黑龙江省哈尔滨市道里区2017届中考物理一模试卷(解析版)

1、2017年黑龙江省哈尔滨市道里区中考物理一模试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1 .下列现象中属于光的反射的是（）2 .下列实例中，属于增大摩擦的是（）a.用力压橡皮，擦去写错的字b.古人移动巨石时，在地上铺设滚木c.自行车用久了，在轴承处加润滑油d.磁悬浮列车高速行驶时，列车与轨道脱离接触3.如图所示是热学物理实验中的装置图，下列说法中不正确的是（）a.甲图：当晶体海波正在熔化时，温度计的示数不变，吸热，内能变大b.乙图：水沸腾时，气泡都是由小变大，上升，在表面破裂，放出水蒸气c.丙图：左侧水沸腾时，右侧试管内温度计示数上升，说明水蒸气液化放热d. 丁图：探究比较水和铁砂的

2、吸热能力时，用温度计升高的示数表示物质吸热 的多少4 .对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（）a.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力b.瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力c.瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的d.如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态5 .有一种 浴霸”，具有照明、吹风和加热三个功能，其中照明灯和吹风机（用只有在吹风机启动后才可）表示），均可以单独控制，电热丝（用 t一i-表示） 以工作.如图所示电路图中，符合上述要求的是（6 .下列关于两个物理量之间的关系描述不正确的是（）a.同种物质，物质的质量与体积成正比例b.

3、同一地点，物体的重力与质量成正比例c.以同一速度匀速直线运动的物体，路程与所用时间成正比例d.当通电时间和电流相同时，电流通过导体产生的电热与电流成正比例7 .如图所示是运动员跳水的过程，忽略空气对运动员的阻力，下列关于运动员 跳起过程分析不正确的是（）a.运动员跳起时，人对跳板的压力和跳板对人的支持力大小相等8 .运动员离开跳板上升过程中，跳板的弹力对运动员做了功c.运动员离开跳板后，由于具有惯性会上升一段距离d.运动员离开跳板上升的过程中，动能不断转化为重力势能8 .下列关于家庭用电不正确的是（）a.验电笔可以辨别火线b.控制用电器的开关要接火线c.空气开关在有人触电时会自动断开d.有金属

4、外壳的电器要使用三孔插座9 .关于下列四幅图的说法正确的是（）a.甲图的实验说明磁场能产生电流b.乙图的实验所揭示的原理可制成发电机c.内图是演示电磁感应现象的实验装置d. 丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用10.爱做物理实验的小明买了好多气球，下列关于气球的说法不正确的是（）a.鼓起的气球内的气体分子之间相互碰撞，使气体分子内部存在压强b.气球破裂瞬间，气球内气体体积增大，对外做功，温度降低c.摩擦后的气球能够吸引轻小物体，摩擦起电的实质是电荷发生了转移d.在两只相距较近的气球中间吹气，会看到两只气球分开11 .有关压强知识的应用，下列说法错误的是（）a.人用吸管吸饮料时利用了大气压b.载重

5、汽车装有许多车轮是为了增大车对路面的压强c.水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大d.轮船通过三峡船闸，利用了同种液体不流动时连通器内液体表面相平12 .小灯泡l上标有“2.5v?样，它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示.将小灯泡l和电阻ro接入图乙所示的电路中，电源电压为3v,且保持不变.当开关s闭合时，小灯泡l恰好能正常发光.下列说法不正确的是（）0甲roa.开关s断开时，小灯泡l的电阻为2qb.开关s闭合后，小灯泡l的电阻为10 qc.小改t泡l的额定功率为0.625wd.电阻ro的阻值为8q二、填空题13 .打电话时，我们仅凭声音就可判断对方是谁，这是通过声

6、音的 进行 判断的；从手机中听到对方的声音，是由于手机的喇叭 产生.14 .小丽上学前站在平面镜前理了理自己的头发. 当她转身远离平面镜时，像离 人的距离（选填 变大“变小“或不变”），她在平面镜中的像 （选 填变大“变小“或不变”）.15 .在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛密度不同的盐水，将同一鸡蛋 分别放入其中，鸡蛋静止时如图所示鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为fi和f2,则f1 f2；盐水的密度分别是 p甲和p乙，则p甲 p乙.甲乙16 .如图所示，有两个瓶子，其中一个空瓶子，另一个瓶子装着红棕色二氧化氮 气体，使这两个瓶子口相对，之间用一块玻璃板隔开，抽掉玻璃板后，我们看到 的

7、现象是两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀，这个现象叫,在实验开始前，瓶子里装的是二氧化氮气体.17 .铭牌上标有“220v22w的节能灯，正常工作时的电流为 a,若它每 天正常工作2h,那么一个月消耗的电能是 kw?h （一个月按30天计算）. 18. 1标准大气压下将2kg温度为25c的水烧开，水需要吸收的热量是 j, 若不计热损失，电热水壶的额定电功率是1000w,电热水壶正常工作时烧开这壶水需要的时间是 s.19 .如图所示，用钢尺快速击打下面的一颗棋子， 可以发现这颗棋子被击飞而上 面的那些棋子仍然留在原处落在正下方，上面的那些棋子没有飞出是因为这些棋 子具有.下面的那颗棋

