新冀教版六年级英语下册《Unit 1 SportsLesson 3 Let’s Play!》教案_20

1、Lesson 3 Lets Play!一、教学内容: Lesson 3 Lets Play!二、教材分析本课是冀教版小学英语六年级下册第一单元第三课。本节以体育馆为课堂，通过实际运动和操作，区分catch, hit, throw三个动词，使学生在动中学,乐趣无穷。三、学情分析六年级学生活泼好动，对各种体育运动都报有极大兴趣。把学习融入生活中，极大提高了学生的学习兴趣，使他们对学好英语更有信心。四、教学目标1知识目标：能四会单词light,heavy,throw,catch,hit；能灵活使用句子The basketball is heavy. The ping-pong ball is lig

2、ht. Im throwing/catching the basketball. Im hitting the ping-pong ball.2能力目标：能利用所学的词汇和句子表演本课对话并运用于打篮球和乒乓球的活动中。3. 情感目标：培养学生对两种球类运动的喜爱之情。五、教学重点：要求四会的单词和要求掌握的句式。六、教学难点：要求四会的单词和要求掌握的句式。七、教具准备：单词卡片,石头,羽毛等轻重对比的物体,篮球,篮筐,乒乓球,乒乓球拍,球网，有条件可带学生去操场上这节课。录音机或课件。八、教学流程教学环节活动的组织与实施设计意图备注Class Opening and review:1. T

3、:Hello, class! Whats your favourite sports? S:My favourite sport is _.2. T:I want to learn basketball/ping-pong ball. Can you teach me?S:Yes.开头直接提出老师想学打篮球和乒乓球，让学生做小老师教，激发了学生的学习兴趣，增强了学生的自信心。New concepts1 教师右手拿篮球并说The basketball is heavy.左手拿乒乓球并说The ping-pong ball is light.让学生模仿练习。2 利用准备的实物练习heavy 和li

4、ght.3 教师告诉学生篮筐是net,拿着篮球投篮，边投边说Im throwing the basketball. Say “throw, throwing”, please.学生模仿练习。4 教师没投中就说This is too hard. The basketball is too heavy. 学生模仿练习。5 教师拿着乒乓球投篮，一下就投中了就说This is too easy. The ping-pong ball is light. 学生模仿练习。6 然后把篮球传给别的学生并说Im throwing the basketball. Hes catching the basketba

5、ll. Say “catch,catching”,please. 学生模仿练习。7 教师又拿起乒乓球拍并告诉学生This is a paddle. Im hitting the ping-pong ball. Say “paddle, hit, hitting” ,please. 学生模仿练习。8 听录音两至三遍，完成课后习题。9 学生分组编对话。10.汇报演出。Practice:Activity book巩固知识，进行拓展（1）齐读本课所学的句型，然后同桌练习。 （2）拓展动词对应的短语并会运用。（3）找一些篮球运动员和乒乓球运动员的资料让孩子去了解。本环节有效地维持学生的学习兴趣，让学生动静结合，全方位多角度地运用英语。结束Homework课下打篮球和乒乓球并把所学语言运用进去。九、板书设计Lesson 3 Lets Play!The basketball is heavy. The ping-pong ba