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文档简介
1、17汤姆汤姆.索亚历险记索亚历险记 词语学习 作者介绍 课文学习 马克吐温 走近作者走近作者 马克马克.吐温吐温 马克马克吐温吐温,美国著名的小说家。,美国著名的小说家。 童年时,住在密西西比河旁的小镇里,童年时,住在密西西比河旁的小镇里, 他在此地的见闻,成为他日后作品中的他在此地的见闻,成为他日后作品中的 题材和特色。题材和特色。1212岁时,父亲去世,马岁时,父亲去世,马 克克吐温只好停学,到工厂当小工。他吐温只好停学,到工厂当小工。他 换了不少职业,后来渐渐地着手写一些换了不少职业,后来渐渐地着手写一些 有趣的小品,开始写作生涯。他被称为有趣的小品,开始写作生涯。他被称为 文学界的林肯
2、。文学界的林肯。 代表作有:短篇小说代表作有:短篇小说 竞选州长竞选州长百万英镑百万英镑;长篇小说;长篇小说 汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记哈克贝利哈克贝利费费 恩历险记恩历险记 阅读梗概,了解主要内容阅读梗概,了解主要内容 阅读梗概,了解主要内容阅读梗概,了解主要内容 无赖无赖 凶悍凶悍 篝火篝火 笼罩笼罩 梗概梗概 溺水溺水 臭味相投臭味相投 游手好闲游手好闲 荒无人烟荒无人烟 无忧无虑无忧无虑 无拘无束无拘无束 若无其事若无其事 落荒而逃落荒而逃 鱼贯而入鱼贯而入 岔路横生岔路横生 惊弓之鸟惊弓之鸟 欣喜若狂欣喜若狂 衣衫不整衣衫不整 荒唐离奇荒唐离奇 衣衫褴褛衣衫褴褛 脏兮兮脏兮兮 快速
3、浏览课文,课文分为快速浏览课文,课文分为 几部分?几部分? 文中汤姆冒险的经历究竟文中汤姆冒险的经历究竟 有哪些呢?有哪些呢? 填写表格。填写表格。 汤姆。索亚的冒险经历汤姆。索亚的冒险经历 荒岛荒岛 当当 “海盗海盗” 汤姆、哈克、乔其汤姆、哈克、乔其 鬼屋鬼屋寻财宝寻财宝汤姆、哈克汤姆、哈克 山洞山洞陷绝境陷绝境汤姆、贝琪汤姆、贝琪 山洞山洞挖金币挖金币汤姆、哈克汤姆、哈克 汤姆是个机灵汤姆是个机灵 顽皮、喜欢冒险、顽皮、喜欢冒险、 聪明勇敢、有正义聪明勇敢、有正义 感、讲义气感、讲义气的的 孩子。孩子。 通过一连串的历险,通过一连串的历险, 你觉得这位跟我们年龄差你觉得这位跟我们年龄差
4、不多的汤姆是个怎样的孩不多的汤姆是个怎样的孩 子?子? 精彩片段精彩片段 快速浏览精彩片段,找快速浏览精彩片段,找 一找这个精彩片段可能是梗一找这个精彩片段可能是梗 概中的哪一部分?请在梗概概中的哪一部分?请在梗概 中把相关的部分划出来。中把相关的部分划出来。 精彩片段讲述的是精彩片段讲述的是 汤姆和贝琪从迷路的山汤姆和贝琪从迷路的山 洞返回家后的故事。洞返回家后的故事。 (梗概中第(梗概中第11段)段) 从精彩片段的描写从精彩片段的描写 中,你对汤姆是否有中,你对汤姆是否有 了更进一步的了解?了更进一步的了解? 撒切尔太太病得很厉害,大部分时间都在说胡话。 人们听见她呼喊孩子的声音,看见她每
5、次抬起头侧耳 听上整整一分钟,然后一边呻吟着一边软弱无力地到 下头去的情景,那真是让人心醉。波莉姨妈已经陷入 了悲痛绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。 细节描写传神细节描写传神 语言描写生动语言描写生动 他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张 地吹嘘了一番,最后又描述他怎样离开贝琪去探险,地吹嘘了一番,最后又描述他怎样离开贝琪去探险, 如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探 路,如何又去探索第三条通道,直到风筝线不够用为路,如何又去探索第三条通道,直到风筝线不够用为 止。止。 精彩之处精彩之