8、子被击后飞出去，说明力可以改变物体的 .20 .小明要把重100n的沙子运到6m高的三楼上，手拉绳子的功率为 80w,拉动时间为10s （忽略口袋的重力，绳重和纯与轮间的摩擦）.此过程中小明对沙子做的有用功是 j,滑轮组的机械效率 .21 .有两只灯泡，甲灯”220丫404口乙灯“220v 60w（假定两只灯泡的电阻不 变）把这两只灯泡串联接入家庭电路中，两灯对比更亮一些的是 灯；若 两只灯泡并联在家庭电路中的总功率是 w.22 . （5分）如图所示，ab和bc是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同 的两段导体，将它们串联后连入电路中，ab两端的电压比bc （选填高” 或低”），说明理由.2

9、3 . （5分）一根细长绳的下端系一金属小球，上端固定，制成一个摆，把小球 拉离竖直位置松手，让它摆动起来，如图所示，画出摆球处于最高点时受力的示 意图.jjf24 . （5分）如图所示，小明利用一个单刀双掷开关，设计了红绿交通信号指示 灯模型，根据电路图连接实物图.25. （6分）在探究杠杆平衡条件的实验中:甲乙（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是、.（2）如图甲所示，在杠杆左边a处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡， 应在杠杆右边b处挂同样钩码 个.（3）如图乙所示，用弹簧测力计在 c处竖直向上拉，

10、当弹簧测力计逐渐向右倾 斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （变大/变小 /不变），其原因是.26. （5分）小明和小红选用了凸透镜、光屏、蜡烛和刻度尺，用实验的方法探 究凸透镜成像规律（1）实验探究前，小明把蜡烛，凸透镜，光屏依次沿刻度尺摆放在一条直线上，接下来他的操作是.(2)小明和小红摆放和调好器材后，按要求进行观察和测量，并将观测情况记 录在下表中：实验在舁 厅p物距/cm像距/cm像的性质120.06.7倒立、缩小的实像215.07.5310.010.0倒立、等大的实像47.5倒立、放大的实像53.5正立、放大的虚像(3)根据上面的观测记录可知：凸透镜的焦距为 cm

11、,填写表中两 处空白.(4)他们对实验现象和记录数据进行分析交流后，得出使用同一个凸透镜做实 验，透镜成什么像，取决于.27. (6分)小明按图中所示的电路探究 通过电阻的电流跟两端电压的关系”实 验，他利用两节新干电池与规格适当的滑动变阻器串联组成可调电源.(1)根据图甲，将图乙中的实物连接成电路，要求变阻器滑片向右移动时，电流表示数增大(注意两电表量程的选择)；(2)实验时，调节滑动变阻器，测出通过电阻r的电流和对应的电压值如下表.请根据表中数据，在如图内的坐标系中画出电阻 r的u-i关系图象:u/v0.51.01.61.92.53. oi/a0.10.20.30.40.50.6(3)可调

12、电源在实验中的作用是 (4)实验过程中，小明发现不管怎样调节滑片，电压表的示数始终为0,电流表有示数，故障原因是.(5)现将图乙中的电阻r换成一个额定电压为3.8v、阻值约为10q,的小灯泡 后，若要测该小灯泡的额定功率，则在原实物电路中必须改动的地方是：;.28. (5分)小明的质量为60kg参加自行车越野比赛.如图中的山地自行车为 比赛用车，其相关数据见下表：计算下列问题(1)碳纤维车架的密度；(2)比赛中的山地自行车对地面的压强；(3)小明在某路段匀速骑行 6km,耗时l0min,若该路段阻力为总重力的 0.02 倍，求他的骑行功率.车架材料碳纤维车架材料体积/cm22500车架质量/k

13、g5整车质量/kg10单轮接触回积/cm242017年黑龙江省哈尔滨市道里区中考物理一模试卷参考答案与试题解析、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1 .下列现象中属于光的反射的是（）在糖中水的激光变a.b.山在水中的倒影c.光从空气斜射入玻璃d.水中的筷子【考点】a6:光的反射.【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成 像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸 上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时

14、，就会出 现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都 是光的折射形成的.【解答】解：a、光在沿直线方向传播时，在密度不均匀的糖水中，发生折射造 成在糖中水的激光变弯，故与题意不符；b、平静湖面上山的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意. c、光从空气斜射入玻璃时，会发生折射现象，当光线从玻璃垂直射向空气表面 时，入射光线、法线和折射光线重合，传播方向不改变；故与题意不符.d、从水中筷子上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法 线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是筷子的虚像，比实际位置偏高，所 以感觉折断了，故与题意不符.故选b.【

