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文档简介

1、选教案离。1. 知道排队的重要性,学会正确的排队方法:不插队、不拥挤、保持一定距2. 学会在集体生活中与同伴友好相处,养成自觉排队的好习惯。活动准备:1. 小熊玩偶,小动物的图片:小熊、小猪、小狗、小猫、小羊。2. ppt 课件。活动过程:一、故事导入,激发幼儿的兴趣。 师:今天我们小四班来了一位新朋友,我们一起把它请出来吧。 小熊给大家带来了一个好听的故事,你们想听吗?二、讲述故事小熊买冰淇淋,感受排队的重要性。1. 讲述故事小熊买 xx。2. 根据故事进行提问。 故事里有哪些小动物? 小熊去买冰淇淋,它排队了吗?它是怎么做的? 小熊买到 xx 没有?为什么? 买 xx 的时候应该怎么做?3

2、. 教师出示小动物图卡,请幼儿给小动物排队。三、xx 共同讨论,说一说应该怎样排队。1/ 41.师:小动物都学会排队了,那么小朋友会排队吗? 3.播放 PPT,结合图片 讲述。4. 小结:排队要一个跟好一个排整齐,排队时不能插队、不拥挤、前面和后 面的小朋友之间要保持一定的距离。四、大家一起来排队。师:我们小四班的小朋友都会排队吗?接下来我们就排队喝水来比一比, 看看谁是会排队、讲秩序的好宝宝。幼儿园社会主题活动我会排队精选教案二活动目标:知道洗漱、喝水、如厕时,不争抢、不推挤,会等待。活动准备:多媒体教学资源:图片不推挤,图片哪些宝宝做得好。活动过程:1、播放多媒体教学资源不推挤。请幼儿说一

3、说看到了什么?那些小朋友是怎样洗手的?大家感觉谁做的 好?谁做的不好?为什么?小结:洗手时,人多水龙头少,小朋友不能同时洗手,所以要排队等待, 不能拥挤、争抢、推拉。2、引导幼儿了解在幼儿园做哪些事情需要排队等待、轮流进行。请幼儿说一说在幼儿园里,小朋友做哪些事情的时候需要排队等待、轮流 进行?组织幼儿学习儿歌不推挤。先教幼儿学习儿歌不推挤。幼儿熟悉儿歌后,可以将儿歌中的 ”2/ 4播放多媒体教学资源哪些宝宝做得对。讲讲谁做得对,谁做的不对3、情景练习:排队轮流喝水。 请幼儿按男孩、女孩进行分组到喝水处排队轮流喝水。 小结:当很多人去做同一件事情的时候要排队等待,不争抢、不推挤,这 样就不会出

4、现被挤倒、碰伤等现象。活动延伸:日常生活中培养幼儿轮流如厕、洗手、喝水、玩滑梯的意识和习惯。附:儿歌不推挤洗洗手,不推挤,小心滑倒伤自己,排队等候别着急,安安全全记心里。幼儿园社会主题活动我会排队精选教案三活动目标:1、学会自己觉排队。2、初步养成礼让、排队等候的好习惯。活动过程:一、开始部分随音乐做课前准备提高幼儿精神。3/ 4二、基本部分提问:他们玩滑梯玩得好吗?那个地方好?那个地方不好?2、谈话引导幼儿回忆,培养幼儿思考、讲述的能力,感悟排队是讲文明礼仪的 良好品德。在幼儿园里有哪些地方需要排队?你是怎样做的? 在外面你还知道哪些地方需要排队?大人们都是怎样排队的?遇到特殊情 况是应该怎样做?3、看挂图感知礼仪观察图片上的小朋友在干

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