人教版小学二年级数学下册《数据收集整理》教学设计_第1页
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文档简介

会用调查法收集数据及用统计表呈现数据。教学难点：教学过程一、创设情境，引入新课 师：同学们都有自己喜欢的颜色，我们要订哪种颜色的呢？二、研究探索，进行新课师：在统计的时候我们要做到不重复，不遗漏，每人只能举一次。 白色93如果这个班订校服，选择（吗？为什么？）色合适。全校选这个颜色做校服合适全校选蓝色做校服合适吗？这个问题多找几个同学说一说4从这个表中，你还可以提出哪些数学问题？ 学习的内容。板书课题：数据收集整理三、巩固练习相关问题，你们敢挑战吗？完成练习一的第 1 小题。调查本班同学最喜欢参加哪个课外小组，并解决问题。先调查，完成统计表后，再独立解决问题，最后汇报。四、目标检测

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