了很多友谊,你知道吗?我是多么的开心,谢谢你帮助我走出孤独的内心。考试我想 对你说,你总是处处帮助我,我感谢你。有时候我会和我的好朋友闹点小矛盾,但是通过 你我得到了优异的成绩,让我忘记了所有的不愉快,主动找好朋友说话,我们化解了 。 你知道吗?我是多么的高兴,谢谢你帮助我走出困惑。虽然你总是帮我,但也有害我受苦 的时候。考试,我想对你说,当我考的不好的时候,回到家,我会被妈妈的“唠叨”说到耳朵 痛,甚至吃

6、一顿“竹板烧肉”。你知道吗?我有多后悔,没有认真对待你。考试,因为你我还遭到了老师的批评,有一次考试结束,老师说低于 90 分的同学, 要把 xx 课抄一遍,我真是不幸运,我考了 89 分。那天晚上,我写呀写,抄呀抄,直到手 提出“抗议”。这都是因为你呀!而你却无所谓,因为你一点也不痛。你知道吗?我是多 么的“恨”你,让我吃了这么多的苦。考试呀!考试,重视你,你就让我开心愉快!轻视你,你就害我受苦难堪。我是既爱 你又恨你。但是人生的道路上会有很多考试,成功也好,失败也罢,我都要正确面对? 3.“考试啊!考试,怎么又考试了呢?哎呀!末日即将来临,希望菩萨大慈大悲,题目 出简单点呀!”听,在考试来

7、临之前,很多人久已经举白旗投降了。不是抱怨,就是 祈祷,相必考试本人的耳根已经烫的受不了了。可是想想,自己不也抱怨过吗?上几次考试,考试本人还没出现,可却吓到了一大片,虽然站着迎接挑战的人也不少, 自信的又没几个。我呀!不想战死沙场,就只能硬着头皮冲了呗,可后来,我们部队大部 分的战士被打得落花流水,甚至满地找牙,而我,倒霉的被敌人当胜利品给带走了。考试的经纪人分数对我说:“看你好有没有闲心,到了临死关头(考试的到来), 还敢玩得这么开心,简直就是不把我们放在眼里,我们要好好惩罚你一下,噢,不,不是 一下,是要让你求生不得求死不能(太夸张了点),先让你的爸爸妈妈批评你、责备你、 甚至打你;再让

8、你的亲戚轻蔑你、鄙视你,对你失去信心,让你活在谴责当中。哈哈!够 刺激。”“呜呜!我的命怎么那么苦啊!”我口上不满地说,其实心里想(对于别人来说, 这没什么,只是小菜一碟)。分数听了更得意洋洋地说:“这就叫做,自、作、自、受。” 他故意把“自作自受”这几个字拖得好长,说罢,分数摆摆手,走了。我自言自语道: “老天给了我那么多机会,我却没有好好珍惜,现在才知道后悔莫及,如果上天再给我一 次机会,我一定会好好珍惜,证明自己的实力” 考试听见了,便和我说: “你不是想要一次机会吗?那好,我给你,反正狗改不了吃屎。”“喂,考试老兄,你怎 么能把我和狗比呢?”我气得两眼直喷火,还好他躲得快(咦!到了这时

9、候还有心情计 较这个?)。和考试“较量”了一片之后,我们有了一个约定:我考得好了,就把分数先 生送给我,分数先生直叫苦:“怎么能拿我当赌注呢?”,考不好,我就得回去受奴隶之 苦,为了自由,我豁出去了。现在,考试有即将出现,我也做好了战斗准备,此刻,我只想对考试说。“考试,你 来吧!我才不会怕你,我要让你知道,什么样的才是真正的战斗者。”篇二:爸爸我想对你说作文1 、爸爸我想对你说 爸爸,我想对你说:“爸爸您该改改了。您老是喝酒,您明明知道酒是毒品,您还要 喝!那天,你去医院检查身体,医生说身体还好,但是要少喝酒。您点头答应。我们走出 医院,我心喜若狂地说:“爸爸您真得要准备戒酒吗?”“当然了!

