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文档简介
1、班 20082009年度第一学期九年级期中试题 九年级物理期中试题第11页共8页 物理学科 (时间:100分钟 总分:100分 命题:姜 波 审核:张小勇) 卷首语:亲爱的同学们,一晃又到期中考试了, 经过前一段时间的学习, 你感觉怎样呢? 期中考试将为你搭建一个绝好的平台,以检验自己、展现自己。希望你在本次考试中能 认真审题、沉着应对,发挥自己的最佳水平,期待你的成功! 一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分,每小题给出的四个选项中只有一 个选项正确,请把答案填在下列答题卡中。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 / 答案 /
2、 1 如图所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是: A瓶口起子B 镊子C D .动滑轮 羊角锤 费力杠杆,可改变力作用方向 以上说法都正确 C.杠杆一定能保持平衡 D要根据力的大小才能做出判断 2.旗杆顶上的滑轮,其作用叙述正确的是: A. 省力杠杆,可改变力作用方向B C.等臂杠杆,可改变力作用方向D 3 一根轻质杠杆,在力的作用下已经平衡,现在对杠杆再施加一个作用力,则: A. 杠杆不可能再保持平衡B杠杆有可能再保持平衡 4 以下实例,力对物体做功的是: A. 举重运动员举着杠铃不动 B小明将水桶从地面上提起 C吊车吊着货物在空中水平匀速移动 D用力搬桌子而未搬起 5 关于功、功率、机械
3、效率,下列说法中正确的是: A. 物体受力且运动时,力对物体就做了功 B. 功率大的机器做功一定多 C. 功率大的机器做功就快 D. 做功快的机器其机械效率一定高 6 手机中常用的电池是锂电池,这种电池可以通过多次充电而重复使用,当利用充电 器给它充电时,其能量转化情况是: A. 化学能转化为电能B.电能转化为内能 C.化学能转化为内能D.电能转化为化学能 7 一台汽油机的转速是1200r/min,则它在1s内对外做功次数为: A. 10 B . 20 C . 30 D . 40 若铜块温度升高 了 100C,则它吸收了J 的热。 24 体育课上同学们进行爬杆比赛,质量为50 kg的小明以0.
4、8m/s的速度匀速爬直立的 杆,在爬杆过程中,他受到的摩擦力为 N,爬杆的功率是 W (g =10Nl/k) 25 如图a所示是一台正在建筑工地作业的起重机,吊臂上的滑轮组(如图b),将质 量为1.2 x 103Kg的重物竖直匀速提高 3m拉力F的大小为8000N,则拉力F做的功大 小为 J,该滑轮组的机械效率为 。(g取10N/Kg) 需斶题第场題 26.如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。已知货物的质 量为600kg,所受轨道的摩擦力为其重力的 0.1倍,滑轮组的机械效率为 75%。若人以 0.5m/s的速度匀速前行,经100s将货物拉出仓库,g取10N/kg,。则
5、在此过程中,(1) 人做的有用功为J (2)人的拉力 N( 3)人拉力的功率为 _W 三、作图和实验题(本题共8小题,其中2730每题2分,其他各题每空1分,共26分) 27 用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法。 28 如图所示, 第27题 O为支点,请画出力 F和F2的力臂 班 级 年 九 产 不响 灯不亮智不叫 29 请根据左边的实物图在右边的图框内画出相应的电路图,并在电路图上标出电路元 件的字母和电流方向。 30 .某电路中有一个封闭的电路盒 (如图),面板上有 A B C三个接线柱及灯泡、电铃 各一个为了探究盒内电路结构,小明做了多次实验,实验结果记录如下表根
6、据实验 情况,请你在虚线框内画出电路盒内的电路图(注意在图上标出对应的字母)。 31 在“研究杠杆平衡条件”实验中,实验时先调节杠杆在 位置平衡,当在 A处挂三个钩码(如下图所示),要使杠杆平衡应在E处挂 个钩码(每个钩 码质量均为100g) 拿去E处钩码,改在C处用弹簧测力计竖直向上拉,杠杆平衡时 弹簧测力计上的示数为 N.(g取10N/kg)。实验中,有一组同学猜想杠杆的 平衡条件可能是“动力 +动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验,获得了下述数据(见表 格),于是,他们认为自己的猜想得到了验证,你认为他们实验过程中存在什么问题? 动力F1 / N 动力臂Li / cm 阻力冃 / N 阻
