精通四年级英语上册Lesson27

1、2020年最新LeSSOiI 27一、教学目标1. 在商店购物的情景中，能够运用：Can I help you? PIeaSe ShOW me that.Can I ty it on?进行语言交际。2. 学习有关衣物的单词:jacket, raincoat, sweater, skirt.3. 通过“模拟购物”的游戏，帮助学生辨别hat, cap, blouse, dress, jacket, raincoat, SWeater等衣物。同时激发学习兴趣，强化学生在真 实的语境中运用英语的技能。二、教学重点本课应重点围绕以下语言点进行训练：Can I help you? PleaSe ShOWm

2、e that.Can I try it on?三、教学难点：言点:Can I help you? PIeaSe ShOW me that.Can I ty it on?的掌握运用。四、课前准备1. 准备用的实物和图片。2本课用词汇卡片、图片。五、教学过程：1 Warm-UP(1) Whats missing?教师拿出单词卡，学生仔细看10秒钟然后闭上眼睛。拿走一张卡片， 学生睁开眼辨认什么不见了。(2) (I)LerSChant:大家一起说学过的两首歌谣。2. PreSentatiOn(1) 把教室前面布置成服装店的样子。教师通过表情、动作、语言 揭示下列语言点的含义：Can I help y

3、ou? PIeaSe ShOW me that jacket. Can I try it on?在介绍过程中，随时要求学生进行模仿练习。(2) 出示图片学习词汇：jacket,A) 教学生说出这个词汇.B) 出示卡片，领读。C) 比较jacket与hat, cap, apple, Panda的读音，鼓励学生把它用 到学过的句子中，eg: PIeaSe ShOW me that jacket. Can I have a new jacket, please? Vlere,s my jacket? I Iike this jacket (3) 用同样的方法教学词汇：raincoat, sweate

4、r,SkirtO区别jacket与COatO jacket 一般指短外套、夹克，COat 一般指较厚保 暖的大衣、外套。注意raincoat是由两个单词组成的复合名词。3. PraCtiCe1) LefS play:购物游戏。全班分成男女两队，每轮由男女两人参加，其中一人扮演售货员， 另一人演顾客。语言流利、无错误的一方可得1分。Eg: A: Can I help you?B: A SWeater (jacket / raincoat / T-Shirt /),please.A: Here you are.B: Thank you. Can I try it on?2020年报新A: SUre4. ASSeSSmeilt1) 完成活动手册内容。2) 完成练习册内容5. Homework:(1) 和同学一起表演本课对话。(2) 创设情景，编排商店购物的对话。板书设计：LeSSOIl 27Can I help you? P