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文档简介

1、三级查房规范 为确保医疗服务质量和医疗安全,抓好医疗环节质量,切实落实三级 医师查房制度,结合我院具体情况,制订本实施细则。 一、三级医师查房职责权限: (一)主任(副主任)医师的职责权限: 1. 对重点病例进行检查,解决疑难技术问题,做出重要的医疗决策。 组织指导危重病人抢救及疑难病人会诊。 2. 贯彻执行医院质量方针,实施住院医疗服务环节控制程序及其他相 关过程控制程序,严格技术把关,进行医疗技术考核。 3. 总结临床经验,传授医学新知识和医疗技术。 4. 督促检查规章制度、医疗常规、诊疗规范和技术操作规程的执行, 纠正不合理诊疗方法、采取预防措施,加强医疗安全防范。 5. 按照住院医疗服

2、务环节质控要求,协调医护人员之间质量接口。 6. 通过查房进行临床教学、技术指导,对下级医师进行“三基”培 训。 (二)主治医师(或诊疗组组长)查房的职责权限: 1. 对本组病人进行巡诊和系统检诊,解决本组病例的关键医疗技术 问题,并做出相应的医疗决策,参加本组危重病人抢救和会诊。对危重疑难 病例诊治困难者,及时请示上级医师(没有副主任医师以上人员,应请示科 主任)。 2. 在本组范围内实施住院医疗服务环节质量控制及其他相关过程控 制程序,对本组医师进行技术指导和技术考核。 3. 加强本组医疗服务过程监测,医疗质量检控和医疗安全防范。 4. 实现三级医师查房过程中的医、护质量接口要求。 5.

3、通过查房加强与病人及其家属的沟通,履行医疗服务有关告知的职 责。 (三)住院医师(经治医师)查房的职责权限: 1. 对所管病床住院病人按时进行查房巡诊。拟定诊疗计划,请上级医 师审定。 2. 实施各项过程控制程序,完成对住院医师规定的工作要求;查房后 及时书写病程记录;书写或更改医嘱,并执行或指导护士正确执行医瞩。 3. 在查房过程中,进行诊疗操作的自我检控,对医疗服务环节中岀现 缺陷进行控制,及时实施纠正、采取预防措施,确保医疗安全。 4. 通过查房巡诊,严密监测住院病人病情变化,及时向上级医师报告 请示,以米取相应医疗措施。 5. 通过查房,加强与病人及其家属的沟通,满足病人的合理要求。

4、二、三级医师查房要求: (一)实现三级医师查房的整体职能: 1. 制定医疗决策及规范医疗行为的管理职能。 2. 实施医疗服务过程有关要求的审核职能。 3. 实行逐级检控、医疗质量控制及部门质量接口协调管理职能。 4. 层层技术把关,医疗安全防范职能。 5. 加强与患者沟通,履行医患关系准则管理职能。 6. 通过技术指导,“三基”培训和继续医学教育及临床医学教学提高 临床医疗和教学职能。 7. 住院医师技术考核职能。 (二)查房频次: 主任(副主任)医师对新入院病人2天内查房,每周对疑难、危 重病 人至少查房I次,危重病人随请随查;主治查房每天1次,住院医师查房 每天2次,对急重症、特殊病例应及

5、时进行查房。此外,科主任可安排示范 性大查房,示范性大查房的频次,除按医院要求安排夕卜,一般情况下由科主 任自行安排,每月不少于2次的科内示范性大查房,原则上各科要固定示范 性大查房时间并报送医务科。 (三)参加人员: 1. 示范性大查房的人员包括:科内规培、轮转医师,经治医师,住院 医师,总住院医师,经治医师组组长,科主任,护士长。 2. 全院性示范查房,由业务院长、医务科确定参加范围。 (四)为保证查房质量,各级医护人员应遵守以下要求: 1. 三级医师查房应坚持“四严”要求,即组织严密性、规章制度严肃 性、医疗技术规范严格性和临床思维严密性。杜绝任何粗枝大叶、草率从 事、走过场现象。 2.

6、 查房时各级人员应站在自己指定的位置上:主治医师应位于病人右 侧;护士长(护士)带检查栏立于左侧,配合主查医师查体;报告病历医师 立于左侧下方,上级主管医师立于右侧下方;其他人员依次位于病床周围。 进入病房顺序:正副主任医师T主治医师T住院医师T护士长T规培、轮 转医师。 3. 提前安排好工作,上级医师查房不得随意不到,有特殊事情需报主 查人批准。科主任、主任医师及主治医师查房,护士长和教学护士应参加。 4. 查房报告病历、讨论、讲解时,均应注意声音清晰,使全体参加 查房人员都能听清楚。查房参加人员衣装整洁,仪表端庄,手机要处于静音 状态,非医疗事件不接打电话。 5. 参加查房人员,禁止吸烟和

7、交头接耳或高声喧哗。 6. 查房过程中注意执行保护性医疗制度及消毒隔离制度。各项操作及 查体应严格消毒观念,每查完一病人后,应用消毒洗手水洗后方可检查下一 病人,防止交叉感染。 7. 注意做好保护性医疗制度,凡对病人有不利影响的讨论和对下级医 师的批评不应在床前进行,应回办公室集中讨论。 (五)查房程序和标准: 1. 住院医师:汇报病史(要求精简、突出重点、拒绝背诵大病 例)。相关检查结果分析、判断。要求临床思路清晰,有拟诊意见和诊疗 计划。并提出存在的问题及诊治难点。基本技能考核(选择体检内容、考 核其步骤、手法是否规范、正确)。查房前准备充分 、正确。整个过程应完整、流畅、具有较强的条理性和规范性。 2. 主治医师:对下级医师汇报的病史进行补充完善并归纳终结。 应突出重点,条理清晰。对病历的分析(诊断、鉴别诊断、治 疗、检查及预后),并提出目前需要解决主要问题。通过查房反映的承上 启下的作用和能力。基本技能考核(选择相应项目) 3.(副 )主任医师:对下级医师汇报内容进行归纳、评价。是 否进行,归纳、评 价的水平和能力。根据查房病历的不同情况有侧 重的分析病史,根据需解 决的主要问题提岀或指导明

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