6、处 侧面烘托侧面烘托 人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆,滴滴答答的 喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。 人们成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞 篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着,簇拥 着。前来迎接的人们加入了这只回小镇的队伍,他 们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街,欢 呼声一浪高过一浪。 幽默的语言幽默的语言 成群结队地迎接;迈着雄壮有力的步伐,浩浩成群结队地迎接;迈着雄壮有力的步伐,浩浩 荡荡地穿过大街,欢呼声一浪高过一浪;排着队搂荡荡地穿过大街,欢呼声一浪高过一浪;排着队搂 着获救的孩子又亲又吻,泪水如雨,洒了一地等。着获救的孩子又亲又吻,泪水如雨,洒了一地等。 精彩之处精彩之处
7、是个是个乐观勇敢乐观勇敢的孩子的孩子 是个是个足智多谋足智多谋的孩子的孩子 是个是个有爱心有爱心的孩子的孩子 是个是个顽皮顽皮的孩子的孩子 是个是个喜欢冒险喜欢冒险的孩子的孩子 是个乐观勇敢的孩子是个乐观勇敢的孩子 是个足智多谋的孩子是个足智多谋的孩子 是个有爱心的孩子是个有爱心的孩子 是个顽皮的孩子是个顽皮的孩子 是个喜欢冒险的孩子是个喜欢冒险的孩子 是个是个乐观勇敢乐观勇敢的孩子,当山洞中迷路,的孩子,当山洞中迷路, 贝琪绝望时,三次探路,最终找到通道;贝琪绝望时,三次探路,最终找到通道; 是个是个足智多谋足智多谋的孩子,在已经迷路的情的孩子,在已经迷路的情 况下利用风筝线探路;况下利用风
8、筝线探路; 是个是个有爱心有爱心的孩子,恢复后即看望朋的孩子,恢复后即看望朋 友哈克;友哈克; 是个是个顽皮顽皮的孩子,讲精彩历险过程,的孩子,讲精彩历险过程, 还不忘夸张地吹嘘一番;还不忘夸张地吹嘘一番; 是个是个喜欢冒险喜欢冒险的孩子,当有人问他是的孩子,当有人问他是 否还想再到那个山洞走一趟时,他说自己否还想再到那个山洞走一趟时,他说自己 不会在意的。不会在意的。 作作 业业 请阅读整本书,结合请阅读整本书,结合 书中情节与自己的生活实书中情节与自己的生活实 际谈谈:你希望经历汤姆际谈谈:你希望经历汤姆 那样的那样的“历险历险”生活吗生活吗? 为什么?为什么? 好书推荐好书推荐 海底两万
9、里海底两万里是法国作家儒勒是法国作家儒勒 凡尔纳的代表作之一,叙述了法凡尔纳的代表作之一,叙述了法 国生物学者阿罗纳克斯教授在海国生物学者阿罗纳克斯教授在海 洋深处旅行的故事。这件事发生洋深处旅行的故事。这件事发生 在在1866年,当时海上发现了一只年,当时海上发现了一只 被断定为独角鲸的大怪物,他接被断定为独角鲸的大怪物,他接 受邀请,参加追捕。在追捕过程受邀请,参加追捕。在追捕过程 中,泅到怪物的脊背上。这怪物中,泅到怪物的脊背上。这怪物 不是什么独角鲸,而是一艘构造不是什么独角鲸,而是一艘构造 奇妙的潜水艇。潜水艇船长尼摩奇妙的潜水艇。潜水艇船长尼摩 邀请他作海底旅行。他们从太平邀请他作海底旅行。他们从太平 洋出发,经过珊瑚海、印度洋、洋出发,经过珊瑚海、印度洋、 红海、地中海,进入大西洋,看红海、地中海,进入大西洋,看
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