15、点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象2.下列实例中，属于增大摩擦的是（）a.用力压橡皮，擦去写错的字b.古人移动巨石时，在地上铺设滚木c.自行车用久了，在轴承处加润滑油d.磁悬浮列车高速行驶时，列车与轨道脱离接触 【考点】7i：增大或减小摩擦的方法.【分析】（1）增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；在接 触面的粗糙程度一定时，增大压力.（2）减小摩擦的方法：在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；在接触面的粗糙程度一定时，减小压力.使接触面脱离.滚动摩擦代替滑动摩擦.【解答】解：a、用力压橡皮，

16、擦去写错的字，是采用增大压力的方法增大了摩擦力，符合题意；b、古人移动巨石时，在地上铺设滚木，以滚动代替滑动，减小了摩擦，不符合 题意；c自行车用久了，在轴承处加润滑油，采用减小接触面粗糙程度的方法减小了摩擦力，不符合题意；d、磁悬浮列车的车体和轨道是同名磁极， 同名磁极互相排斥，使列车实现悬浮, 从而减小列车所受的摩擦力，不符合题意.故选a.【点评】增大摩擦与减小摩擦的方法是考查的热点内容之一， 这部分知识与实际 生活联系紧密，充分考查学生联系实际的能力.3.如图所示是热学物理实验中的装置图，下列说法中不正确的是（）a.甲图：当晶体海波正在熔化时，温度计的示数不变，吸热，内能变大b.乙图：水

17、沸腾时，气泡都是由小变大，上升，在表面破裂，放出水蒸气c.丙图：左侧水沸腾时，右侧试管内温度计示数上升，说明水蒸气液化放热d. 丁图：探究比较水和铁砂的吸热能力时，用温度计升高的示数表示物质吸热 的多少【考点】g6：温度、热量与内能的关系；1i：沸腾及沸腾条件；gd：比热容的 概念.【分析】(1)根据水沸腾的特点：达到沸点并继续吸热，温度保持不变，但内 能增大，水沸腾时，气泡都是由小变大，上升；(2)气体液化过程要放出热量.(3)用相同的酒精灯加热，通过加热时间长短可以比较吸收热量的多少. 【解答】解：a、海波属于晶体，晶体在熔化过程中吸热，内能变大，但温度不变，故 a正确; b、乙图装置可探

18、究水沸腾的规律，水沸腾时，气泡都是由小变大，上升，在表 面破裂，放出水蒸气，故 b正确；c左侧水沸腾时，右侧试管内温度计示数上升，说明水蒸气液化放热，故c正确；d、用相同的酒精灯加热，通过加热时间的长短可以比较物质吸收热量的多少， 此实验水和铁砂吸热的多少不可以通过温度计升高的示数来比较，故d错误.故选d.【点评】此题考查了晶体的熔化实验和水的沸腾实验，同时考查了晶体熔化的特点和液态沸腾的特点，是一道综合性题目.4.对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是()a.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力b.瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力c.瓶子正放与倒放时，对桌面的压

19、力是不同的d.如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态 【考点】6s:平衡力和相互彳用力的区分；6j:牛顿第一定律.【分析】物体间力的作用是相互的，物体间的相互作用力作用在不同的物体上； 一对平衡力等大、反向、作用在同一直线上，作用在同一物体上；瓶子放在水平桌面上而静止，处于平衡状态，受到的支持力与重力相等，瓶子对 桌面的压力等于瓶子的重力；力是改变物体运动状态的原因，如果物体不受力或所受合力为零，物体由于惯性 要保持原来的状态不变.【解答】解：a、桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是一对平衡力，不是相互 作用力，故a错误；b、瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力作用在不同

20、的物体上，是一对相互 作用力，不是平衡力，故b错误；c、瓶子正放与倒放时，对桌面的压力相等，都等于瓶子的重力，故 c错误； d、如果瓶子所受的力同时全部消失，由于惯性它将仍留在原位保持原来的静止 状态，故d正确； 故选d.【点评】对瓶子正确受力分析，正确区分平衡力与一对作用力、知道惯性，即可 正确解题.5 .有一种 浴霸”，具有照明、吹风和加热三个功能，其中照明灯和吹风机（用 表示），均可以单独控制，电热丝（用 t1表示）只有在吹风机启动后才可以工作.如图所示电路图中，符合上述要求的是（do - o【考点】hu:申、并联电路的设计.【分析】照明灯泡和吹风机以及电热丝均可以正常工作说明它们之间为

21、并联、否则均不能正常工作；照明灯和吹风机均可以单独控制说明各有一个开关控制，电热丝只有在吹风机启动后才可以工作说明有一个开关位于电热丝和吹风机的干 路上.【解答】解：a、由电路图可知，下边开关闭合时灯泡与吹风机都工作，故 a不 符合题意；b、由电路图可知，照明灯和电热丝、吹风机能正常工作，且照明灯和电热丝都 由各自的开关控制、电热丝和吹风机有位于两者干路的开关控制， 故b符合题意； g由电路图可知，三用电器均各自有一个开关控制三用电器，不能达到只有在 吹风机启动后才可以工作的目的，故 c不正确； d、由电路图可知，下边开关闭合时，电热丝就开始工作，故d不符合题意.故选b.【点评】本题考查了申、

