XX大学毛概暑期实践调查报告(问卷调查)

1、XX大学毛概暑期实践调查报告（问卷调查）实践内容：中国农村教育在实现基本普及后，仍面临着新的政策，经济环境与 城市差距大等问题。农村教育的推 进仍然困难重重，对此，我们小组以遂宁市XX镇中心小学为个例对中国农村教育进行调查。我们以问卷调查的方式，对当地学校的老师，学生，家长进行走访调查。希望能进一步了解这种现状，并对农村教育的改善提供有益的建议。实践地点：XX县XX镇中心小学实践时间：准备阶段：制定调查计划，调查内容及问卷设计等调查阶段：发放问卷，问卷填写总结 成文阶段：资料汇总统计，数据处理，撰写调查报告，总结等实践目标：1、对中国农村教育有进一步了解，并做初步分析。2、对当地的老师，学生，

2、家长的想法和认识做进一步 了解。3、通过调查，希望能对中国农村教育改善提出有用的建议。实践意义：十八大报告指出，全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学 前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设 学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点 向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高 家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受 教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴 办教育。加强教师队伍建设，提供师德水平和也未能力，增 强教师教书育人的荣誉感和责任感。教育优先发展不仅是教 育领域发展改革方面的重大问

3、题，和我们的学习生活息息，能为以后的发展做铺垫，而且是涉及中国特色社会主义道路的重大理论和实践创新问题。在党和国家工作全局中，必须进一步凝聚优先发展教育的共识，始终把教育摆在优先发展的战略地位。这是中国特色社会主义发展道路的必然 要求，是中国特色社会主义理论和实践的伟大创新。教育是 中华民族 最根本的事业。教育兴，则民族兴 ；教育强，则国 家强。在党和国家工作全局中，必须进一步凝聚优先发展教 育的共识，始终把教育摆在优先发展的战略地位。这是中国特色社会主义发展道路的必然要求，是中国特色社会主义理论和实践的伟大创新。通过实践调查，我们能对中国农村教育的现状有更深入的了解。进而响应十八大号召，积

4、极 为农村教育提一些有意义的意见。让我们大学生也为中 国教育出一份 力，为建设中国特色社会主义努力。实践方法：问卷调查法（见附表1）问卷填写及回收情况：XX镇中心小学附近居民想对集中，我们共制作了 150份问卷，分别发放给学校老师，学生 及周边居民中的学生家长。共回收140份，大家都是认真如实的填写。数据分析：1、大多数学生，老师及家长对学校条件设 施及环境不是很满意。2、近一半的学生、家长认为老师的教学水平一般。3、学校的管理程度一般，不够严谨完善。4、有百分之三十七的学生是留守学生。5、仍然有一小部分学生付不起学杂费，或是买不起书 籍。6、学校课程设计不合理，学生无法做到全面发展，大 多数

5、学生对课程的设计不满意实践结果：1、农村学校的基础设备，教学环境仍然面临着大问题。 学校的设施 建设不能满足老师的教学要求，也无法使学生 得到像城里孩子那 样完善的教学。2、农村学校的师资力量匮乏，百分之八十的老师的学历都在大专水平。很多年轻优秀的老师选择到城市里任教， 而留守在乡村的都 是些年纪较大的教师。他们缺乏创新意 识，不能更好的用全新的科学的管理方式来管理学生。3、农村学校的课程设计很是不合理，由于学校设备跟不上。像音乐，美术等课程学校无法展开。学生在学校就只能学到科学文化只是，在体美劳等方面得不到较好的教学。4、由于农村经济环境的影响，即使现在已经不用交学 费。但是，仍 然有一小部

6、分学生家里无力承担其他的一些 学杂费，买不了课外书。5、接近一半的学生是留守儿童，他们无法经常和父母 家人聚在一起， 这些孩子需要老师。学校更多的关怀。但 是，条件有限，这些孩子的待遇还有待提高。6、由于文化水平受限，或是保守思想。一些学生家长 认为教孩子只 是老师的事，缺少与老师，学校的沟通。使 得家长不了解学生在学校的情况，老师也不了解学生在家里 的状况。学校与家长间的桥梁没有搭建好，出现这种不和谐 的尴尬局面。建议：1、加大农村教育资源的分配。政府应该加大对农村教育资源的分配，对农村教育引起 重视，加大资 金的投入。为农村教育提供更多土地资源及 其他设备，为学生的学习创造好的环境。地方政府可以提倡鼓励一些企业单位，对当地一些贫困学校进行赞助。2、政府应该提到农村教师的待遇，吸引优秀教师到农 村任教。很多教师选择城市工作，就是觉得那里待遇更好。农村 教师待遇和城 市教师待遇差别很大，需要加大城乡教师的 交流，给农村的教学注入新鲜血液。政府也可以鼓励大学生到农村支教，为农村教师学习深造提供更多机会。3、应重视农村贫困学生。农村很多家庭都是在为生存奔波，并不能很好的重视孩 子的教育问题。 对这种情况，政府应该注意调查了解哪些 学生家境困难，并对其做更 多关怀。实践总结与体会 ：这次实践活动，我们小组成员都收 获颇多。从我们自身