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文档简介

1、第一节第一节 尝试对生物进行分类尝试对生物进行分类 分类的依据是生物在形态结构和生理功能分类的依据是生物在形态结构和生理功能 等方面的等方面的 特征。特征。 生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类是研究生物的一种基本方法。 分类的基本单位是种分类的基本单位是种 了解生物的多样性了解生物的多样性,保护生物的多样性保护生物的多样性 植 物 体 的 六 大 器 官 所有植物都有种子吗所有植物都有种子吗 种子 外有 果皮 几种被子植物的果实 种子外都有果皮吗? 裸子植物 水 绵 有 茎 叶 吗 ? 这是真正 的根吗? 它有什么 作用呢? 所有植物都有所有植物都有 根、茎、叶吗?根、茎、叶吗? 平行

2、脉平行脉 所所 有有 植植 物物 的的 叶叶 脉脉 都都 一一 样样 吗吗 ? 网状脉网状脉 一、植物分类一、植物分类 请看请看p81“观察与思考观察与思考”认真观认真观 察图片察图片,并完成并完成4道讨论题道讨论题 1、图片中的植物分别属于、图片中的植物分别属于a、 b 、 c 、d 、e 、f 中的哪中的哪 类植物?类植物? 玉米、向日葵、油松玉米、向日葵、油松肾蕨、葫芦藓、水绵肾蕨、葫芦藓、水绵 玉米、向日葵玉米、向日葵 油松油松 叶脉为平行脉叶脉为平行脉 (一片子叶)(一片子叶) 叶脉为网状脉叶脉为网状脉 (两片子叶)(两片子叶) 肾蕨、葫芦藓肾蕨、葫芦藓 水绵水绵 玉米玉米向日葵向日

3、葵 肾蕨肾蕨 葫芦藓葫芦藓 单子叶植物单子叶植物双子叶植物双子叶植物 裸子植物裸子植物 蕨类植物蕨类植物苔藓植物苔藓植物藻类植物藻类植物 植植 物物 有种子有种子无种子无种子 种子无果皮包被种子无果皮包被种子有果皮包被种子有果皮包被 有茎叶有茎叶无茎无茎叶叶 有根有根无无 根根 (假根)(假根) 油松油松 无根无根 水绵水绵 被子植物被子植物 2、 a、b 、c 、d 、e 、f各类植各类植 物都属于同一分类等级吗?物都属于同一分类等级吗? 不属于同一分类等级,不属于同一分类等级,a、b是被子植物是被子植物 类群中的,等级应低于类群中的,等级应低于c、d、e、f 3、你能否把上述植物的所属类群

4、按一定顺、你能否把上述植物的所属类群按一定顺 序(如从简单到复杂)排列?序(如从简单到复杂)排列? 按从简单到复杂的顺序排列为:按从简单到复杂的顺序排列为: 4 、你认为植物的分类考虑了植物、你认为植物的分类考虑了植物 的哪些特征?的哪些特征? 植物分类的依据是:植物分类的依据是: 植物在形态结构等方面的特征。植物在形态结构等方面的特征。 植物名称植物名称 类群名称类群名称 根根 茎茎 叶叶 花花 果实果实 种子种子 肾蕨肾蕨 藻类植物藻类植物 葫芦藓葫芦藓苔藓植物苔藓植物 玉米玉米 单子叶植物单子叶植物 向日葵向日葵双子叶植物双子叶植物 油油 松松 裸子植物裸子植物 蕨类植物蕨类植物 水水

5、绵绵 小小 结结 练习1 下列关于生物分类的叙述,错误的是() a、分类的基本单位是种 b、分类的依据是生物在形态结构等方面的 特征 c、对生物进行科学分类,是认识和保护生 物多样性的基础 d、在被子植物中,根、茎、叶往往作为分 类的重要依据 d 练习2 在被子植物中,分类的重要依 据是() a、根、茎、叶 b、花、果实、种子 c、茎和叶 d、花 b 练习3 裸子植物与被子植物的相同之处是 ( )。 a.两者都有果实 b.两者都有种子 c.两者都有花 d.两者都没有真正的根 b 练习4 松、竹、梅称为“岁寒三友”,这三种 植物在分类上分别属于( )。 a.松是裸子植物,竹和梅是单子叶植物 b.

6、松是裸子植物,竹和梅是被子植物 c.松是裸子植物,竹和梅是双子叶植物 d.松是裸子植物,竹和梅是蕨类植物 b 请你尝试仿照植物的分类方法将这请你尝试仿照植物的分类方法将这1111种动物分种动物分 你能把下列你能把下列1111种动物分成两组吗?种动物分成两组吗? 无脊椎动物无脊椎动物 脊椎动物脊椎动物 鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类 鸟类鸟类哺乳类哺乳类 环节动物环节动物节肢动物节肢动物 动动 物物 有脊椎骨有脊椎骨 无脊椎骨无脊椎骨 体温恒定体温恒定体温不恒定体温不恒定 胎生胎生 繁殖繁殖 卵生卵生 繁殖繁殖 身体分部身体分部 身体不分部身体不分部 ( )( )( ) 肺呼肺呼 吸吸 鳃呼鳃