22、并联电路的设计，关键是各用电器用并联的判断和开关 位置的判断，要特别注意家用电器的连接方式为并联.6 .下列关于两个物理量之间的关系描述不正确的是()a.同种物质，物质的质量与体积成正比例b.同一地点，物体的重力与质量成正比例c.以同一速度匀速直线运动的物体，路程与所用时间成正比例d.当通电时间和电流相同时，电流通过导体产生的电热与电流成正比例【考点】28:密度及其特性；6c:匀速直线运动；76:重力；jh:焦耳定律.【分析】(1)密度一定，质量和体积成正比；(2)物体所受的重力跟它的质量成正比即 g=mg；(3)速度一定，路程与时间成正比；(4)根据q=2rt分析电流通过导体产生的电热与电流

23、的关系.【解答】解：a、根据p号知，同种物质密度一定，质量与体积成正比，故 a正 确；b、根据g=mg知，同一地点，物体的重力与质量成正比例，故 b正确；g根据v=知同一速度匀速直线运动的物体，路程与所用时间成正比例，故 c t正确；d、根据q=2rt知当通电时间和电流相同时，电流通过导体产生的电热与电流的平方成正比例，故d错误.故选d.【点评】本题考查不同量之间的关系，理解各物理量之间的比例关系是解题的关键.7 .如图所示是运动员跳水的过程，忽略空气对运动员的阻力，下列关于运动员 跳起过程分析不正确的是()a.运动员跳起时，人对跳板的压力和跳板对人的支持力大小相等8 .运动员离开跳板上升过程

24、中，跳板的弹力对运动员做了功c.运动员离开跳板后，由于具有惯性会上升一段距离d.运动员离开跳板上升的过程中，动能不断转化为重力势能【考点】ea：力是否做功的判断；6l：惯性；81：压力及重力与压力的区别；fu： 动能和势能的转化与守恒.【分析】(1)首先判断运动员跳起时，人对跳板的压力和跳板对人的支持力的 关系，然后做出判断；(2)力学中做功的两个必要因素是作用在物体上的力和物体在力的方向上通过 的距离；(3)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性；(4)影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因 素是物体的质量和物体的高度.【解答】 解：a、运动员对跳板

25、的压力和跳板对运动员的支持力是一对相互作用力，大小相等故 a 正确；b、运动员离开跳板上升过程中，不再受到弹力的作用，有力无距离，所以跳板的弹力没有对运动员做功，故b 错误；c运动员离开跳板后，由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以会上升一段距离；故c 正确；d、运动员离开跳板上升的过程中，运动员质量不变，速度减小，动能变大，高度增加，势能变大，动能不断转化为重力势能，故d 正确故选b 【点评】 本题以运动场景为背景，考查了惯性、平相互作用力、力学中做功的两个必要因素以及能量的转化，有一定综合性，但难度不大8下列关于家庭用电不正确的是（）a.验电笔可以辨别火线b.控制用电器的开关要接火线c

26、.空气开关在有人触电时会自动断开d.有金属外壳的电器要使用三孔插座【考点】ir:测电笔白使用；is:熔断器的作用及保险丝的选择方法；it:插座 的构造与工作方式【分析】 （ 1）使用试电笔时，手要接触笔尾金属体，不能接触笔尖金属体；（ 2）为了安全，应该将控制用电器的开关接在火线上；（ 3）当电路中的电流过大时，保险丝熔断或空气开关自动断开；（ 4）大功率或带有金属外壳的用电器，必须使用三孔插座，以防外壳带电，危及人身安全【解答】 解：a、使用验电笔时，手要接触笔尾金属体，不能接触笔尖金属体，验电笔可以辨别火线和零线，故a 正确；b、为保证用电安全，用电器的控制开关应安装在火线上，故 b正确；

27、c、当电路中的电流过大时，空气开关才会自动断开；当人体触电时，由于人体 存在电阻，电路中的电流不会过大，空气开关不会断开，故c错误；d、大功率或带有金属外壳的用电器，具金属外壳一定要通过三孔插座接地，以 防用电器外壳带电，会危及人身安全，故 d正确.故选c.【点评】本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识. 只要同学们牢记安全用 电常识，并正确规范操作，就不会有危险发生.9.关于下列四幅图的说法正确的是（）甲乙丙ta.甲图的实验说明磁场能产生电流b.乙图的实验所揭示的原理可制成发电机c.内图是演示电磁感应现象的实验装置d. 丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用【考点】c9:通电直导线周围的磁场；

28、cj磁场对通电导线的作用；cr:动圈式 话筒的构造和原理；cs发电机的构造和原理.【分析】a、认识奥斯特实验，知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场. 即 电流的磁效应.b、掌握电磁感应现象及实验，知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中 做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流.根据这个原理制成了发电机.c掌握磁场对电流的作用实验，知道在此实验中，通电导体在磁场中受到力的 作用.d、要解决此题，需要知道动感线圈式话筒是根据电磁感应现象工作的.【解答】解：a图甲是奥斯特实验，通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围 存在磁场；所以a说法错误，不符合题意.b、图乙是电磁感应实验，根据此原理可以制

