我当值日生作文

1、我当值日生作文1我当值日生学校为了更好的管理在校学生。采取了由学生当值日生来管学校 的方法。值日生的范围可多了。比如：卫生、早操纪律、班级迟到人 数、摸奖活动等违纪行为这不，这个星期就归我值日了。我既兴 奋又激动。一大早，我就和杨佳慧到小卖部门口检查参加摸奖活动的 人。我在这儿像“便衣警察”巡视。这时，我来到了一个离摸奖摊不 远的地方继续巡视。突然，我发现了一个“犯罪嫌疑人”只见他掏出 五角钱开始摸奖，而我在一旁放长线，钓大鱼一一静观其变。这时，他 好像中了奖，就大声对老板叫到“我中了，我中了” ，我迅速走到他 身旁，使劲拍他的书包。见他没反应，我大叫到“几几班的”？他这 才回过神来，慢吞吞地

2、说到“四年级”。我又问：“几班的”？实验部 一班，我就说：“我就是S四（一）班的，怎么不认识你呢？只见他 木若呆鸡。他是部通四（一）班的，旁边的一个男生说。经过我再三 追问，他终于承认了我在值日本上记下了他的班级， 他只好垂头丧气 地离开了。当值日生的感觉真爽！好像警察在执行公务。每当抓到一 个“犯罪嫌疑人”就好像得了一篇好文章一样。不过如今的犯人也太 狡猾了。我当一天，就要当好每一天。2我当值日生不知不觉的又轮到我们这排当值日生了。 我想：我一定会胜任的。 “丁零零”，放学了，同学们三个一群，五个一伙地离开了教室。我 们分成六组：一组擦窗户，一组擦黑板，一组打扫卫生区，一组摆桌 椅板凳，一组

3、整理讲台。我和几位同学负责扫教室。我望着脏兮兮的 地板，想：这么脏的地板，我要好好对待它。我拿起扫把，把教室的 每个角落认真的打扫一遍。扫完后，我要完成最后一件事一一拖地。 我拿起拖把，伸进水桶里洗干净，拧干，放在地板用力的擦，拖把擦 过的地板显得更干净了。看着干净的教室，我心里甜滋滋的。这黑黑 的是什么呢？这么难擦。在教室的左门口，有一块状的东西粘在地板 上，我一看，是一块泡泡糖。我用脚踩住拖把，用力猛擦，可泡泡糖 仍然紧紧的爬在地板上。怎么办？擦不掉，就不干，我想，不行，总 得想办法。用小刀试试。我跑回座位，找来小刀，蹲下用小刀慢慢地 刮，泡泡糖这回象听话的乖孩子，被我一丝丝的拉起。 我望

4、着干 净的教室，心里美滋滋的。3我当值日生大清早，我就到了学校，因为这个星期我当值日生。我和“镜子”（章静）同学的岗位是站在学校门口，负责检查队员们的红领巾，维 持校门内外的秩序。突然，一辆自行车缓缓地驶进学校，我刚想上前 阻拦，一看是我们班主任陈老师。我心中一阵慌乱，是“放”还是“拦”， 我犹豫不决。我看见站在对面的“镜子”同学正注视着我，好像说：“班主任老师来了，你敢拦吗？ ”我想起了值日生的职责，变鼓起了 勇气，上前一步，喊了声：“陈老师好！”然后结结巴巴地说：“陈 老师，请您下车，推车进校门。”我说得很轻，说完，又偷偷 看了她一眼。陈老师的脸一下子红了。她点了点头，一句话也没说， 下了

5、车，推着车进校门。这时，站在我左边的“镜子”同学一个劲地 夸奖我，说：“你是一个称职的值日生！ ”上课了，陈老师走进教室， 脸色很难看，我心里紧张极了，低着头，不敢正眼看老师。陈老师讲 话了，她说：“今天，我要向同学们作自我批评”什么？陈老师要 作自我批评？我简直怀疑自己的耳朵。“我要表扬我们班上的值日生 林小莓同学，她工作认真负责”我抬起头来一看陈老师还是那样 严肃，但是，在她轻易不露笑容的脸上，我看到了一丝别人觉察不到 的笑意。4我当值日生今天，轮到我们小组打扫卫生。一下课，我就组织我们组的同学 来打扫卫生。我安排三个同学擦窗户，五个同学扫地，一个同学擦桌 子。在打扫的过程中，我不仅指挥他

6、们，而且自己也帮忙打扫。我把 讲台的前前后后打扫得干干净净，等全部打扫完后，我就开始检查他 们打扫的情况。在检查的过程中，我发现同学们都打扫得很干净，我 就不住地点了点头。擦窗户的同学走过来对我说：“我们擦的窗户也好了。”紧接着，擦桌子的同学也跑过来对我说：“我们的也好了。” 我检查了一下，对他们说：“走，我们一起到操场上捡垃圾。”我们飞 快地奔向操场，开始拾垃圾了，不一会儿，操场就被我们收拾得干干 净净。回到教室里，我把教室里的每一个角落又检查了一遍，然后对 他们说：“你们放心，我们的教室很干净，不说一尘不染，至少没有 多少的东西，只有一些泥土。 ”不一会儿，卫生检查员过来了，他看 了我们的

7、教室，满意地笑了笑，就给我们班带上了流动红旗，我的心 里顿时就像吃了蜜一样，甜滋滋的。通过这件事，我知道了劳动了就 有收获，就像高尔基说过一样：“只有劳人的动才是最神圣的。” 5我当值日生“叮铃铃，叮铃铃”清脆的上课铃响了。刘老师宣布这个星 期轮到我们班当值日生了，每次看到别人带着值日袖标在走廊里维持 纪律，我都会特别羡慕。你瞧！带上去多威风呀！我的愿望终于实现 了，我很幸运的被选为值日生，这要不是在教室里，我恐怕已经一蹦 三尺高了。“叮铃铃，叮铃铃”你可别又当成上课铃，这可是下课 铃。我和被选为值日生的小伙伴们迫不及待的冲出教室，到达了自己的值日岗位。“不许讲话、保持安静。”“不准追跑打闹。”“红领巾、 学生证呢。”这几句话可都是我们值日生的“老台词”啦！ “叮当、叮 当”这回你感到奇怪了吧！告诉你吧，这是眼保健操的铃声。糟 啦！光跟你们聊天去了，我还要去检查眼保健操呢！要不然“上司” 怪罪下来，那可不是闹着玩的。“你们几个查那几个班，你们几个查 这几个班，其余的跟我来。”干脆利落，这是组长在给我们分配任务 了，先别说那么多了，赶紧执行吧！同学们做完眼保健操，纷纷下楼 活动去了，我们在楼梯里稍作休息，广播操的铃声又开始了！看来当 值日生也不是很容易，好紧张！我们迅速跑下楼去，找到自己的岗位， 站好岗。有了我们的存在，同学们似乎多了几分自觉性