专题08 力(检测卷)-2020年中考物理一轮复习精品专题(原卷版)

1、 专题 08 力检测卷（时间 40 分钟，共 100 分）一、选择题（每小题 3 分，共 36 分）1.生活中有很多地方涉及物理知识，下列说法正确的是（ ）。abcda.甲乙两人在小车上静止，甲推乙，两人都后退，说明力的作用是相互的；b乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻，没有惯性；c如图的过程中，摩擦力会变大；d推箱子不动，是因为推力小于摩擦力2.中国女排在 2015 年世界杯赛场上重夺冠军，有关排球运动说法中错误的是（ ）。a击球时，手对排球的作用力与排球对手的作用力是相互作用力；b忽略空气阻力时，空中飞行的排球只受重力作用；c扣球时排球反方向飞出，这说明力能改变物体的运动状态；d运动员双脚

2、站立时比奔跑时对地面的压强大3.下列说法正确的是（ ）。a重力没有施力物体；b物体只有在不受力时才能保持静止状态；c弹力一定发生在相互接触的物体之间；d我国某种新型客机飞行速度可以超过光速4.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（ ）。a几个同学都一样大； b手臂长的同学；c体重大的同学； d力气大的同学5.西宁市中考体育测试项目中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于（ ）。a不受力，运动状态发生改变；b不受力，运动状态不发生改变；c受到推力的作用，运动状态发生改变；d受到重力

3、的作用，运动状态发生改变1 6.如图所示，滑块在斜面上匀速下滑，下列有关说法正确的是（ ）。a滑块所受重力的方向垂直斜面向下；b滑块所受弹力的施力物体是地面；c滑块受到重力、弹力的作用；d滑块受到重力、弹力和摩擦力的作用7.如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ）。a球拍对乒乓球的力 b斧头对木柴的力 c手对弹簧的拉力d瓶对海绵的力8.如图将物理课本按在教室垂直的墙壁上，课本正在匀速下滑，下列说法正确的是（ ）。a课本只受重力和手对它的压力；b若将课本按在较光滑的窗玻璃上，课本也匀速下滑，则手对它的压力与之前一样大；c增加手对课本的压力，课本所受摩擦力会增加；d放手之

4、后，课本所受摩擦力不变9.小乐周末和父母一起去公园划船，坐在船上，下列说法正确的是（ ）。a刚开始船没动时，船没有受到力的作用；b小乐和爸爸使劲划了，船才动，说明力是维持物体运动的原因；c小乐用桨向后划水船会前行，说明物体间力的作用是相互的；2 d船能漂浮在水面，说明船受到的浮力大于它的重力10.下列各种摩擦中，应该设法减小的是（ ）。a使用滑轮时，轮与轴之间的摩擦； b跑步时，鞋底与地面之间的摩擦；c拔河比赛时，手和绳子之间的摩擦；d自行车刹车时，闸皮与车圈之间的摩擦11.如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动。下列说法正确的是( )。a木块只受到拉力、滑动

5、摩擦力两个力；b弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小；c木块的速度越大，滑动摩擦力越大； d在木块上再放置一个砝码，则滑动摩擦力会变大12.下面关于力的几种说法中，正确的是（ ）。a.人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明了力可以改变物体的形状；b.石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力；c.重力的方向总是垂直向下的；d.越靠近门轴推门越费力，原因一定是力的方向不同二、填空题（每空 2 分，共 26 分）13打网球时，击球瞬间网球被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的形状又可以改变物体的，在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这说明力的作用是14.如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住一木块 a

6、，木块下面是长木板。实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块 a 所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，相对地面木块 a 是 的（“运动”或“静止”），木块 a 受到的是 （“静摩擦力”或“滑动摩擦力”），拉动速度变大时，弹簧测力计示数 。（“变大”、“变小”或“不变”）。的。15.如同所示为某中学足球赛的精彩画而，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的觉到疼，说明力的作用是 的。；同时脚感3 16.在春季运动会上，班级的男同学吹气球使发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变17.如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因

7、素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木变。块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。（1）将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计匀速拉动木块，使木块沿长木板做匀速直线运动。这样，读出弹簧测力计所示的（2）在乙实验中砝码随着木块一起做匀速直线运动，请画出此时砝码受力的示意图。（3）由 两次实验可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗燥程度有关。拉力就可以得到之间的滑动摩擦力。三、作图题（8 分）18.（4 分）如图所示，物体静止在斜面上，请画出物体所受到的重力g、摩擦力 f 和物体对斜面的压力f 的示意图。19.（4 分）在图中画出绳子对小车的拉力 f 的示意图。四、实验

8、探究题（30 分）20.（15 分）小明用弹簧测力计、粗糙程度均匀的水平桌面、砝码和木块等实验器材来探究滑动摩擦力4 大小与压力大小的关系。（1）小明用图甲所示的实验装置进行实验，要想知道滑动摩擦力的大小，应该使木块在水平桌面上做运动；此时滑动摩擦力大小为（2）分析本实验误差产生的原因，请写出其中1 条：（3）根据图乙给出的数据点画出f-f 关系图象；依据 f-f 关系图象，思考当f =6n 时如何确定滑动n。压压压摩擦力的 f 大小，在图乙中纵坐标轴上用字母 a 标记 f 大小的位置并留下作图痕迹。（4）自行车刹车时，捏手刹用的力越大，车子停的越快的原因是。21.（15 分）（1）如图（1）所示，在探究影响摩擦力大小因素的实验中，小王同学首先测量了所选木块长度，如图（2）所示，则该木块长度为 cm；（2）在测量之后进行如图（3）所示