29、成发电机；所以b说法正确，符合c、图内是磁场对电流的作用实验，通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动；所以 c 说法错误，不符合题意d、图丁是动感线圈式话筒，当人对话筒说话时，引起膜片的振动，膜片的振动会引起线圈的运动， 切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流， 从而在扬声器产生与说话者相同的声音 动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的； 所以 d说法错误，不符合题意故选 b 【点评】 此题考查了电和磁中的各种现象， 在学习过程中， 一定要掌握各实验的现象及结论，并且要找出其不同进行区分10 爱做物理实验的小明买了好多气球， 下列关于气球的说法不正确的是（）a.鼓起的气球内的气体分子之间相互

30、碰撞，使气体分子内部存在压强b.气球破裂瞬间，气球内气体体积增大，对外做功，温度降低c.摩擦后的气球能够吸引轻小物体，摩擦起电的实质是电荷发生了转移d.在两只相距较近的气球中间吹气，会看到两只气球分开【考点】g9：做功改变物体内能；8k：流体压强与流速的关系；h7：摩擦起电的实质【分析】 （ 1）据压强的产生原因可知，鼓起的气球内的气体分子之间相互碰撞，使气体分子内部存在压强；（ 2）物体对外做功，物体的内能减小，温度降低；（ 3）摩擦可以使得一些物体带电，且带电体能吸引轻小物体；（ 4）对于流体来说，流速大，压强小，流速小，压强大【解答】解：a、据课本可知，鼓起的气球内的气体分子之间相互碰撞

31、，使气体分子内部存在压强，故a 正确；b、由于做功可以改变内能，气球破裂瞬间，气球内气体体积增大，对外做功，温度降低，故b 正确；c、摩擦后的气球能够吸引轻小物体，是因为摩擦后的气球带了电，且带电体能够吸引轻小物体，所以出现上述现象；摩擦起电的实质是电荷发生了转移，故c正确；d、在两只相距较近的气球中间吹气，气球中间的空气流速大，压强小，气球两侧空气流速小，压强大，所以会看到两只气球向中间靠拢，故d 错误；故选 d【点评】 此题考查了压强的产生、改变内能的方式、摩擦力起电及实质、压强和流速关系的理解，是一道综合题11有关压强知识的应用，下列说法错误的是（ ）a.人用吸管吸饮料时利用了大气压b.

32、载重汽车装有许多车轮是为了增大车对路面的压强c.水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大d.轮船通过三峡船闸，利用了同种液体不流动时连通器内液体表面相平【考点】8j:大气压的综合应用；85:减小压强的方法及其应用；88:液体的压 强的特点；8b:连通器原理.【分析】 （ 1）生活中利用大气压的例子很多，钢笔吸墨水，吸管吸饮料，注射器吸药液，吸盘，抽水机等；（ 2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强在受力面积一定时，减小压力来减小压强（ 3）液体的压强随着深度的增加而增大（ 4）连通器是指上端开口、底部相连通的容器；连通器特点是：静止在连通器中的同一种液体

33、，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上【解答】 解：a、用吸管从瓶子中吸饮料时，是利用大气压工作的.当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里，故a 正确；b、大型载重汽车有很多轮子，是在压力一定时，增大受力面积减小车对地面的压强，保护路面，故b 错误c因为液体的压强随着深度的增加而增大，所以水坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大，故d 正确d、上端开口、下端连通的容器称为连通器，连通器内盛同种液体且液体不流动 时，各容器中的液面总保持相平.三峡船闸利用了连通器原理，在连通器中同种 液体不流动时各容器中液面总保持相平.故 d正确.故选b.【点评】平时

34、学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所 学物理知识分析实际问题的能力.12.小灯泡l上标有“2.54样，它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所 示.将小灯泡l和电阻ro接入图乙所示的电路中，电源电压为3v,且保持不变.当 开关s闭合时，小灯泡l恰好能正常发光.下列说法不正确的是（）a.开关s断开时，小灯泡l的电阻为2qb.开关s闭合后，小灯泡l的电阻为10 qc.小改t泡l的额定功率为0.625wd.电阻ro的阻值为8q【考点】ih:欧姆定律的应用；ja:电功率的计算.【分析】a、当s断开时，灯泡两端的电压为0,由图甲可知电压为0时的电阻；b、当s闭合时，小灯泡恰好能正常发

35、光，恰好正常发光的含义是灯泡两端的实际电压等于额定电压；c由公式p=g即可算出灯泡的额定功率；d、先根据公式14算出串联电路的电流，然后根据申联电路电压规律算出电阻kr两端的电压，最后根据公式 r#算出电阻口的阻值.【解答】解：a、当s断开时，灯泡两端的电压为 0,由图甲可知：当电压为 0时，对应的电阻为2q,所以选项a正确，不符合题意；b、当s闭合时，小灯泡恰好能正常发光，此时灯泡两端的电压等于2.5v,由图 甲可知：当电压为2.5v时，对应的电阻为10q,所以选项b正确，不符合题意；22c、灯泡的额定功率：p =耳2二=0.625w,所以选项c正确，不符合题意； r 1qgd、电路中的电流

