关于文明伴我行的演讲稿0001

1、关于文明伴我行的演讲稿 关于文明伴我行的演讲稿 关于文明伴我行的演讲稿一： 各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好，我是五年级年级二班的今天我演讲的题目是文明礼仪伴我 行。 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢 ?我想首先应该 是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家 的整体素质才能提高。 不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英 语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其 中的一些文明礼貌的标语，如 “不准随地吐痰 ”、“禁止吸烟 ”、“不准进 入草坪”等却用中文书写。为什么呢 ?人家回答： “因为有这些不文明行 为

2、的大多数是中国大陆的游客。 ”为此，到新加坡考察的一位中学校长 语重心长地说： “不文明行为也是国耻。 ”不知大家是否记得， 中央电视 台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹， 40 万平 方米的天安门广场上竟有 60 万块口香糖残渣， 有的地方不到一平方米 的地面上，竟有 9 块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神 圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所 为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上， 还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见 到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内

3、食品袋、方便 面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学清洁打扫，扔 了又何妨 ;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习 以为常 ;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀折树枝、践踏草 坪，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文 化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的 养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的 行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。 在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱 班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境 就一定是良好的、有序

4、的。 我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优 良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最 关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到 我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素 质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德 素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社 会又有何用呢 ?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人， 一个懂文明、 有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的 机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿， 拥有文明，那我们就拥有了世界

5、上最为宝贵的精神财富。记得一位名 人曾说：德行的实现是由行为构成的， 而不是由文字。 无数事例表明， 走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的 我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我 们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水 准去接过人类文明的接力棒。 南开大学校长在镜子上写了一句箴言： “面必争，发必理，衣必整，钮 必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和 宜静宜装。 ”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合 学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的 一种尊重。关于文明伴我行的演

6、讲稿 要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我 们的口，不说粗话、不随地吐痰 ;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架 斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努 力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都 共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综 合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌 ! 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了 文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习 应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我 做起，从每一件小事做起，让文明礼

7、仪之花在校园处处盛开。 关于文明伴我行的演讲稿二： 各位老师，各位同学： 你们好! 今天，我演讲的题目是文明礼仪伴我行 。 五月，火热的季节，阳光灿烂，生机勃勃，全国上下到处都弥漫着文 明礼仪的芬香。作为新世纪的小学生，我们肩负着祖国的明天，面对 时代的召唤，历史的期盼，我们应该从小做起，从我做起，争做文明 礼仪的典范。 有一句格言这样说： “孩子的心 关于文明伴我行的演讲稿 关于文明伴我行的演讲稿一： 各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好，我是五年级年级二班的今天我演讲的题目是文明礼仪伴我 行。 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢 ?我想首先应该 是具备文明素质，只有当

8、每一个人都具备了文明素质，那么这个国家 的整体素质才能提高。 不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英 语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其 中的一些文明礼貌的标语，如 “不准随地吐痰 ”、“禁止吸烟 ”、“不准进 入草坪”等却用中文书写。为什么呢 ?人家回答： “因为有这些不文明行 为的大多数是中国大陆的游客。 ”为此，到新加坡考察的一位中学校长 语重心长地说： “不文明行为也是国耻。 ”不知大家是否记得， 中央电视 台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹， 40 万平 方米的天安门广场上竟有 60 万块口香糖残渣， 有的地方不到一平

9、方米 的地面上，竟有 9 块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神 圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所 为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上， 还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见 到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便 面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学清洁打扫，扔 了又何妨 ;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习 以为常 ;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀折树枝、践踏草 坪，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文

10、 化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的 养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的 行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。 在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱 班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境 就一定是良好的、有序的。 我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优 良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最 关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到 我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素 质，同时也完善

11、了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德 素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社 会又有何用呢 ?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人， 一个懂文明、 有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的 机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿， 拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。记得一位名 人曾说：德行的实现是由行为构成的， 而不是由文字。 无数事例表明， 走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的 我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我 们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品

