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文档简介
1、浙教版品德与生活二年级上册第四单元第二课你真棒过关试题1、 用的眼光看别人,别人会更美。答案:赞赏解析:金无足赤,人无完人。每个人都有长处和短处,我们要看到别人的长处,学会赞赏他人。在你赞赏下他人会更美。2、 用的眼光看世界,世界会更美。答案:赞赏解析:世界之大,无奇不有。我们看世界,要看到它积极的一面,不要看它消极的一面。用赞赏的眼光看世界,世界在你的眼中会更美。3、 你真棒,只要你用心学,别人的优点和长处,也能变成 的。答案:自己解析:每个人都有优点和缺点, 而且优缺点各不相同。我们应该学习别人的长处,改进自己的短处,这样别人的优点和长处,也能变成你的。4、 真诚地为别人的优点或进步感到
2、。答案:高兴解析:每个人都有优点和缺点, 而且优缺点各不相同。当别人取得进步时,我们应该为他高兴,并检查自己,如有缺点,及时改正。5、 受到同学的 ,我感到很高兴 。答案:夸奖解析:金无足赤人无完人,每个人都有自己的优势和不足。你的优点受到同学的夸奖,你一定很高兴,这是无可厚非的。谁会被夸而生气啊。6、运动会上小刚跑步比赛,落在后面。小明生气地说:“你跑得真慢”。()答案:x解析:运动会上跑步比赛,为了集体的利益,谁都不愿落在后面。小刚虽然跑得慢,但他已经尽力了。我们不应该说他。想一下如果是你呢?7、 老师夸小丽乐于助人,我要向她学习。()答案:V解析:我们每个人都有优点和缺点。 我们应该善于
3、学习别人的长处,来弥补自己的短处。只有这样,你才会变的更美。8、 我没有不足的地方,不需要向任何人学习。()答案:x解析:我们每个人都有优点和缺点,没有不足的人是不存在的。谁说自己没有不足,是自大的表现,大家会远离你的。9、小红很擅长画画,但是学习成绩不好,小明不愿搭理他。()答案:x解析:小明的做法是错误的。我们每个人都有优点和缺点,小红,可人家画画好啊。你学习好,画画好吗?另瞧不起人,你也有缺点。10、小伟能自己乘公交车上学,没什么大不了,我也能。()答案:x解析:你能不能自己乘公交上学,和小伟没关系。人家能你就能,人家要不能呢。这是瞧不起人的表现,要不得。11、当我的不足正好是别人的优势
4、时,我会()。A.向别人学习B.不喜欢那个人答案:A解析:每个人都有不足和优势。当我的不足正好是别人的优势时,我们应该向别人学习,把自己的不足也变成优势。12、 我看见张东摔跤了,我会()。A.安慰他B.管他的,是他自己不小心答案:A解析:人与人之间应该互相关心。张东摔跤了,我们应该把他扶起来,安慰他。如果张东受伤了,我们应该送他去医务室处理。13、下面说法正确的是()。A.每个人都有自己的优势和不足B.有的人只有优势没有不足C.有的人只有不足没有优势答案:A解析:金无足赤人无完人, 每个人都有自己的优势和不足。世界上没有只有优势没有不足的人,也没有只有不足没有优势的人。所不同的是不足和优势的多少不同而已。14、当看到别人的优点和进步时,我会()。A.心里咼兴,但不表示答案:CB.心里很不服气C.很高兴,并以恰当的方式告诉他解析:金无足赤人无完人,每个人都有自己的优势和不足。当看到别人的优点和进步时,我 们应当高兴,并并以恰当的方式告诉他。如赞赏、表扬等。15、观察你周围的人,他们分别有什么优点,了解以后你觉得你应该怎么做?答案:我观察的对象是同学。他的优点是乐于助人。我应该向他学习。
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