高学生操行评语

1、高学生操行评语当你一次次主动地帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时,当你单 薄的身体奔跑在运动场上时，当你弯腰拾起地上的纸屑时作为老师的我，是多么高 兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!如果你能在学习上抓紧时间，精力集中，踏 实认真，那么，我想目前你的学习成绩不会如此不如人意的。因为你具备飞跃的基 础。老师刚接班时，同学们最信任的是你，各科成绩最好的仍是你。可能是故意想 找你的不足吧?我渐渐发现了你学习上有些知识点掌握得不灵活，体育达标成绩不 够理想。希望你在下学期发扬优点，克服弱点,让实践证明你是一名永远经得起推 敲的好学生！在老师的眼里，你是一个热情奔放、热爱集体的好学生，愿意主动

2、与老师亲 近、接触。但每当想起你及格线以下的学习成绩，我的心里总是酸酸的、涩涩 的。在新的学期里，你愿意挥动勤奋的双桨，为老师掠去心头的这片阴影吗?“有志 者,事竟成，老师相信你一定会成功的！你是一个友好和善、遵规守纪的学生。尊敬老师,同学关系融洽，热爱班集 体。无论在教室,在寝室，你都不是一个捣蛋的学生，可奇怪的是我常常看到你较为 忙乱，而作业完成的也不是很好。缺乏计划性，没有学习规律,任务落实不好，这是 不是你成绩提高不大的原因?如是，赶快改正,相信你会有进步的！“兰心慧质，妙手丹青。你在美术和书法方面的过人才华实在令人刮目相 看。你是那么温顺善良，又是那么才华横溢。对待学习，对待劳动，对

3、待班级 的一切一切，你都满怀真诚与热情，你更是班中不折不扣的纪律模范。虽然你 不善言辞，但你的行动己是最好的明证。试着再开朗些吧，苏老师期待下个学 期看到一个阳光般灿烂的你。“爱人者，人恒爱之。你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最 需要关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共 睹，这一点是足以令苏老师感到欣慰的。但苏老师在欣慰之余又多了几分担 心，你的学习成绩一直不理想，这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你 远离“懒惰这个伙伴，和勤奋交上朋友，加上你聪明的小脑瓜，还有什么克服 不了的困难呢？“笔力雄健，骨气奇高。你的到来为班级输送了新鲜血液。课堂上的你语 出

4、惊人，常让大家回味无穷;劳动中的你挥汗如雨，常令老师感动不已。你的作 文更是一枝独秀，既充满了童贞童趣，又蕴涵着层层深意，让人过目不忘，欲 罢不能。才华横溢的你总喜欢独处静思，无意间少了许多和大家交流的机会。 其实如果你尝试着再和同学们走近些，你会发现，英雄的用武之地会更宽阔。“一切尽在不言中。你是个外冷内热的孩子，虽然平时少言少语，但你的 诗作和文章却热情澎湃，大有“谁与争锋的气概。你的思维很独特，富有天马 行空般的创意。纪律方而的你更是百里挑一，让老师由衷欣慰。作为卫生小组 长，你以身作则，用实际行动博得了大家的一致好评。苏老师想对你说：“试着 与同学们再多一些沟通吧，大家喜欢和你在一起的

5、感觉。“少壮不努力，老大徒伤悲。苏老师至今还记得你在台上朗诵这句诗时投 入的表情。你是个聪明懂事，口才出众的孩子，课堂上的你总能积极发言，并 带给大家全新的感觉。你博览群书，才华横溢，诗词歌赋无所不通，堪称大家 公认的“诗词小行家。但奇怪的是你的作文水平与你的平日积累并不相符，是 没有找到合适的写作方法还是不够用心?有才华的人很多，但能谦虚谨慎严格自 律的人却很少，希望你戒骄戒躁，充分发挥自己的聪明才智，让苏老师看到一 个表里如一，引以为荣的你。“琴棋书画，无所不通。这句话用在你身上当之无愧。虽然你从不炫耀， 但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致。作为副宣传委员，你的工作能力 也有目共睹，你

