新形式下如何做一个合格的人民教师

1、在新形势下，如何做一名合格的初中教师一提到合格的教师，绝大部分人都会与教学成绩高，管理学生严格的教师联系在一起，都认为这样的教师才是真正合格的教师。其实这仅仅作为合格教师的其中的一部分素养，我认为作为一名新时代的教师应具备各方面的水平，应该是一名多面手，应该具备各方面的素养。那么在新形势下怎样做一名合格的教师呢？我认为在新形势下做一名合格的教师应做到以下几点：一、教师要爱生、敬业。爱，首先要表现为爱学生。教师从事的事业是培养生命的事业。作为教师，要有责任心，要有爱心，还要有耐心。要爱每一位学生，看到他们的可爱之处，善于发现他们的闪光点，利用这个去激励他们。爱,其次表现为对党的教育事业的忠诚和执

2、着。有了对事业的爱，就有了无穷的工作动力，就不会觉得教师工作的清苦。所以教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充满爱心，对工作充满责任心，对未来充满信心，真正做到爱生敬业，教书育人。爱岗敬业”就是淡泊名利、志存高远、奉献社会。用陶行知先生当年的话来说，就是“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私无畏精神。纹川地震期间，广大的灾区人民教师在生死瞬间，用血肉之躯为孩子们筑起保护生命的屏障，这就是爱岗敬业的最高体现。 二、教师要有良好的师德修养。 教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。与其它的职业比较，教师的职业更具有其示范性、公众性和教育性，所以，教师的职业要求教师应该具备更高、更严格

3、的职业道德修养。师德修养的核心就体现在一个“爱”字上，一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。我们有些教师他年复一年的教，教了一辈子书，却从未在教书的过程中，找到乐趣，心中也从未涌起爱的激情，所以，他也没有把握到教育的真谛，也没有取得教育的成功。良好的师德修养，应该是投入全身心的力量，去爱教育、爱学生。你爱教育事业，你才会取得事业成功的乐趣；你爱学生，你才会独具慧眼，发现每个学生的潜能，鼓励学生持续的探索，才能使学生的才华，做到淋漓尽致的发挥。作为教师，必须从点滴做起，用自己高尚的道德去做学生的人格表率。如无限热爱自己的工作热爱学生、上课时间决不接打电话、衣着整洁、举止大方、语

4、言文明、一视同仁等。三、教师要持续的学习，充实自我。持续地学习是当今做好一名教师的基础。我们作为一个教师，跟其他专家不一样，需要各方面的知识，一个知识面不广的教师很难真正给学生以人格的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望就越高，他就越把教师当成是百科全书。在他们眼里教师是无所不知的，如果教师是一问三不知，他们就非常失望，失去了对教师的信任，学习上也就没了动力。所以教师要完善自己的知识结构，做一个知识渊博型的教师。如今是现代教育时代，我们要持续学习掌握现代教育技术，成为能使用网络信息资源实现教学过程最优化的教师。 联合国教科文组织对新文盲的定义是：现代文盲是不能识别现代信息符号、图表的人，不能应

5、用计算机实行信息交流与管理的人。作为一名有现代教育意识的教师要与时俱进，掌握计算机和网络信息技术，为我们的教学服务。在教学上，积极学习研究新课标，用新课标倡导的理念去组织学生学习；增强技能学习，以增强综合水平，如用电脑制作课件、对学生实行顺势引导、指导学生朗读、创造性使用教材等。四、教师要将自己的爱无私地奉献给学生教师自身肩负着党和国家人民的殷切希望，面对着几十双期待和信赖的眼睛，我们必须任劳任怨、呕心沥血地发挥自己的创造和智慧，象一支点燃生命的蜡烛，以自身的光点燃学生心灵中的明灯。1、以人为本，平等民主地对待学生。热爱学生，就要面向全体学生，平等民主地对待学生，不歧视任何一个学生，哪怕是有的

6、学生有生理或心理的残疾。让每一位学生享受到同样的教育，尤其是那些所谓的“差生”。前苏联的一位教育学家曾说：“漂亮的孩子人人都爱，爱不漂亮的孩子才是教师真正的爱。”面对千差万别的学生，要看到每个学生身上的发光点，全面地、辨证地理解学生。仅仅发展的契机不同，途径不同、趋向不同，要承认每个学生都有发展的潜力。要循循善诱地对待班级的所谓的“差生”，更加尊重和爱护他们，要动之以情、晓之以理教育协助他们，绝不能急于求成。2、以人为本，引导学生树立准确的价值观。价值观是人行动的指南。学生的价值观如何，直接影响着他的发展、成长。要通过主题班会与学生畅谈人生、畅谈理想，辨别美丑、分辨是非，协助他们树立准确的价值

7、观。3、努力营造学生发展的氛围，促使学生和谐全面发展。在班级管理中，我要营造一个和谐向上、充满活力的班集体，让学生在这样的班级里健康成长；在教学中，努力创设促使学生自主学习的情境，让学生在我的引导下，自主发展，让所有的学生在每一节课都不同的提升，持续地超越自我。作为新时代的教师，我们还应该团结协作。弘扬关心他人、团结协作的良好风气，同事之间相互尊重、相互学习、相互协助；维护教师在学生中的威信，维护教师的合法权益；关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。总来说之，为了更好、更全面地了解学生，使学生更好地成长，我们还应该主动与学生家长联系，经常与家长沟通，认真听取意见和建议，取得支持与配合，形成家校教育的合力；树立为学生、家长服务的