创建五星级学校申报材料

1、创建五星级学校申报材料根据市、区有关文件精神，按照教育局基础教育科通知要求，我 校按照标准认真开展各项工作，积极争创五星级学校，现将有关 工作汇报如下：我校是一所农村完全小学，地处宣化东郊，现有教师 28 名（包括 3名支教教师），35 岁以下青年教师 17名，占全体教师的 56.7%，教师年龄结构比较合理，教师学历全部达标，有 12 人已取得 本科学历，有区级骨干教师 1 名。学校现有学生 331 人，一、三年级实行单轨教学，其他年级实行 双轨教学。五、六年级实行语数分科教学，其他年级语数不分科。一、依法治校，健全各项规章制度近年来，我们不断健全完善教 育教学管理和考核制度，先后制定出台侯家

2、庙小学管理制度手册 和侯家庙小学考核评估手册 。严格各项规章制度的管理，所有工作严字当头，向严格管理要效 益，向严格管理要质量，并收到了明显的效果。学校每周每日都有领导老师值班，检查学生到校后的活动情况， 检查教师出勤情况，检查学校日常工作，做到人人是检查者，人人是 学校形象的维护者。拿全体教师的考核工作来说，我们把教师的工作分为教师职业道 德、德育工作、教学工作三部分，每部分占不同比例的分数，每部分 还有细致的考核细则，如教师的教学工作，我们从教师职业道德、教 师业务素质、教师课堂教学、教师备课、教师辅导、教育科研、教学 成果七个方面对教师进行考核。健全的规章制度，促进了学校各项工作的顺利进

3、行，也避免了工 作开展的盲目性和随意性。二、规范办学行为，切实减轻学生负担多年来，我校严格执行各 项收费政策，规范收费行为，不该收的费用不向学生多收一分钱，该 给学生退、免、减的费用，全部按时足额退、免、减，决不扣留学生 一分钱。我校于 XX年 9 月全面执行一费制收费政策， 对贫困生实行两免一 补，及免除部分学生杂费和部分教科书费。几年来，我校一直高度重视两免一补工作，并与各村村委会一起 认真落实学生家庭情况，把这项惠民政策用于真正贫困学生身上，帮 助他们完成学业。我校严格作息时间，按要求控制学生在校时间，严格控制学生家 庭作业量，不举办任何形式的学生课余时间补习班。我校现有 10 个教学班

4、，最多班容量为 45 人，对在校学生我们一 视同仁，合理配备师资，不分快慢班，不搞实验班，严禁教师体罚、 变相体罚学生，严禁教师歧视、哄撵后进学生。对违反师德规范的教师严肃处理，决不姑息。三、端正办学思想，教育教学管理规范近年来，我校按照办人民 满意教育，创农村品牌学校的办学思想，认真安排部署各项教育教学工作，始终把德育工作放在各项工作之首在工作中，我们注意面向全体学生，关注每个学生的健康成长， 促进学生全面发展。我们按照国家规定的课程计划、课程标准进行教育教学工作，尽 量开齐课程，力争开足课时。在开足各年级体育课，保证两操两课的同时，我校每天都为学生 留有一个小时的体育活动时间（上下午各半小

5、时） 。活动时间内， 师生共同开展各项体育活动， 学生的活动热情很高XX年底，区关工委专门就此项工作到我校调研，对我校的学生体 育工作给予高度评价。近年来，我校教育教学质量逐年稳步提高，教学成绩连续名列全 区农村学校前列， XX年，被区政府授予教学工作进步学校荣誉称号。四、加强校园文化建设，创建文化氛围浓郁的校园近几年来，在 校园基础建设方面，我们投入很大精力，学校环境发生很大变化，可 以说一年一大步，三年大变样，学校软硬件建设都跨上新台阶，与城 区学校差距越来越小；在重视环境建设的同时，我们也不断在思考如 何在农村小学进行校园文化建设。1、为加强校园文化建设，我校将基础设施建设作为校园文化环

6、境建设的重要内容之一，先后投入百万余元，建成了图书室、实验室、仪器室、音乐室、多功能室、微机室、语音室，这些基础设施建设充分体现了以人为本的建设理念，传统中寓于现代，科学中蕴含人文，为校园文化建设搭好了骨架同时，我们开通知心广播站，添置了文化、艺术、体育、摄影、 摄像等设备，建立多媒体操作平台、电子备课室，保证了师生学习和 工作的需要，为推进校园文化建设奠定了坚实的基础。在进行校园环境建设时，我们注意继承学校已有的校园布局，在 此基础上，注重分区规划，功能区分。经过几年的建设，现在我校行政区、教学区与活动区划分明显。活动区活动设施较齐全，活动场地布局合理。在绿化工作上，我们坚持春有花、夏有荫、