10、”爸爸自豪地宣布4 、妈妈我想对你说妈妈首先感谢您把我养大,感谢您给我了生命,妈妈我想对您说:“您辛苦了”。 妈妈我想对说:当我做错了事情,请你给我申诉的机会,别在打我 你不是经常对我说:“人人都会犯错的”,妈妈您小时候不也做过许多错事吗”。妈妈我想对您说:给我一些自由的空间,在我写完作业的时候,请不要再给我布置作 业了。让我在电脑上玩一会儿游戏,因为游戏也能开发智力。妈妈您知道吗?童年只有一 次,长大了就不能返回了,妈妈请给我留下一个快乐的童年吧!妈妈我想对您说:我已经长大了,家中的劳动也可以给我分担一些了,不要什么事情 都让你自己干。想信我,我一定会做的让你满意的妈妈我想对您说:每当我考试

11、不好的情况下,请你不说我笨。妈妈您知道“拔苗助长” 这个成语故事吗?就像学习一样,一次不能拿回高分的,要每天练,每天记才行呀。亲爱的妈妈请您放心,我一定不辜负您的期望,做一个您心目中的好孩子。5 、同桌 , 我想对你说 同桌,有些话我考虑了许久,今天就借作文机会对你说一说。同桌,自从四年级开学7 、叔叔,我想对你说叔叔,有些话在我心里很久了,今天就借这次作文机会对你说一说吧。叔叔,我想对你说,你的年龄不小了,也应该出去找份工作了,而你却整天光知道玩 电脑,挣 q 币。叔叔,请你不要那么疯狂地玩电脑了,再这样下去,你的眼睛非近视不可, 墨镜可真的换近视镜了!听我奶奶讲你每天晚上玩到凌晨三四点,一

12、直到我中午放学你才 起床,早饭从来不吃,为此奶奶很生气。叔叔,你难道让奶奶那么大年龄还为了操心吗?叔叔,你还有一个坏毛病就是天天抽烟,每天看见你都是坐着电脑边,嘴里叼着一支 香烟,整个客厅都被你抽得乌烟瘴气,以至于我每天只能躲在卧室里写作业和玩。你难道 不知道抽烟有害身体吗? 记得有一次,你玩电脑的时候烟抽完了,让我去买,我小声嘀 咕:“你不能自己去买吗?真懒!”你说:“我正在玩游戏,如果你要把我的游戏里的小 人弄死了,看我怎么治你!”我大声的说:“你不能自己去吗?”你被我的声音吓得把游 戏关闭了,气得站起来,说:“帅帅,你说怎么办?本来这个游戏可以打高分的,我就差 这个分就可以换 q 币了,

13、都怨你!”听了叔叔的话之后,我的鼻子一酸,眼泪掉了下来,心里有一股说不出的滋味。叔叔, 你这么大年纪了,应该找一份工作,不要玩电脑,也不要吸烟,这样你才能变好,不要让 奶奶为你担心啊!8 、爸爸我想对你说 ?“咳咳,咳咳咳 ? ”真熏呀!唉!不用说一定又是我那个烟鬼老爸在吸烟,把我和 妈妈都熏的不得了。爸爸您每次吃晚饭后要抽烟,散步时也要抽烟,朋友来家里时还要抽烟,您知道吗爸 爸?您每次抽烟时我心里有多么难受,吸烟不仅对您的身体有害,吸您的烟味对我和妈妈 更有害。上次舅舅来我们家吃饭,我想您准要抽烟,我和妈妈又要遭殃了。果然不出乎我的意 料,您拿来烟灰缸,点了烟,一根、二根、三根地抽起来,顷刻

14、房子里烟雾缭绕,呛的我 和妈妈直咳嗽。我站起身来,对你说:“爸爸,您不要再抽烟了,把烟戒了吧!”没想到 您却皱皱眉头说:“去去去上一边玩去,我正在吸烟,请勿打扰!”说完便不理睬地走开 了,嘴里还吐着烟气。爸爸您知道吗?您不听我的劝告我心里是多么生气。那天我们刚刚吃完饭,正准备散步时,您却说:“我先抽完烟再走!”您的话音刚落, 便拿起烟美美地抽了起来。我再一次去劝您不要在抽烟了,我们早一点去散步吧。但您还 是不理不睬地走了,唉!您可真让我扫兴。爸爸我想再一次对您说:“请您戒烟吧!吸烟危害身体健康,为了我们全家人的身体 健康,请您下定决心戒烟吧!”篇三:我想对你说作文教案题目XX ,我想对你说设计

15、理念 本次习作活动设计,体现了创新性学习的基本特征一一参与性。参与 性是化个体思维为创新性的社会化功能的实践。在对别人的发言作评价时,就能培养学生与人交往的意愿和能 力,能和集体成员相互协作,互相尊重,能在参与集体活动中主动学习。这堂习作指导课,指导学生能把自己的见闻、感受写出来,做到内容具体、感情真实,有一定的条理, 着重培养学生想清楚再说、再写的良好的语文学习的习惯,着力发展学生的说话能力。教学实录一、玩一锤定音游戏导入新课。由班长敲鼓同学们传苹果,鼓声落在谁家,就奖励谁向同学说自己的心里话。这个环节的设计,不仅说明这次习作是来自学生的需要,学生愿意对老师吐露真情,而且帮 助学生树立写作的

