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1、初一语文 第二学期期末质量检测试题一、积累运用(共25 分)得分评卷人(一)积累(共13 分)一二1、读下面的句题号三子,根据拼音(一)(二)(三)(一)(二)(三)(四)提示,把正确得分的汉字依次填写在下面方格里。 (2 分)每天睁开惺忪的双眼之后看到的第一 l 阳光,会让我们感受到生命的色彩; 听到的第一句话, 会让我们感受到生命的音 l 。溪 pn 的流水, 傍晚的夕阳, 雨后的青山, Wi 蓝的天空都告诉我们生命之美 ! 世界是多姿多彩的。2、默写。(共 8 分)( 1)居高声自远,。( 2)今我何功德,。( 3)种豆南山下,。( 4)已是悬崖百丈冰,。( 5)了却君王天下事,。( 6

2、)予独爱莲之出淤泥而不染,。( 7)须晴日,分外妖娆。( 8),烟波江上使人愁。3、你最喜欢西游记中的哪个人物,说出你喜欢的理由,简述一个关于他的故事。(3 分)得分评卷人(二)运用(8 分)4、改错。(4 分)上世纪三十年代, 山东军阀韩复榘是个不学无术的大老粗,据说他常因为说话牛头不对马嘴而闹笑话。有一回他说:“今天出席这个茂盛的宴会,见到许多老朋友,个个都嘻皮笑脸,我心里非常激昂,谢谢主人的辛勤对待。”听他讲话的人都面面相觑,不知他在胡诌些什么。你知道他的说话不对劲吗?请找出来,改正在下面。5、 5、用一句话概括下面的内容。(不超过10 个字)( 2 分)不少人喜欢喝绿茶,因为绿茶中富含

3、一种名叫儿茶酸的多酚。儿茶酸对引起动脉硬化的物质有抑制作用,它不仅有益于人体健康,而且还能防癌。但是,过量摄入儿茶酸会对人体的DNA造成伤害,进而诱发癌症。实验证明:如果人们摄入儿茶酸的浓度是绿茶所含儿茶酸的40 倍,就会对DNA造成伤害,而DNA损伤与细胞癌变密切相关。6、国家教委1994 年颁布的中学生日常行为规范对完成作业条款要求“认真预习、复习,按时独立完成作业”,2004 年 3 月修订的新规范要求“认真预习、复习,主动学习,按时完成作业”,请就这种修改,谈谈你的看法。 ( 2 分)得分评卷人(三)探究(4 分)7、果子狸是松鼠一般可爱的小动物。然而,它现在面临被灭绝的危险。年初,广

4、东省委、省政府召开紧急会议,研究部署在全省范围内紧急扑杀果子狸。果子狸该不该杀, “搜狐”论坛作了网上调查。下面是网友的投票情况。请仔细阅读,说说从网友的意见中你有哪些发现?共有 23205人参加了投票杀无赦!果子狸是传播非典病毒的源头8.9%2055 票不必灭绝,但禁止人工饲养,禁止食用20.7%4792 票目前灭杀果子狸有点“矫枉过正”11.3%2619 票果子狸可能也是受害者14.6%3382 票果子狸定“死罪”没有充分依据10.7%2473 票对果子狸:应该是禁食不是灭杀34%7884 票投票起止时间:01 月 12 日-01月 29 日二、阅读理解(共 45 分)得分评卷人(一)、阅

5、读人民解放军百万大军横渡长江,完成 8 11 题。( 16 分)人民解放军百万大军横渡长江新华社长江前线22 日 22 时电人民解放军百万大军,从 1000 余华里的战线上,冲破敌阵, 横渡长江。西起九江(不含) ,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。20 日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,24 小时内即已渡过30 万人。 21 日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路35 万人民解放军已渡过2/3 ,余部23 日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所

6、遇敌情一样, 我西路军当面之敌亦纷纷溃退, 毫无斗志, 我军所遇之抵抗, 甚为微弱。 此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯21 日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路35 万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23 日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强, 然在 21 日下午至22

7、 日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、 镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江,我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。8、文中加点字“此处”具体指的是什么地方?请同时写出具体地名。( 4 分)9、消息中的“背景”往往是说明事件发生的原因、条件或环境的材料。请将文中反映渡江战役这一重大历史事件的背景的句子写在下面。 ( 4 分)10、这则消息写于 22 日 22 时,文章多处体现了新闻及时迅速,讲究时效的特点,试将文中有关语句摘录在下面。(4 分)11、有同学认为“如果把标题中的横渡长江改为胜利渡江更好,因为前者只说了这次军事行动,后者不仅说出了军事行动而且说出了