36、：i=；=:=0.25a,r两端的电压：uo=u- ul=3v- 2.5v=0.5v,%的电阻：r=血吟冷=2q,所以选项d错误，符合题意.j cl 25a故选d.【点评】灯泡的电阻与灯泡的温度有关， 而灯泡的温度与灯泡的电功率有关， 电 功率又与灯泡的实际电压有关，所以解答本题时一定要注意分析图甲.二、填空题13 .打电话时，我们仅凭声音就可判断对方是谁， 这是通过声音的 音色 进行 判断的；从手机中听到对方的声音，是由于手机的喇叭振动 产生.【考点】9i:音调、响度与音色的区分；91:声音的产生.【分析】声音的特性包括音调、响度和音色，其中音色是指声音的品质与特色；声音是由物体的振动产生的

37、.【解答】解：打电话时，我们仅凭声音就可判断对方是谁，这是通过声音的音色 进行判断的；从手机中听到对方的声音，是由于手机的喇叭振动产生.故答案为：音色；振动.【点评】本题考查了音色的特点以及声音的产生，属声学基础题，难度不大.14 .小丽上学前站在平面镜前理了理自己的头发. 当她转身远离平面镜时，像离 人的距离 变大（选填 变大“变小“或不变”），她在平面镜中的像 不变（选 填变大变小“或不变”）.【考点】ae：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.【分析】平面镜成的像与物大小相同，不论物与镜的距离多远，都相同；像与物 到镜面的距离相等，物靠近镜，像也靠近镜，物远离镜，像也远离镜.【解答】

38、解：根据平面镜成像的特点，像与物到镜面的距离相等，当小丽远离平面镜时，小丽 的像也远离平面镜，所以像离人的距离变大；平面镜成的像与物体的大小相等，当人远离镜时，镜中的像视觉上变小了，但真 实的大小不变.故答案为：变大；不变.【点评】解决此类问题要结合平面镜成像特点进行分析解答.题中说的像的大小 是真实的大小，而不是视觉上的大小，所以像的大小保持不变.15 .在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛密度不同的盐水，将同一鸡蛋 分别放入其中，鸡蛋静止时如图所示鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为fi和f2,则fi = f2；盐水的密度分别是p甲和p乙，则p甲 p乙.bh甲乙【考点】8s：物体的浮沉条件

39、及其应用.【分析】根据物体的悬浮条件和浮沉条件判断鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小 关系和两种液体密度的关系.【解答】解：鸡蛋悬浮在甲杯中，受到盐水的浮力等于鸡蛋重力，且甲盐水的密 度等于鸡蛋的密度；鸡蛋漂浮在乙杯中，受到盐水的浮力也等于鸡蛋重力， 且乙 盐水的密度大于鸡蛋的密度；所以鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小相等，即： f1=f2,且甲乙两杯盐水的密度关系是：甲 p乙.故答案为：=;.【点评】本题考查物体的悬浮条件和漂浮条件的应用， 判断出两盐水的密度关系 是本题的关键.16 .如图所示，有两个瓶子，其中一个空瓶子，另一个瓶子装着红棕色二氧化氮 气体，使这两个瓶子口相对，之间用一块玻璃板隔

40、开，抽掉玻璃板后，我们看到 的现象是两个瓶子内的气体会混合在一起， 最后颜色变得均匀，这个现象叫 散、在实验开始前，b瓶子里装的是二氧化氮气体.a玻璃板一中b 【考点】gw：扩散现象.【分析】(1)两种不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象是扩散，扩散表 明分子不停地进行无规则的运动.(2)密度大的气体易向下运动，密较小的气体易向上运动，如果把较大密度的 气体放在上面，不能充分说明气体分子的不停运动.【解答】解：(1)密度小的空气和密度大的二氧化氮过一段时间，形成比较均匀的气体，这 是扩散现象，扩散现象说明分子不停地进行无规则运动.(2) b瓶子里装的是二氧化氮气体；如果把装着红棕色二氧化氮气

41、体的瓶子放 在上面，空瓶子放在下面，由于二氧化氮的密度大于空气，在重力作用下也会出 现相同的现象，不能说明分子在不停地做无规则运动.故答案为：扩散；b.【点评】掌握扩散现象的定义，扩散表明分子不停地进行无规则运动，温度越高, 扩散越快，分子无规则运动越快.17.铭牌上标有“220v 22泌节能灯，正常工作时的电流为 0.1 a.若它每天 正常工作2h,那么一个月消耗的电能是 1.32 kw?h (一个月按30天计算).【考点】j9电功率与电压、电流的关系；j8:电功率与电能、时间的关系.【分析】(1)由铭牌信息可知灯泡的额定电压与额定功率，由功率的变形公式 p1=可可求出灯正常工作时的电流；(

