《2.我们身边的动植物》教案

1、我们周围的 动植物 想一想想一想:我们周围有哪些我们周围有哪些动植物动植物? 它们各有什么特点它们各有什么特点? 观察下面的动物观察下面的动物,交流课前搜集的动物图交流课前搜集的动物图 片、文字资料以及观察记录。它们各有什片、文字资料以及观察记录。它们各有什 么特点么特点? 1、观察动物、观察动物 我们身边的动物 常见的家畜常见的家畜 常见的鱼类常见的鱼类 常见的鸟类常见的鸟类 通过看这些资料你们了解了什么通过看这些资料你们了解了什么? 同学们同学们,通过观察我们总结了很多通过观察我们总结了很多研研 究动物的好方法。如看看外形、摸摸皮究动物的好方法。如看看外形、摸摸皮 毛、量量长短高矮、喂喂食

2、物等。观察毛、量量长短高矮、喂喂食物等。观察 动物要按一定顺序观察动物要按一定顺序观察,要注意安全要注意安全,要要 多做比较。多做比较。因为我们周围常见的动物是因为我们周围常见的动物是 丰富多彩丰富多彩,多种多种样的。多种多种样的。 2、观察植物、观察植物 下面让我们一起来观察一下我们带来的下面让我们一起来观察一下我们带来的 植物植物,而观察植物我们又需要注意什么而观察植物我们又需要注意什么? 常见的植物常见的植物 常见的植物常见的植物 常见的植物常见的植物 常见的植物常见的植物 常见的植物常见的植物 常见的植物常见的植物 常见的水果常见的水果 常见的植物常见的植物 常见的水果常见的水果 杨杨

3、 桃桃 常见的植物常见的植物 常见的水果常见的水果 同学们同学们,通过观察我们知道了很多通过观察我们知道了很多研究植研究植 物的好方法。如看看外形和高度、摸摸树物的好方法。如看看外形和高度、摸摸树 皮的粗糙程度和叶片的绒毛细刺、闻闻花皮的粗糙程度和叶片的绒毛细刺、闻闻花 的气味、尝尝果实的味道等的气味、尝尝果实的味道等。但记住不要。但记住不要 伤害这些植物伤害这些植物,也要注意自己的安全。也要注意自己的安全。 观察柳树的特点（想一想柳树有什么特点）观察柳树的特点（想一想柳树有什么特点）: 我们可以从树皮是否开裂、树枝的软硬、树我们可以从树皮是否开裂、树枝的软硬、树 枝的形状等方面去观察。枝的形

4、状等方面去观察。 提出我们感兴趣的问题提出我们感兴趣的问题 每个动植物的身上都有许多秘密每个动植物的身上都有许多秘密,比比 如壁虎为什么能在墙上爬如壁虎为什么能在墙上爬?蚂蚁是怎样认蚂蚁是怎样认 路的路的?一棵大树的根究竟有多长一棵大树的根究竟有多长?你想知你想知 道有关动植物的哪些秘密呢道有关动植物的哪些秘密呢?看谁能从不看谁能从不 同角度提出来同角度提出来,并进行大胆猜想。并进行大胆猜想。 壁虎为什么能在墙上爬壁虎为什么能在墙上爬? 蚂蚁是怎样认路的蚂蚁是怎样认路的? 一棵大树的根究竟有多长一棵大树的根究竟有多长? 要想对动植物进行深入地认识要想对动植物进行深入地认识,就要就要 与动植物交

5、朋友与动植物交朋友,进行长期细致地观察进行长期细致地观察 与研究。下面谁能说说动植物和人类有与研究。下面谁能说说动植物和人类有 怎样的关系怎样的关系? 小组讨论小组讨论:你是怎样保护动植物的你是怎样保护动植物的?遇到遇到 动植物受到伤害动植物受到伤害,你怎么办你怎么办?我们应怎样保我们应怎样保 护动植物护动植物? 有位科学家曾经指出有位科学家曾经指出:提出一个问题比解提出一个问题比解 决一个问题更重要决一个问题更重要,我们平时要多观察多研我们平时要多观察多研 究动物究动物,多提有价值的问题。现在能解决更多提有价值的问题。现在能解决更 好好,现在解决不了现在解决不了,可以放到课下甚至将来解可以放

6、到课下甚至将来解 决。决。 练习练习 狗可以做狗可以做什么什么工作工作? ? 马可以做什么工作马可以做什么工作? ? 以下的工作可以由什以下的工作可以由什么动物协助么动物协助 以下哪以下哪种动种动物可以在物可以在动物园动物园看到看到? 保护动植物保护动植物 课堂训练课堂训练 大家交流的很成功大家交流的很成功,我发现大家特别关爱动我发现大家特别关爱动 植物的生命、关心动植物的生活环境植物的生命、关心动植物的生活环境,关注关注 与保护动植物有关的社会问题与保护动植物有关的社会问题,希望大家从希望大家从 自我做起自我做起,做一个动植物伙伴的宣传者和保做一个动植物伙伴的宣传者和保 护者。保护环境人人有责。板书保护环境护者。保护环境人人有责。板书保护环境 人人有责人人有责 。 课外拓展课外拓展 这节课这节课,我们研究动植物的兴趣很浓我们研究动植物的兴趣很浓,提出了提出了 很多有趣的问题很多有趣的问题,并与动植物交上了朋友并与动植物交上了朋友,课