7、秋有果、冬有绿的绿 化原则，认真选择树种，合理种植花木，现有草坪四块，花池六个， 花廊两行，并开辟菜地两块，甬道两侧、操场四周、教室屋后栽种有 各种树木近两百株。今年，我们将投入大量资金在足球场地种植草坪，现在已播种草 籽约 6 亩。现在，步入侯小校园，给人的感觉是：整齐、清洁、生动、充满 活力，整个校园呈现一种朝气蓬勃、清新雅致的校园文化氛围。宽阔平坦的操场， 350米环行跑道，小足球场、篮球场、乒乓球场、 羽毛球场及其它运动健身场地整齐划一。校园内水泥通道平坦宽畅，道路两边绿树环绕，到处绿草茵茵、 花团锦绣。2、通过几年的办学实践和积累，我们逐步将办人民满意教育，创农村品牌学校确定为学校的

8、办学理念和目标，并形成文明、健康、勤 奋、向上的校训。为将办学理念和校训深入人心，让侯小每个成员都树立一种为实 现办学目标而努力的氛围，我们将以上目标和校训用醒目的铜字置于 学校门口。同时制作 8 米 2.8 米大型展板一块，以全力打造农村品牌学校， 全面构建依法治校办学平台为标题置于甬道西侧。去年八月，为进一步加强对全体学生的教育，我们在全校推行实 效性和针对性很强的感恩教育，我们自己编印了感恩教育手册发 给每位学生，作为我们长期开展感恩教育的载体，以全面提高学生思 想品德水平。今年三月，我们又将中国经典启蒙教育引入校园，为配合两项主 题教育活动，我们又投资制作 8米 2.8 米大型展板四块

9、置于甬道西侧， 主题分别是深入开展感恩教育，引领学生健康成长、经典光辉穿越千 年时空，博古通今塑造完美人格、忆往昔厚德载物上谷郡，看今朝自 强不息宣化人和浩瀚苍穹孕育百万载东方神奇，炎黄子孙缔造五千年 华夏文明。同时，行是知之始，学非问不明、知之者不如好之者，好之者不 如乐之者、诵数而通之，思索以贯之等经典名句或以铜字、或以标语 等形式置于校园中、功能教室内，让学生随处可见，随时可念。其他如校园规划图、校歌、八荣八耻等教育内容在校内展板中都可见到另外，在各个教室，彰显本班特色的小展台也内容各异，教育功 能明显，这种潜移默化、循序渐进的实物展台和教育形式将以校园精 神为核心的隐性校园文化凸现出来

10、，整个学校呈现一种主题鲜明、意 义深远的校园文化氛围。每年，我校都坚持举办校园文化活动，开展艺术教育活动，不断 提高学生的艺术修养。德育处定期举行学生书法、绘画、比赛以及文艺会演等活动，丰 富学生的课余生活；同时，我们积极参加教育系统以及其他文艺汇演 活动，展现学校艺术教育成果；每年我们都选送优秀节目参加宣化区 的彩色周末活动，并得到了观众的一致好评。校园文化建设是一项系统工程，我们将持之以恒，长抓不懈，进 一步深化校园文化的延伸范围和拓展空间，努力构建具有本校特色， 能够展示本校办学特点的校园文化体系。五、创新工作思路，彰显办学特色近年来，我们本着质量为根， 特色为翼的工作思路，秉承办人民满

11、意教育，创农村品牌学校的办学 思路，励精图治，锐意进取，各方面工作取得很大进步。XX年 9 月，根据当前的教育形势，结合我校学生思想中存在的实 际问题，我们决定在全体师生中开展实效性和针对性都很强的感恩教 育。迄今为止，感恩教育已开展一年有余， 我们也看到了明显的成效。与开展以前相比，学生更加懂文明讲礼貌，学生之间的关系更加 和谐融洽，学生中未发生一起打架事件，未发生一起意外伤害事件， 未发生一起校外扰乱公共秩序和违法违纪事件； 在家中懂得孝敬父母， 为父母做家务，帮父母干农活的学生越来越多，家长和社会对学校学 生的评价也越来越高；同时，感恩教育的开展也调动了学生的学习积 极性，我校教学成绩在农村小学继续稳居前列，并且稳步提升，学校 呈现出前所未有的良好的发展势头。XX 年，区教育局在我校召开全区感恩教育现场会， 中国儿童报 资深编辑李强对我校开展的感恩教育进行了现场采访，并在 XX 年 11 月 5 日的中国儿童报 头版以感恩的烛光闪闪亮 为题予以报道。现在，我们正以我校自己编印的感恩教育手册为蓝本，着手 编印侯家庙小学感恩教育校本课程教材 。因此，感恩教育已经成为彰显我校办学特色的亮点。我们将继续以深入开展感恩教育， 引领学生健康成长为主要抓手， 以感恩教育促进学校各项工作的有利开