12、质和什么样的道德水 准去接过人类文明的接力棒。 南开大学校长在镜子上写了一句箴言： “面必争，发必理，衣必整，钮 必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和 宜静宜装。 ”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合 学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的 一种尊重。关于文明伴我行的演讲稿 要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我 们的口，不说粗话、不随地吐痰 ;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架 斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努 力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都 共同创建

13、文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综 合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌 ! 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了 文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习 应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我 做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。 关于文明伴我行的演讲稿二： 各位老师，各位同学： 你们好! 今天，我演讲的题目是文明礼仪伴我行 。 五月，火热的季节，阳光灿烂，生机勃勃，全国上下到处都弥漫着文 明礼仪的芬香。作为新世纪的小学生，我们肩负着祖国的明天，面对 时代的召唤，历史的期

14、盼，我们应该从小做起，从我做起，争做文明 礼仪的典范。 有一句格言这样说： “孩子的心 灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获 ;播上行 为的种子，就会获得习惯的收获 ;播上习惯的种子，就会获得品德的收 获; 播上品德的种子， 就会获得命运的收获。 ”文明礼仪就是我们希望的 种子，就是我们成功的种子。那么我们怎样做到讲文明懂礼仪呢 ?让我 来告诉你吧 ! ? 在家里：我们要孝敬父母。为了我们健康快乐地成长，父母倾注了大 量的心血。孝敬父母是我们每一个人的基本道德准则。我们要铭记父 母的养育之恩，关心体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。 “孔 融让梨”的故事，流芳百世，我们不

15、要总把自己当作 “小皇帝 ”，“小公主”， 要学会谦让，谦让会使别人快乐，我们要懂得，别人的快乐就是我们 最大的幸福。 在学校：我们要尊敬师长，关心集体，团结同学，友爱互助。仪表上 要：着装整洁，大方得体，头正肩平，胸宽背直，体现出新时代学生 篷勃向上的精神面貌。升旗仪式，最为庄严，我们要端正肃立，精神 饱满，高唱国歌。课堂上，我们要认真听讲，积极发言，不开小差， 不做小动作，不发呆。课间休息时：不随地吐痰，不乱扔纸屑，不拿 粉笔头玩，不追逐打闹，上下楼梯一律右行，见到老师和客人主动问 好。我们还要爱护花草树木， 不攀爬，不践踏， 不采摘。受到帮助时， 诚恳地说声 “谢谢”。犯了错误时，勇敢地

16、说声 “对不起 ”。受到致谢时， 谦虚地说声 “没关系 ”。遇到因难时，恭敬地说声 “请”字。 在社会上：我们要讲究秩序，遵守交通规则，举止文明，轻声细语， 热爱大自然，热爱一切生命，关爱孤寡老人和边远山区的失学儿童。 公交车上，主动让个座，别人有困难时，热情伸把手。 “只要人人都献 出一点爱，世界将变成美好的人间。 ”只要你我他，大家都为社会这个 大家庭做些努力，我们的社会一定会更和谐，我们的国家一定会更繁 文明是春风，它温暖地吹拂着我们的心田 ;礼仪是鲜花，它热情地点缀 着我们的生活。文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长 的臂膀。伸出你的手，伸出我的手，让我们携起手来，让文明礼仪

17、之 花在家庭、在学校、在社会，在我们生活的每一个角落处处盛开 ! 谢谢大家! 关于文明伴我行的演讲稿三： 各位同学、老师：大家好 ! 今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园，文明礼仪伴我行。 话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。 人生因什么而精彩 ?答案很多，但有一个答案一定正确合理 人生因 文明而精彩。 校园因什么而文明 ?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有 与之相适应的精神状态、 环境氛围和文明行为， 就不会有校园的文明， 文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我 们全体师生共同、长期的努力。 文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正

18、，习惯的改善，修养的 提高，品质的提升 ;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的 角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜， 战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌 视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利 的和世俗的羁绊中解放出来 我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾 四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。 例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生 ; 例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮 料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到 处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近 床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由 2 楼作“高空 投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些 都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱 ; 例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊 上的很多栏杆被踢断 ;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水 短时间被放干，严重影响集体生活，这不