16、信心。自信本属于一种非智力的心理因素,然而它对人的思维产生非常 重大的影响。它可以激发思维,引起人的创新冲动和激情。二、指导选材。 师:根据习作题目要求,想想自己给谁说,说些什么话。1. 各自思考。2. 四人一组,相互说说,自己给谁说,说什么内容。3. 指名说说。(范围尽量大些,以便打开学生的思路。)生:我想给校工刘爷爷说,他每天为我们打扫卫生,无私奉献的精神令我敬佩。生:我想给老师说,他对我无微不至的关心,让我感动。生:我想给妈妈说,她在家把我当作小公主,不让我做家务,令我不满。生:我想对爸爸说,他在家限制我做开心的事,叫我失望。生:我想对交警叔叔说,他在烈日中坚守岗位的高大的形象,让我至今

17、难忘这个环节的设计,想让学生先确定说话的对象,再选择材料,以表达自己的真情实 感,验证学生对题目的理解程度。三、指导学生审题。 师:各自默读习作提示,想想本次作文的内容是什么,有什么 要求。 生默读习作提示。师:说说本次习作的内容和要求。生:以“XX,我想对你说”为题,写一篇作文,文章内容应该是发自内心的话。生:对谁说,由自己定,习作内容应该表达出自己的真情实感。 生:写时要注意做内容 具体,语句通顺连贯。生:写后读一读,不妥当的地方认真加以修改。明确习作的内容和要求,是习作取得成功的前提。四、指名口述作文,集体评议。明远小学四一班蒋秀凤2019 、4、 14篇四:我想对你说作文集锦初中 ,我

18、想对你说仿佛一转眼之间,我便结束了六年的小学生活,迈进了初中的大门。这不仅意味着我 树立了一块人生的里程碑,也代表着我将站在新的起点上,向着新的目标努力奋进!如今已经是一名初中生的我,每天被繁重的作业和巨大的学习压力压迫着,许许多多 不同于小学的规定束缚着我们,紧张的学习生活让我无时无刻不在怀念以往轻松快乐的小 学生活。初中的生活,无疑是辛苦和紧张的。每天早晨天没亮就急急忙忙出门,在皎洁的月光下,我们顶着寒风走进教室。每当看 到同学们一张张疲惫不堪的脸,和一双双布满血丝的眼睛时,心中不免升起一丝悲凉之情。 大呼一声“天理何在”后,继续打起精神上课,继续我们的“战斗”。初中啊,你残酷的 剥夺了我

19、们宝贵的睡眠,让我们变成一个个上足发条的小士兵,不停的学习,不停地做题, 你居心何在啊!初中的生活,是充满竞争和挑战的。以前在小学一直是佼佼者的我,如今到了初中,感到了前所未有的压力:一个年级有 三千多个人,共有十五个班,每个班的尖子生都有很多,大家都在暗暗的较劲,再加上每次月考的年级排名,更是让我们感到紧张,生怕自己因成绩不理想而使名次一落千丈。分 数和名次带给我们的压力,让我们每天都在努力的学习和复习。考试也成了家常便饭,几 乎已是“两天一小考,三天一大考”,连向来心理素质都很好的在下,也被这魔鬼式的训 练打败,唉,真是苦不堪言哪!初中啊,你所带来的无数次考试和无数次的排名都把我们 压得喘

20、不过气来,你一次次打击着我们那脆弱不堪的心灵,你真的好残忍啊!初中的生活,是新奇而积极向上的。虽然初中的生活是充满压力和艰辛的,但是初中的生活也是缤纷多彩,积极向上的! 开学以来,我们三十二中学举办了许许多多丰富有趣的活动,来调节我们紧张的学习生活。 如航模比赛、四驱车比赛、七巧板比赛和运动会,都让同学们在学习之余体验到了实践的 乐趣,也让我们收获了许多从书本上学不到的知识,缓解了我们的学习压力。还有每天的 必修课“健康长跑”,同学们都会在早自习下课由老师监督和带领在操场上跑 800 米, 虽然很累,却让我们有了更加充沛的精力来面对课堂,也让我们的身体一天天健康起来! 初中啊,原来你带给我们的不仅仅是压力,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论