7、呼 吸吸 幼体用幼体用 鳃,成鳃,成 体用肺体用肺 ( )( ) ( )( ) ( ) 哺乳哺乳 动物动物 鸟类鸟类 动物动物 爬行爬行 动物动物 两栖两栖 动物动物 鱼类鱼类 动物动物 节肢节肢 动物动物 环节环节 动物动物 猫、虎猫、虎 鸟鸟 壁虎壁虎 蜥蜴蜥蜴 青蛙青蛙 蟾蜍蟾蜍 鱼鱼 蜘蛛蜘蛛 蜜蜂蜜蜂 蚯蚓蚯蚓 环环 节节 动动 物物 节节 肢肢 动动 物物 鱼鱼 类类 爬爬 行行 动动 物物 鸟鸟 类类 两两 栖栖 动动 物物 哺哺 乳乳 动动 物物 简单简单复杂复杂 低等低等 高等高等 收收 获获 一、植物分类的依据一、植物分类的依据 以植物的以植物的形态结构形态结构作为依据,被

8、子植物往往作为依据,被子植物往往 以以花、果实和种子花、果实和种子作为重要依据。作为重要依据。 二、动物分类的依据二、动物分类的依据 以动物的以动物的外部形态结构外部形态结构、内部构造内部构造和和生生 理功能理功能作为依据作为依据。 练习:练习: 1、试就下表中每一项特征,写、试就下表中每一项特征,写 出正确的植物或动物类群名称,出正确的植物或动物类群名称, 并分别举例写出并分别举例写出1-3种植物或动种植物或动 物的名称。物的名称。 特征特征类别的名称类别的名称举例举例 有花,两片子叶,叶脉一般具网有花,两片子叶,叶脉一般具网 状脉状脉 身体表面有硬而干燥的鳞片,卵身体表面有硬而干燥的鳞片,

9、卵 生,体温不恒定生,体温不恒定 无花,种子裸露无花,种子裸露 简单的植物,不具根、茎、叶简单的植物,不具根、茎、叶 胎生,雌性用乳汁哺育幼儿胎生,雌性用乳汁哺育幼儿 2、蜜蜂即是动物、无脊椎动物,节肢、蜜蜂即是动物、无脊椎动物,节肢 动物,又是昆虫。为什么同一种动物要动物,又是昆虫。为什么同一种动物要 冠以不同的类群名称?冠以不同的类群名称? 不同的类群名称属于不同的分不同的类群名称属于不同的分 类等级,给蜜蜂冠以不同的类类等级,给蜜蜂冠以不同的类 群名称是分类上的需要,它表群名称是分类上的需要,它表 明了蜜蜂在不同的分类等级中明了蜜蜂在不同的分类等级中 的位置。的位置。 1.请你做一个小小

10、的分类学家:按照同一分类等级,种子植物可以 分为:() a单子叶植物和裸子植物b双子叶植物和裸子植物 c裸子植物和被子植物d被子植物和单子叶植物 2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪 松、苏铁、水杉归为一类,而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另 一类,请问他们是按照什么标准归类的:() a.按照植物的经济价值b.按照植物的观赏价值 c.按照植物的生活环境d.按照植物的形态结构 3.生物分类的依据是等方面的特征。() a.数量b、等级c、形态结构d、大小 4.双子叶植物和单子叶植物种子的根本区别在于() a.是否有胚乳b、子叶数目不同 c、胚芽数目不同d、胚的数目不同 5.下

11、列植物中,种子不被果皮包被的是:() a.向日葵b、月季c、松树d、玉米 c d c b c 6.裸子植物和被子植物的主要划分依据是:() a、是产生种子进行繁殖,还是产生孢子进行繁殖b、茎是否高大 c、种子中是含有一片子叶,还是两片子叶 d、种子有果皮包被,还是无果皮包被 7.向阳中学生物兴趣小组的同学 收集到了部分生物图片(如图), 请你按下列分类方法将这些生物 分类,然后回答有关问题。 写出af中c、f所代表的生物名称。 c;f。 在这些生物中,属于我国特有的 珍稀动物是; 无根,具有茎和叶的植物是。 在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲, 水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生 物之间

12、,谁的共同特征多?。 d 蜈蚣蜈蚣水杉水杉 藏羚羊藏羚羊 葫芦藓葫芦藓 水稻和水杉水稻和水杉 8.某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物标本后拍摄了如下 一些照片。 (1)请你协助兴趣小组同学,按下列分类表解逐一分类,写出下表中、对应的植 物名称。植物有种子有茎叶 (2)水绵、葫芦藓和肾蕨都 不能产生种子,它们是用 繁殖后代。 (3)上述六种植物中,哪种 植物可作为监测空气污染程度 的指示植物?。 1 肾蕨 油松 葫芦藓 向日葵 玉米 水绵 植物 无种子 有种子 无根茎叶 有茎叶有根茎叶 种子无果皮包被 种子有果皮包被 子叶一片 子叶两片 向日葵向日葵 油 松 油松油松肾厥肾厥 孢子孢子 葫芦藓葫芦藓 9.下列生物类群按由简单到复杂排列的是() a.藻类植物苔藓植物裸子植物蕨类植物被子植物 b.藻类植物蕨类植物苔藓植物裸子植物被子植物 c.水生动物两栖动物陆生动物飞行动物 d.腔肠动物环节动物鱼类动物鸟类动物 10.具备“有花、两片子叶、叶脉一般具有网状脉”特征的植物是 () a.玉米b.黄瓜c.银杏d.水稻 11.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“

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