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文档简介

回顾拓展八导学案执教： 班级： 姓名：骅学法导航学习内容：学习课本154-156页。学习目标：1、 我要学习用表格形式做单元小结。（重点）2、我会背诵卜算子？咏梅，领略到了毛泽东作为诗人、词人的文学成就。3、我会讲大公无私这个成语故事，我能说说对祁黄羊的印象。知识链接：也是卜算子？咏梅写于1962年，当时是帝国主义和各国反动派联合起来反华闹得正凶的时候， 我国遭受三年特大自然灾害，经济上遇到困难的时候。毛泽东写此词，首先在干部中传阅，用意在鼓励 大家敢于蔑视困难，战胜困难。归纳整理流，你心目中的毛泽东是什么样的？请整理一下填写到下列表格中。题目主要内容人物品质课 内 阅 读课 外 阅 读西关小学“高效课堂”课改实验行动工具壬年级语文导学案编制：张丽萍 审核：李宝忠探究学习【任务一】学习“日积月累”1、读读卜算子？咏梅这首词，不认识的字，不理解的词语查查字典2、这首词的大概意思是什么？你从这首词体会到了什么？3、我能背诵这首词。4、你还知道毛泽东的哪些诗词吗？向大家推荐推荐。【任务二】成语故事1、初读成语故事大公无私，注意读准字音。2、指名学生读成语故事，及时纠正字音。3、交流读后的体会和受到的启发。4、用自己的话讲一讲这个故事。5、你还能讲讲你知道的其他的成语故事吗？自我评价： 学科长评价： 教师评价： 舱巩固提匚我会默写卜算子？咏梅。词语超市成语故事：寓

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