2017年幼儿园园务计划与2017年幼儿园园长工作计划汇编

1、2017年幼儿园园务计划一、指导思想： 以纲要为指导方针，落实教育局和教研室 工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以 科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体 素质。二、工作目标：（一）加强内部管理，提高办园质量。（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。（三）加强教育教学管理，促进保教质量提高。（四）加强教职工队伍建设，提高师资素质。（五）做好保健工作，确保幼儿健康成长。（六）家园联系，促进幼儿协调发展。（七）幼小衔接，为进一步的学习打好基矗（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。三、具体工作要求：（一）加强内部管理，提高办园质量。学期之初，我们将

2、由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计 划J、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。 为确保这些计划的认真实施，我们将用常规活动检查表，记录教师一 日活动的组织情况，并进行客观评价考核；用教育教学工作检查表， 检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的 记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。 期终，我们将在平时考核的基础上，全面实施教师自评、教研组互评、 园长室综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评选优秀 班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议 工作在上学期改革的基础上再细化，

3、 将量化评估细则调整得更加便于 操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。 、加 大教研力度，全方位地开展教研活动。1、组织教师学习国家教委颁布的 幼儿园教育指导纲要 ，在教 师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来， 进一步增强学习的主动性与实效性。2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程 中，通过观察、 评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨 活动，不断提高幼儿的游戏水平。3、加强对教师基本功的培养， 在青年教师中开展说课研讨活动， 使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程， 提高教师分析 教材，解决实际问题的能力。4、立足乡土文

4、化，挖掘乡土教育资源，开展利用当地资源， 开展健康教育的市级课题研究，利用农村自然资源， 开展丰富多彩、 形式多样的幼儿健康教育，使幼儿德、智、体、美、劳全面发展，达 到身心健康和谐发展的目的。5、在课题组指导下 , 继续深入开展“指导图书阅读， 发展幼儿能 力”的研究 , 并有阶段性成果。谢谢阅读！2017年幼儿园园长工作计划一、班况分析本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差 异做出 不同幼儿不同对待 的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯 对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动 手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育,努力做好班

5、级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮 助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上 都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作计划，扎 扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好 品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发 展。1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作； 预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排 好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁 舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生 ，不能把

6、脏东 西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些 力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌 ，发 现问题及时处理。工作计划积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作, 使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位 , 根据各班幼儿的兴趣和发展 目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容 , 制定好每 月、每周教学计划 , 有计划有目的地组织实施 , 开展丰富多彩的教育教 学活动,本学期在各班都开设了英语教学 , 让幼儿得到全面发展。 充分 发挥幼儿的主动性。 在活动中注重对幼儿进行语言智能、 数

7、学逻辑智 能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动 智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育 , 留心每个幼儿身上的 闪光点,对他们进行适当的表扬 , 对于那些较内向、安静的幼儿多为他 们创造表现的机会 , 对他们的进步更应及时表扬 , 增强他们的自信心 和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序 , 从而 影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等 , 向幼儿 讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练 , 严格检查常规执行 情况, 逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、 谦让、协作精神。 在活动中 认真观察幼儿 ,了解幼儿的需要 , 引导幼儿自主解决在活动遇到的问 题。重点培养幼儿的阅读能力、 提高幼儿的讲述能力。 帮助幼儿掌握 阅读的方法 , 能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。 训练幼儿讲述故事的能力 , 利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神 , 并一如既往的贯彻以 舞蹈与美术 为中心教学的特色园。结合节日开展好各个庆祝主题活动。 本学期的节日很多 : 教师