42、2)已知功率与做功时间由公式 w=pt可以求出灯消耗的电能.【解答】解：p 22w(1)由p=ui可得，节能灯正常工作时的电流i而f7=0.1a；(2)由p型可得，灯每天正常工作2h, 一月消耗的电能： tw=pt=0.022kwx 2h x 30=1.32kw?h；故答案为：0.1; 1.32.【点评】本题考查了求节能灯正常工作时的电流、 节能灯消耗的电能，由灯的铭 牌找出灯的额定电压与额定功率是正确解题的前提，熟练应用功率的变形公式是 正确解题的关键.18.1标准大气压下将2kg温度为25c的水烧开，水需要吸收的热量是6.3x105j,若不计热损失，电热水壶的额定电功率是1000w,电热水

43、壶正常工作时烧开这壶水需要的时间是 630 s.【考点】jk电功与热量的综合计算.【分析】(1)知道水的质量、水的比热容和水温的变化值，利用吸热公式求水 吸收的热量；(2)不计热损失，消耗的电能全转化为内能被水吸收，利用q=w=pt计算烧开这壶水需要的时间.【解答】解：(1)在标准大气压下，水的沸点为100c, 水吸收的热量：q=cm (t-to) =4.2x 103j/(kg?c) x 2kgx (100c-25c) =6.3x 105j；(2)不计热损失，q吸=w=pt,电热水壶正常工作时烧开这壶水需要的时间:t=；= 二三x=630s.二二。0,故答案为：6.3x 105； 630.【点

44、评】本题是一道电学与热学的综合应用题.与生活相联系，使学生觉得学了 物理有用，要注意条件：不计热损失.19.如图所示，用钢尺快速击打下面的一颗棋子， 可以发现这颗棋子被击飞而上 面的那些棋子仍然留在原处落在正下方，上面的那些棋子没有飞出是因为这些棋 子具有 惯性.下面的那颗棋子被击后飞出去.说明力可以改变物体的 运动 状态 .【考点】6l:惯性；6f:力的作用效果.【分析】（1）物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，一切物体都具 有惯性；（2）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态.【解答】解：（1）快速击打最下面的棋子，上面的棋子由于惯性仍然留在原处； （2）最

45、下面的棋子被击后飞出去，是在力的作用下改变了运动状态.故答案为：惯性；运动状态.【点评】本题考查了惯性现象和力的作用效果， 属于基础知识的考查，比较简单.20 .小明要把重100n的沙子运到6m高的三楼上，手拉绳子的功率为 80w,拉 动时间为10s （忽略口袋的重力，绳重和纯与轮间的摩擦）.此过程中小明对沙 子做的有用功是 600 j,滑轮组的机械效率75% .【考点】eh:有用功和额外功；f4:滑轮（组）的机械效率.【分析】（1）知道沙子的重力和上升的高度，根据 w *gh求出小明对沙子做的有用功；国有用（2）根据 w=pt求出总功，然后根据一x 100%即可求出滑轮组的机械效率；【解答】

46、解：小明对沙子做的有用功：w 有=gh=100nx 6m=600j.小明做的总功：w =pt=80wx 10s=800则滑轮组的机械效率：上册lx 100%红红 x 100%=75% w h800t故答案为：600; 75%.【点评】本题考查了使用滑轮组时有用功、总功、机械效率的计算，属于公式的 直接应用，比较简单.21 .有两只灯泡，甲灯”220v40帏口乙灯“220v 60w (假定两只灯泡的电阻不 变)把这两只灯泡串联接入家庭电路中，两灯对比更亮一些的是甲 灯;若两只灯泡并联在家庭电路中的总功率是100 w.【考点】je实际功率.2【分析】(1)由p=l比较两灯电阻，由p=2r和串联电路

47、特点分析灯泡亮度； r(2)两灯泡并联在220v电路中，灯泡正常发光，实际功率等于额定功率，由并 联电路特点求出电路总功率.【解答】解：2n2(1)由p咤可得r*,由题知两灯额定电压相等，p额甲r rp乙，串联电路中电流处处相等，由 p=2r可知，两灯串联时实际功率：p甲p乙，故 甲灯亮些；(2)两灯泡并联在220v电路中，灯泡正常发光，实际功率等于额定功率，电路 总功率为 40w+60w=100w;故答案为：甲；100.【点评】本题考查了串联和并联电路特点、 电功率公式的灵活应用，知道灯泡的 亮度取决于其实际功率的大小是关键.22.如图所示，ab和bc是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同

48、的两段导 体，将它们串联后连入电路中，ab两端的电压比bc高 (选填 高”或低”)， 说明理由 因为sab&c、根据1=可知、iab=ibc、所以 uab ubc.kn二/广一【考点】ia:影响电阻大小的因素；ih:欧姆定律的应用.【分析】申联电路中各处的电流都相等；导体电阻大小的影响因素：导体的材料、 长度和横截面积.【解答】解：由图可知，&brbc,根据i空可知，当iab=ibc, rabrbc时，uab ubc,即ab两端的电压比bc高.k故答案为：高；因为sabrbc,根据i量可知，iab=ibc,所以uab k ubc.【点评】此题主要考查的是学生对串联电路电流特点、欧姆定律计算公式

