2018江苏省高三语文二轮复习训练散文阅读版含答案

1、2018届江苏省高三语文二轮复习训练：散文阅读Word版含答案2018届二轮复习散文阅读 训练（江苏）一、写景状物散文阅读下面的文字，完成文后题西敏大寺（节选）美华盛顿欧文 时方晚秋，气象肃穆，略带忧郁，早晨的阴影和黄昏的阴影，儿乎连接在 一起，不可分别。岁云将暮，终日昏暗，我就在这么一天，到西敬大寺去散步了儿 个钟头。古寺巍巍，森森然似有鬼气，和阴沉沉的季候正好调和；我跨进大门， 觉得自己已经置身远古，相忘于古人的鬼影之中了。 我是从西敬学校的内庭走进去的，先走过一条弧顶的矮矮的长廊，墙壁很 厚，墙上有圆孔，略有光线透入，廊中幽暗，似在地底行走.黑廊尽头，我远远地 可以看见里面的拱廊。我从当

2、年僧院遗址那条路进入古寺，景象分外凄凉，我心 也更适宜于往凄凉方面冥想了。拱廊仍旧保留儿分当年的幽静出世之慨。灰色的 墙壁受霉气所蒸，已经显得斑斑驳驳，年代已久，颓坏之象，也很明显.墙上长了 一层口苍苍的苔醉，非但上面的碑文不可读，连骷髅像以及别种丧用标志都模糊 不清了。弧顶上布满雕刻花纹，可是斧钻的痕迹，也已模糊；拱心石上面雕有玫 瑰花，可是当年枝叶茂美之状，已经不可复见。每样东西都可以看出年久衰败之 象，可是即使处在颓朽之中，依然不乏动心悦口之处。 一道带有秋意的黃色阳光，正从拱廊的方场上空倾泻下来，照耀着场中央 一块稀疏的草圃，同时把拱廊的一角抹上一层阴郁的光辉。从拱廊之间，向上望去,

3、可以瞥见一抹蓝天，或一朵游云，还有那镀着阳光、伸向碧空的寺顶尖塔，也巍 然在II。 我跚躅于拱廊之间，时而默想着这幅辉煌和颓败的景象，时而竭力去辨认 那些刻在墓石上的碑文。我脚下的铺道都是墓石砌成，墓石上有三个浮雕像吸引 我的注意，雕匸很粗阴，经过好儿代人的践踏，差不多已磨损殆尽.这是早先三位 寺院住持的遗像，他们的墓志铭都已磨光，只剩下三个名字，这三个名字也无疑 是后来重刻的。我停留了一会儿，对着古人这些残缺不全的遗迹，不禁幽然沉思。 它们就像儿艘烂船,被时间的洪流冲到了遥远的此岸：它们并不告诉你什么故事， 只表示这儿个人曾经活过，现在已经不在。假如它们含有什么道德方面的教训, 那只讽示那种

4、希望死后还能受人尊敬，能借着墓志铭长存下去的骄傲心理，是如 何的空虚。再过些时候，连这些残存的记录都会消失,纪念碑也将不成其为一件纪 念物了。我正俯视着这儿块墓石，耳旁突然传来大寺的钟声，回荡墙壁之间，整 个拱廊都响起了回声。墓地里传来的钟声，听起来真叫人有悚然之感，它警告你 乂是一个钟头过去，时光的消逝，就像一个大浪，在不停地把我们卷向坟墓.我继 续询进，来到一扇通往大寺内院的拱门之前。我跨步入内，里面的建筑在拱廊的 衬托之下，益显其宏伟，给人深刻的印象.游客抬头一望，看见一根根庞大的圆柱, 圆柱上面架着高不可攀的拱梁，不山心惊肉跳；这些建筑也是人类手工所造，但 是人在廊柱下面漫游，好像缩小

5、得微不足道了。这座大寺空旷幽暗，使人生出一 种深刻而神秘的敬畏之感。 现在这些伟人只是横七竖八地挤在泥土之中。他们在世之时，堂堂英国都 不足以供他们驰骋，如今在遵照经济的原则下，他们只分得那么小的一块土地, 那么贫瘠而黑暗的一个角落。他们曾企图使自己的英名占有世世代代人的思想, 获得人人的敬羡，如今他们的坟墓上，却千方I哋雕出种种装饰，只为了吸引游 客偶然的一顾，免得在短短的儿年之中，就把他们的名字忘怀。看了这些，想到 人生的虚空，我乂儿乎忍不住要惨然一笑了。（有改动）5. 第段用语典雅、情景交融，请结合文章内容具体分析。答：6. 笫段写了西敬大寺周围色彩明丽的秋景，请分析其作用。答：7. 解

6、释笫段画线句子的含意。答：8. 探究作者游览西敬大寺时对历史和人生的感悟.答：答案精析5. 用语典雅：化用文言词汇（时方晚秋、岁云将暮），四字短语凝练紧凑（气象肃 穆,略带忧郁），叠词音韵铿锵（巍巍、森森）。情景交融:借晚秋的阴沉肃穆和西 敬大寺的森森鬼气，表达自己内心的悄恍迷离和深沉的历史感。（如写“骈散结 合的句式”或“对称的句式”亦可，内心感受如写“凄凉“凄楚 “悲惨”亦可）6。描绘了西敬大寺的外部环境；以明丽的色彩凸显了西敬大寺内部的颓朽（或阴 沉昏暗，写形成对比亦可）；写秋景，与文章开头交代的时令呼应，为下文的议论 做铺垫。7. 运用比喻，说明遗迹已经破烂不堪，历经时光的淘洗留存到现