8、结果。 ”对这个问题你是如何看待的 ? (4 分)得分评卷人(二)、阅读一条无野心的狼,完成 1215 题。( 17 分)一条无野心的狼我家住在张广才岭下四面环山的山坳里。十岁那年春天的一天,我从山上采山菜回来,在山间小路旁边遇见一条骨瘦如柴、奄奄一息的小狗崽儿,我乐颠颠地抱回家养了起来,它身体很快恢复了,胖得圆乎乎的很是招人喜爱,整天跟在我的身前身后。看它毛色发青,就起名叫大青。一年后,大青长成了壮实剽悍的大狗,它非常仁义,从来不和别的狗咬仗,有时在院子里仰起头朝四处闻了一阵,便不知去向,回来时肚子吃得溜圆。说来奇怪,自从大青长大后,从前隔三差五不是这家猪崽被狼叼去了,就是那家小牛犊马驹让狼

9、给咬死了,常常是每到太阳下山的时候,屯子的南山北岭便传来让人害怕的狼嚎声的现象再也没发生过。我家住在村子的副屯,上学需走二里地到正屯。善解人意的大青几乎是天天早晨把我送到村口,放学时它常常出其不意地在道旁的树丛中蹿出来,围着我连蹦带跳,有时还把两只前爪子搭在我肩上。春天我上山采山野菜有时害怕,我只要轻轻拍着它头,“大青别走,给我做伴儿”它就在我身前身后转悠从不离开。母亲常夸大青仁义、听话、通人性。雪后的一天, 我的老舅, 这里出名的炮手 (猎手),进山打猎到我家歇脚。进院看见大青就喊着问: “姐,这是谁家的! ”妈妈说: “是你外甥养的狗。 ”“姐,这不是狗,是条吃人的狼啊!”老舅吵嚷着。我放

10、学回家,老舅板着面孔,十分严肃地对我吼道:“外甥。你养的不是狗,那是条吃人的狼!常言道,引狼入室后患无穷,让我把它处理掉吧?”我哭着对老舅说: “不是狼,它是我从小从山上捡回来的,可听话了,通人性,不能打死!”老舅看拗不过我气得他连饭都没吃就走了。老舅生气走了,我急忙喊大青,喊了半天大青才蔫头耷脑地来了,身子紧紧贴着我,不进屋,也不吃食,眼睛总往四处瞅。就在这天晚上大青走了。我知道一定是老舅说的话,被大青听见了。我想大青想得睡不好觉,也吃不下饭,心事重重打不起精神来。六天后的晚上下了一场小雪,早晨我推开房门,在门旁有只冻硬的大公野鸡,我正心里纳闷儿,发现雪地上留下一趟狗的脚印,我明白了,这山鸡

11、准是大青送来的。我喊来妈妈,妈妈看了后说:“大青这是报恩啊!”后来,每隔十天半月,大青在晚上不是悄悄送来山兔就是山鸡一连三年,每到冬天落雪时大青都会送来它捕捉的一些小型野生动物岁月悠悠,往事如烟,我与野狼大青这段感人往事,常常萦绕心头。它使我想起一句话:地球是人类与野生动物共同的家园。(选自 2004 年 3 月全国中学生优秀作文选 作者:赵青林)12、用简要的语言说说文中的哪些事情看出大青是一条“无野心”的狼?(4 分)13、尽管文中的大青非常“通人性” ,但它还是具有狼的习性,请结合文章有关内容加以说明。(4 分)14、文章结尾“我”深深感叹“地球是人类与野生动物共同的家园”,你认为在这一

12、家园里我们应该怎么做?请结合课文联系现实,谈谈你的感受。( 4 分)15、有人说,从中大青的行为,人们应该学会“感恩”,请认真阅读下面三则材料,说一说我们应该从狼的身上学会些什么。 ( 5 分)据动物学家介绍,狼是最团结的动物,当狼群不得不面对比自己强大的敌人时,定会群起而攻之;狼虽然通常独自活动,但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。一群狼突然向驯鹿群冲去,其中的一匹狼斜刺里冲到鹿群中,抓破一头的驯鹿的腿,随后这头驯鹿又被放开。然后,狼群耐心地等待着时机,受伤的驯鹿渐渐失掉大量血液、力气和反抗的意志。狼群定期更换角色,由不同的狼来不停撕咬驯鹿,使这头可怜的驯鹿旧伤未愈又添新创。当这头驯鹿已极为

13、虚弱,再也不会对狼群构成严重威胁时,狼群开始出击。据统计, 狼群十次狩猎中只有一次是成功的,它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。九次未果的狞猎不会让它们气馁,因为它们知道还有第十次,或者第十次,甚至第十二次,胜利总会属于它们。读者 2003 年 24 期得分评卷人(三)、阅读 黔之驴一文,完成1620 题( 12 分)黔之驴柳宗元黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之