49、和导体 电阻大小影响因素的理解和掌握，难度不大.23 . 一根细长绳的下端系一金属小球，上端固定，制成一个摆，把小球拉离竖直 位置松手，让它摆动起来，如图所示，画出摆球处于最高点时受力的示意图.【考点】6h:力的示意图.【分析】摆球处于最高点时，受到绳子的拉力和重力作用，然后表示出力的作用 点和方向即可.【解答】解：摆球处于最高点时，摆球受到沿绳子向上的拉力和竖直向下的重力，然后过摆球的重心作竖直向下的重力 g和沿绳子向上的拉力f.如图所示：可【点评】知道重力的方向总是竖直向下的，会对物体进行受力分析，会用力的示 意图表示力的三要素.24 .如图所示，小明利用一个单刀双掷开关，设计了红绿交通信

50、号指示灯模型, 根据电路图连接实物图.【考点】hr实物的电路连接.【分析】由图可知，两灯并联，根据电流流向，先分别连接两灯，再通过单刀双 掷开关两边的接线柱，再过中间的接线柱回到负极.【解答】解：根据电流流向，从电源正极先分别连接两灯，再连接到单刀双掷开 关两边的接线柱，最后由单刀双掷开关中间的接线柱回到负极.如图所示：【点评】根据电路图连接实物图，要先弄清电路的连接方式，再按照电流流向依 次连接，本题关键是单刀双掷开关的连接.25.在探究杠杆平衡条件的实验中:甲乙(1)小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 左 调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是

51、使杠杆所受 的重力通过支点， 从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响 、 便于 从杠杆 上测出或读出力臂的长度 .(2)如图甲所示，在杠杆左边a处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边b处挂同样钩码 3个.(3)如图乙所示，用弹簧测力计在 c处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾 斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大 (变大/变小/不变)，其原因是 力臂变短 .【考点】7u:探究杠杆的平衡条件实验.【分析】(1)杠杆自身有重力，实验前先要调节杠杆两端的平衡螺母，使其在 水平位置平衡，这是为使杠杆所受的重力通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力 对其转动的影响，调节方

52、法是 左低右调，右低左调”；(2)调节好以后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了便于从杠杆上测量或读 出力臂的长度；(3)根据杠杆的平衡条件：fili=f2l2可求出钩码的个数； 当动力与动力臂的乘积一定时，阻力臂变短，阻力变大.【解答】解：(1)杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左调节；调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是：使杠杆所受的重力通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响；便于从杠杆上测出或读出力臂的长度；/ r+i it i i- i f阳 匚2g x 3l cc(2) 由 fili=f2l2 可得：fb=彳=3g;lg zl(3)根据fili=f

53、2l2可得,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,fc的力臂变短，则弹簧测力计的示数将变大.故答案为：(1)左；使杠杆所受的重力通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的 影响；便于从杠杆上测出或读出力臂的长度；(2) 3； (3)变大；力臂变短.【点评】考查杠杆平衡的调节方法及平衡条件的应用，应注意动态平衡的分析, 当力臂变化时，力也会随着变化.凸透26.小明和小红选用了凸透镜、光屏、蜡烛和刻度尺，用实验的方法探究镜成像规律(1)实验探究前，小明把蜡烛，凸透镜，光屏依次沿刻度尺摆放在一条直线上， 接下来他的操作是 点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度上(2)小明和小红摆放和调好器材后，按

54、要求进行观察和测量，并将观测情况记 录在下表中：实验在舁 厅p物距/cm像距/cm像的性质120.06.7倒立、缩小的实像215.07.5310.010.0倒立、等大的实像47.5倒立、放大的实像53.5正立、放大的虚像(3)根据上面的观测记录可知：凸透镜的焦距为 5.0 cm,填写表中两处 空白.(4)他们对实验现象和记录数据进行分析交流后，得出使用同一个凸透镜做实验,透镜成什么像，取决于物距与焦距的关系.【考点】b7：凸透镜成像规律及其探究实验.【分析】(1)要成像，需将凸透镜置于蜡烛和光屏中央，并调整烛焰、凸透镜、 光屏在同一高度，这样像才可以成在光屏中央；(3)物距等于像距时成倒立、等大的实像；在光的折射中，光路是可逆的；(4)根据凸透镜和焦距的关系、像的性质分析.【解答】解：(1)实验时依次把蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，点燃蜡烛， 使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，这样做的目的是使烛焰的像成在 光屏中央.(3)当u=10.0cm=v时，成的是倒立、等大的实像，则 u=2f,故f=5.0cm； 当物距为15.0cm时，像距为7.5cm,成的是的倒立、缩小的实像；由于光路可 逆，则物距为7.5cm时，像距为15.0cm；此时物距在一倍焦距和二倍焦距之间，成的是倒立、放大的实像；(4)由表格可知，当物距发生