7、在，本身没有什 么价值。8. 昔日的辉煌，终将变作今日的颓败；历史遗迹的记录功能有限并终将消失;生前 辉煌也难免死后被人遗忘；时光无情，人本渺小（或“人生苦短”）；人生最终归于 虚空.二、写景状物散文阅读下面的文字，完成文后题目。梨花阿来 “雨打梨花深闭门”，“寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门”都是吟咏梨 花的诗句循着这些诗句所暗示的悄感路径，我自己也来发现梨花的美丽。依我 个人的趣味，在同属蔷薇科的春花中，梨花最美。 梨花的口是一种真正的纯净的口。原因在于它有相较其他蔷薇花更厚一些 的花瓣。口色花瓣太薄，就会为花萼的颜色所映照，口色中便渗入了别的色光。杏 花的花萼是棕红的，花瓣便口中泛红。李花

8、花萼为绿色，口光中便泛出如玉的绿 来。梨花被长长的绿色花柄举起来，相较花冠显得狭小的萼片的绿色就无法透过 厚实的花瓣。于是，眼前五枚花瓣组成的花冠便只是一片纯净清洁的白色了 这白 色还有一个特别之处，就是不像别的白色花那样反射阳光，而是吸引着阳光，使 那tl色变成了一团凝固的光。十朵二十朵山长长的绿色花柄托举着，簇拥在枝头。 而这如丝如玉的口中，还有非常漂亮的红色点缀。花将开未开之时，花蕾松动开了， 就要绽放的花蕾边上晕着一线浅浅的红。花朵盛开了，散发隐隐的香气了，引来 蜂蝶了，口色花冠中心簇生的雄蕊上，花丝顶着一点一点的红色花药。古希腊的天 神宙斯说过：“只有短暂易逝的,才被我造得如此美轮美

9、奂！难怪古人写梨花都 会有些油然而生的惆怅。面对过于美丽的东西，人很容易会生出对于造物神奇的 感叹。 梨树虽是人类成功驯化的植物之一，但还没有驯化成一种仅仅只提供花的 观赏性而不结果实的那种纯粹的园林植物。也就是说，梨树在这个世界上，虽也 年年开放洁口如云的花朵，但还会结下累累的香甜果实。 在今天,我们的城市中，任何一种结出甜蜜的果实的植物的出现，肯定是对 市民道德水准的一个巨大挑战。所以，园丁们只植下那些只开花不结果的树站立 在身边。至于那些引诱我们时时想伸手的，乂会于伸手的同时自感道徳危机的果 树就自然只能生长在城外乡下了。梨树虽然花朵胜雪，繁盛时漾在半空如云如雾， 更能装点我们的生活，园

10、丁们也不大会给它发放入城证，让其摇着满枝果实让脆 弱的人性接受残酷考验。 最近在罗马，常见街边树上挂着黃澄澄的柠檬与橙子，觉得也非常好看-一 挂果的树与开花的树相比，也自有一种特别的美感。我有点遗憾，为什么结果的 树就不能站在我们城市的中间，散布比花香更为持久的果香？ 植物园中有儿株苍老的梨树。那天坐在树荫下，望着开花的梨树出神，和 薔薇科的其他春天盛放的品种相比，梨树的枝干乂最为虬曲苍老。最显眼的，是 梨树厚厚的树皮，黝黑，深深龟裂，主干如此,分枝也如此，更显出枝头花朵娇嫩 脆弱的美丽。仿佛是为了增加人的这种感慨，梨树自己也来制造苍老与娇美的强 烈对照。 一个德国植物学家说过，花是人类惜感最

11、古老的信使，让我们在观赏的同 时看到自己情感深处的秘密。梨树就是这样，从最显老的枝干上，捧举出最纯净 娇美的花朵，让人深味生命的秘密，让人的情感在欣喜的同时乂感到悲伤。（选自草木的理想国，有删改）5。文章开头作者引用唐宋诗人咏梨花的诗句，有何用意？ 答：6笫段画线句中，作者是怎样描写梨花的?请简要分析.答：7. 第段作者写在罗马街边所见的风景有什么作用？答：8. 请探究文章最后一段画线句的意蕴。答：答案精析5。（1）引出本文的写作对象一-梨花；（2）所引用诗句都借梨花传达出无限的愁思;（3）与下文“难怪古人写梨花都会有些油然而生的惆怅”相照应；（4）与“让人 的情感在欣喜的同时乂感到悲伤“首尾呼应，浑然一体；（5）奠定了全文欣喜而乂 忧伤的感情基调.6. 运用比拟、比喻、衬托的手法，按照花期的时间顺序，从视觉、嗅觉等多个角 度描写了梨花的情态、颜色和味道。突出了 “梨花的口是一种真正的纯净的白” 的特征.7. （1）写罗马街边栽种的果树散布的果香有特殊的美感；（2）与上文国内城市 中没有挂果的树形成对比；（3）表达对国内城市缺少摇着满枝果实的树的遗憾之 情；（4）对道德水