7、力臂L2 / cm 4 5 5 4 32 某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3 次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示。 次数 G/N 钩码上升 高度h /m 有用功 测力计 拉力F /N 测力计移动 总功 机械 1 2 0.1 0,2 0. 9 a 27 Ml% 4 0.1 0.-1 L6 0.3 朋 8丄3 % 3 4 0.1 L 1 0.5 L 6 55 (1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重, 滑轮组的机械效率越 。 炉乙卯 (2)第3次实验中所做的有用功是J,机械效率是 (3)第3次实验中动滑轮个数比第 2次实
8、验多,动滑轮自重增大,则 动滑轮所做的额外功( 选填“增大”或“减小”),因而, 由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。 (4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功, (选填“增大”或“减小”)额外功。 第鬼题 他得到如下 33 某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的 电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。 数据 物质 次数 质量mkg 升高的温度 t/c 加热的时间t /min 水 1 0. 1 10 2 2 0. 2 10 4 煤油 3 0. 1 10 1 4 0. 2 10 2 (1) 分析第1、2次或第3、4次实
9、验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相 同温度时,吸收热量的多少与物质的 有关。 (2) 分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是: (3) 通过上述实验可知,若对质量相同的水与煤油用相同的电热器加热相同的时间, 则 (水或煤油)升温较快,物理学中用 物理量来反映这一特性。 34 物理活动课上,同学们骑自行车经过一个斜坡,小明沿直线奔向坡顶,小红则沿着 “S形路线骑向坡顶。到达坡顶时两人很有感慨地进行了一番对话,如图所示。 (1) 为了验证小明的说法,他们设计实验测量斜面的 机械效率: 如图所示,选用的器材有长木板、木块1、木块2各 一个,还需要的测量工具是刻度尺和 。
10、在实验过程中应拉动木块 1做运动。 他们进行了甲、 乙、丙三次操作:以上三次操作过程, 能验证小明说法的两次操作是 。 如果小明的说法正确,你选择的两次操作中机械效率 的大小关系是。(用n甲、n乙、n丙表达) 柞用比L申本块币箭軒 面.帕XI从什西底吐列国 乙;諜持睪柚不帝把 第34题 容盹1从*由蔵埸拉刑頂斷 (2) 小红的做法所依据的物理知识在实际中还有什么应用,请举出一例: 四、解答题(本题共3小题,共 220N,不计绳重和摩擦.求: 18分)解答时要有必要的文字说明、公式和计算过程。 35 (6分)如图所示,工人师傅用一个滑轮组在40s内将重600N的木箱从地面匀速吊 上4m高的阳台,
11、所用的拉力为 (1) 工人师傅做的有用功; (2) 工人做功的功率; (3) 动滑轮的重力。 了 5宅.问 某物理兴趣小组为了探究地球表面水吸收太阳能的本领,做了如下实验: 6kg的水,水的表面积为 0.1m2,经过太阳光垂直照射15min后,水温升高 (1) 实验时6kg的水15min内吸收了多少热量? (2) 平均每分钟im水面吸收的热量是多少? (3) 若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度,至少需要燃烧多少m的液化气? (假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收,液化气的热值是5.0 x 107J/卅) 37 . (6分)某建筑工地使用如图所示装置搬运建筑材料.已知柴油机的效率是40%, 班 级 年 九 柴油的热值是4x 107J / kg
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