6、主动为班级服务的精神更博得了大家的一致好评。大摇绳比赛 和越野赛中的你更是大家注目的焦点。苏老师想发自内心的对你说：“小华，辛 苦了!班级因为有你而流光溢彩。“人小志气高。小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热 心肠。你总是先为别人着想，从来不为自己考虑。从打扫卫生到班级活动，虽 然你不是班级的亮点，但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。你的 字更是令人赏心悦目，诗也写的象模象样。苏老师知道，你是个有志气的孩 子，你有更远大的志向和目标。苏老师有你这样的学生，怎么能不骄傲呢？“余音绕梁，三日不绝。你的歌声象小百灵一样甜美温润，倾听你的感觉 真好。虽然你内向少言，但苏老师知道你

7、有一颗热情无私的心，你为班级所做 的一切大家不会忘记。你的字，你的诗，你的歌，你的画，每一样都让人赏心 悦目，学业成绩也遥遥领先。苏老师想真诚地对你说：“敞开你的心扉，别让无 意义的悲伤占据你心灵的角落，试着去容纳更多的欢乐吧，大家都希望有你这 样出色的朋友。人非圣贤，孰能无过?活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错 误，所幸的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正。对待学习，你的态度也 比以前大有进步，能及时完成各科作业，字也写得漂亮规范多了。苏老师想对 你说：“真正的强者不是靠拳头，而是靠美德博得大家的尊重。做个名副其实 的男子汉，好么？“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。仇鑫，虽然你不是

8、班干部，但你是 大家心目中的“无冕之王，同学们对你的信任与欣赏溢于言表。你诚实稳重， 宽容守信，说话不多却句句温暖人心。大家信服你过人的才华，你朴实的为 人，你从容的气度，你遥遥领先的学业成绩，你的一切一切连苏老师都禁不住 要为你喝彩：“仇鑫，好样的!希望你能把自己的聪明才智更大胆的运用到班级 工作中来，勇挑重担，让同学们感受到一个更了不起的你。“有缘千里来相逢。你是个活泼可爱善良诚实的韩国女孩，你的到来带给 我们无尽的欢乐。苏老师永远都不会忘记中秋节那天，你背着重重的满满的一 大包韩国月饼来与大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今还记得。无论对待 学习还是工作，你永远都那么尽心尽力，苏老师能拥

9、有你这样让人羡慕的学 生，真是莫大的幸福。“胸中有丘壑。你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博 览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早己把你看成不 折不扣的智多星。虽然学业方而你在不断进步，但苏老师相信你一定还有更大 的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把 劲，你会比现在更出色！“节气如竹，品性如莲。高雅温柔的你一直带给大家这样的感觉。无论是 课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许 的声音。对待学习，你一直在不懈的努力，但也许没有找到适合自己的学习方 法，所以成绩始终有待提高。对待集体，你热心热力，却从来

10、不求回报。苏老 师很开心在新学期迎来了如此优秀的你，希望你在学习方面再勤奋些，灵活 些，争取做个才华横溢的多面手。“世上无难事，只怕有心人。你一开始给苏老师的印象是个热爱劳动但不 善言辞的孩子，但班委竞选会上你的从容与真诚却博得了大家热烈的掌声和一 致的认可。自从你担任副体育委员以来，班里的体育和纪律方面大有改观，你 功不可没。对待学习，你的态度更是一丝不苟，进步也有目共睹。但就你的潜 力而言，你完全能取得更优异的成绩。不要放弃，继续努力，尤其要多读课外 书充实自己，要知道，知识是你永远的朋友。“只要功夫深，铁杵磨成针。你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情 都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你的字更是赏心悦目，如果坚持练下 去，一定成为了不起的大书家。你是那么善解人意，又是那么谦虚谨慎，难怪 同学们都喜欢和你交朋友。但美中不足是上课时你太“珍惜自己的语言了，提 问时总看不到你举起的手，为什么这么不自信呢?苏老师希望再上课时能看到充 满自信骄傲举手的你，因为苏老师相信你不但能做到，而且能做得更好，不是 么？“字如其人，人如其字。看你的字是一种美美的享