14、。虎因喜,计之曰: “技止此耳! ”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。16、解释下列句中加点字的意思。( 2 分)( 1)虎大骇()(2)觉无异能 者()( 3)驴不胜 怒()(4)计 之曰()17、用现代汉语写出“至则无可用,放之山下”的意思。( 2 分)18、读了课文,写出文中表现黔驴之技的词语。(2 分)19、本文生动形象地描写了虎的一系列动作,试举一例,并说说刻画了虎怎样的心理?(2 分)20、本文的寓意可从多个角度进行理解。请你根据自己的理解,任选角度(至少从两个方面)谈谈你的感受。( 4 分)寓意( 1)寓意( 2)得分评卷人三、作文( 30 分)21、阅读下面的文字,根据要求作文

15、。“疯狂英语”的创始人李阳这样总结成功的秘诀:凡事比别人多一点点!多一点努力,多一点自律,多一点实践,多一点疯狂多一点点就能创造奇迹。成功的秘诀原来就是简单的四个字:多一点点。在你的学习和生活中,一定也有过成功的体验。那么,你比别人多了的是怎样的一点呢?请以“多一点点”为话题,写一篇文章。文体不限,题目自拟,不少于400 字。题目: _语文第二学期期末质量检测七年级语文试题参考答案及评分意见一、共 25 分(一)( 13 分)1、缕律畔蔚( 2 分,对两个得1 分)2、( 1)非是藉秋风( 2)曾不事农桑( 3)草盛豆苗稀( 4)犹有花枝俏( 5)赢得生前身后名( 6)濯清涟而不妖( 7)看红

16、装素裹( 8)日暮乡关何处是( 8 分,每处 1 分,有错别字或掉字漏字等不得分)3、例:孙悟空,最具反抗精神,大闹天宫。( 3 分,人物、理由、情节各1 分。)(二)( 8 分)4、原来他把( 1)“丰盛”说成“茂盛” ;(2 )“笑逐颜开”说成“嘻皮笑脸” ;( 3)“激动”说成“激昂” ;( 4)“殷勤款待”说成了“辛勤对待” 。( 4 分。改对1 处给 1 分,给满4 分为止。若改成其他词语,只要正确合理亦可给分。)5、多喝绿茶反会致癌。 ( 2 分。意对即可。 )6、不设统一答案。 (2 分。回答可以赞成,也可以反对。赞成的可就完成作业时合作学习、开拓思维等角度谈;反对的可就应独立思

17、维、防止抄袭等方面谈。只要言之有理,均可得分。)(三)( 4 分)7、网上调查表明:大多数人认为(2 分)果子狸是不应该杀的(2 分)。(共 4 分。一定要对参与人数及其态度两方面有所表述,意对即可。如能从短期内这么多人关心果子狸的角度(例:关爱自身,关爱动物)谈,或者提出政府决策可能有误等,只要言之有理,可酌加1 2 分。)二、(共 46 分)(一)( 16 分)8、东路各军,2 分;南京江阴段,2 分。(共 4 分。)9、“国民党反动派拒绝签订和平协定”或“南京拒绝和平”(2 分);“国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了”或“当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志”( 2 分)。(共 4 分,意

18、对即可。 )10、文中两处写到“至发电时止” ;另外,“这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中” ,“然在 21 日下午至 22 日下午的整天激战中” 。(共 4 处,每处 1 分。)11、从内容和表达效果两方面给分。每处2 分,共 4 分。意对即可。例:用原标题体现了新闻用语的准确性和报道的真实性。至发电时止,西路35 万大军已渡过2/3 (并未全部渡完) 。而东路 35 万大军已大部渡过南岸(仍未全部渡完) ;用“横渡长江”表达效果好。“横”字形象地展示我军锐不可当的气势,“胜利渡江” 只是告诉人们一种结果。 如持反面意见, 只要不重复题干上已有的意思,言之有理亦可酌情给分。(二)( 18 分)12、大青天天送“我”上学,迎“我”放学;伴“我”上山采山野菜;大青听到老舅的吵嚷后与“我”依依而别;大青走后不忘知恩图报。 (共 4 分,意对即可,答到一点给1 分。)13、( 1)从来不和别的狗咬仗,出外捕捉猎物,2 分;( 2)屯子里不再丢失牲畜,2 分。(意对即可,共 4分。)14、不设统一答案。4 分,从文中“我”和母亲与狼真诚相待、和谐共处出发,可与人们残杀野生动物、破坏生态环境的现象联系,也可与现实生活中人们爱护野生动物的现象联系。根据联系现实、感受情况及语言表述

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